解惑大学生就业难:基于需求导向的思考

功利主义大学观和功利主义就业观有其存在的需求基础,大学生就业难在很大程度上是由个体经济理性选择导致的集体行动悖论。因此应从现代大学生和用人单位的需求出发,不断扩大大学的投融资渠道;加强与用人单位在人才培养、教学实践以及专业能力考察和认证上的合作;根据用人单位的需求制定大学生就业发展规划,并将其融入大学生的整个培养过程。最终促进"大学生就业"的能力而非功利导向;推进"大学生就业"的发展和规划导向而非简单模仿的集体行动导向。     

高职院校毕业生非正规就业对策探析

在中国经济进入"新常态"的形势下,传统的正规就业岗位已经无法满足大学生(尤其职业院校毕业生)的就业需求,非正规就业以其就业形式灵活多样和低成本等特点成为缓解当前大学生就业压力的重要途径,但由于体制因素、高校人才培养以及大学生就业观念等方面还存在一些问题,需要政府、高校、学生的共同努力。     

《职场英语》课程体系的构建——以提高大学生职业能力为导向

目前,高校的在校大学生英语知识的获得主要来源于"基础英语""大学英语"等课程,很多学生学完大学英语课程后能顺利通过大学英语四、六级考试并拿到证书,但是四、六级证书仅仅能证明该生英语知识的掌握比较牢固,无法反映该学生在实际工作中的英语应用水平。学生在大学期间所学的英语已无法满足以后工作中所需求的,课本所学与实际应用脱节,学生对职场技能及专业英语了解甚少。面对上述现象,为大学生增开一系列"职场英语"培训课程是非常重要的。可以针对学生的专业特点及学生求职的需求构建一套"职场英语"课程体系,改变学生在大学期间只是单一的学习普通英语课程的现状。     

基于企业需求视角的大学生就业力提升分析

大学生的就业能力是雇主、高校、学生各方都关注的热点问题,从企业对大学生就业能力的需求出发,发现企业对大学生的能力的需求主要集中在专业能力、适应能力和团队合作精神上。而在就业市场上,很多大学生找不到工作,也是因为自身的就业能力不足,主要表现在就业观念落后、实践能力不强、功利心较强和应聘求职能力欠缺等,大学生就业难的原因有学校、社会、教育和大学生自身的因素,通过分析这些因素找到提升大学生就业力的对策。     

农科大学生的就业责任教育模式研究

农业院校就业责任教育刻不容缓,在农科大学生专业培养与择业偏向之间、农业发展需求与科技人才流失之间、农科大学生就业责任教育现状与现实需求之间都存在突出矛盾。探索以课堂、实践活动、涉农企业定向委培、农科大学生创业、典型事件为载体的五种农科大学生责任教育模式,为高校就业责任教育提供些许建议。     

当前大学生就业现状分析及对策研究

当前大学生就业市场上总体上呈现出大学生就业市场宏观上的供需不平衡,大学生就业市场区域间的供需不平衡,大学生就业市场各专业就业状况的不平衡三个特征。供需失衡是造成大学生就业难的重要原因,区域经济的不平衡使大学生就业出现地域性相对过剩,学校专业课程设置和培养方案与社会需求脱节是导致上述三个特征的原因。最后从国家、社会和个人三方面提出对策。     

大连市大学生就业能力调查与分析

随着我国高等教育的大众化改革,进入劳动力市场的大学生逐年增多,就业形势日益严峻。用人单位对大学生就业能力的需求与大学生就业能力的供给不匹配是造成这一困境的重要原因。运用问卷调查法对用人单位和大学生分别进行调查,了解双方对就业能力的认知与评价,基于此提出提高大学生就业能力需大学生自身,高校,市场等多方面的努力。     

马斯洛需要层次理论对当代大学生就业的启示

大学生就业状况的好坏,直接影响着国家和社会的和谐与稳定。在当前大学生"就业难"的表象下,当代大学生人生需要的错位是导致"就业难"的内在原因。马斯洛需要层次理论蕴涵了丰富的人生哲理,为当代大学生的就业提供了有益的借鉴。     

高校扩招对大学生就业的影响及对策

从1999年开始的连续几年的我国高校扩招使我国高等教育的在学人口增长很快,旨在拉动内需的扩招虽起到了延缓高中学生的就业困境和促进了我国高等教育大众化的进程的作用,但由于扩招的增速过大,超过了社会经济增长速度和市场对高水平人才的需求增长速度,致使近几年的大学生就业形势越发严峻。从需求理论入手,结合劳动力市场分割理论探讨高校发展速度与大学生就业之间关系,对于解决大学生就业问题有重大的理论与现实意义。     

大学生涯全程化就业教育课程设置方案的探讨

近年来,大学生不计后果的"先就业后择业"和"错位就业"现象较为普遍。为改变这种现状,基于大学全程化视角的就业教育课程按照大学生成长成才的阶段性规律,结合用人单位用人要求和高校就业教育的实际需要,将大学生就业教育课程划分为四大阶段十三大模块,按时间先后顺序递次推进,通过不同教学形式和课程形态,对大学生实施就业教育具有重大意义。     

论高职院校大学生社会实践现状与路径分析——以南京地区为例

在实证调查的基础上,真实展现了当今高职院校大学生社会实践的现实状况,并结合高职院校培养人才的实际需求,对当前大学生社会实践所存在的一些问题进行了剖析,从而提出从建立评价体系及与就业的结合两方面来完善大学生社会实践的新思路。     

加强大学生就业指导创造性开展就业工作

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和高等教育体制改革的不断深化,我国大学生就业制度也从"统包统分"走向"自主择业".大学生就业指导工作已成为高校日常工作中十分重要的一部分,本文指出了目前对大学生就业指导存在的问题,提出了全面提高大学生自身素质,不断提高就业竞争力和主动适应社会需要的能力的方法.     

父母的社会地位与社会资本——家庭因素对大学生就业意愿的影响

本文根据地位结构观和网络结构观的视角,基于定量的研究方法验证了父母的社会地位与社会资本对大学生求职意愿的影响。主要发现包括,父母的社会地位与社会资本对大学生就业意愿的影响存在显著差异;父母的社会资本对于大学生"从政"意愿影响显著;父母的社会地位对于大学生"入企"意愿影响显著;家庭收入越高,大学生"入企"意愿越高;父亲教育水平越高,家庭社会网络异质性越大,大学生继续深造的意愿越高。     

大学生就业现状及对策研究

高校扩招政策实施以来,大学生人数急剧增加,普通高校已经从"精英教育"变为"大众教育",大学生就业问题不仅仅是学生本身的问题,也是社会教育的问题。结合目前毕业就业形势,分析就业中存在的误区,提出契合实际的解决方案,提出赢在起跑线,尽早进行职业规划这一新的理念。     

大学生就业对策的宏观思考

大学生的就业问题已成为社会关注的焦点和社会发展的新问题,学生、学校、社会如何化解矛盾,协调需求平衡,破解就业难题,用科学发展观统领科技兴国,人才兴国的目标,构建和谐社会。     

社会资本对大学生就业的影响研究

大学生面临着强大的就业压力,而社会资本对于解决大学生就业起到了十分重要的作用,充分正确的利用社会资本,可以在一定程度上缓解当前的这种就业压力。利用社会资本促进大学生就业的建议:一是"强弱关系"的正确运用;二是帮助获得就业信息,协助推荐就业。     

大学生就业管理创新方案研究

改革开放以来,我国经济的迅速发展对高素质、高质量的人才需求日益加大,如何让大学生在受到良好教育的同时,合理的定位,合理就业显得愈发迫切。基于大学生的良好教育为基础,提出就业管理工作创新的办法如下:正确引导大学生对就业价值观的树立;推行人本职能教育理念,建立健全"教师—学生—企业"的良好模式。     

高校就业指导中加强思想政治教育路径探索

我国高等教育已由"精英型"向"大众型"转变,随之而来的大学生就业问题已不断地涌现。为了维护社会的稳定、高校的改革与发展、家庭的和谐,充分发挥思想政治教育工作是一切工作的生命线的重要作用。通过对高校思想政治教育与就业指导有机结合的路径探索,以促进大学生顺利就业。     

国外大学毕业生就业扶持政策

英国:出台"国家实习计划"面对每年毕业的大学生不断增加,就业形势却因经济迟迟不见起色而日趋严峻这一情况,英国政府、高校和毕业生都在不断地调整政策或策略,以适应目前的环境,度过大学生就业最困难的时期。     

共青团提升就业能力的“六维”服务体系构建研究

共青团提升就业能力的"六维"服务体系是指:高校共青团通过利用大学生的闲暇时间对大学生进行闲暇教育,包括对大学生的就业观念、心理、技能、考评、激励、渠道这六个方面给予支持。要做到端正大学生的就业观念和就业心理,激励其积极参加各类活动,提升其就业技能,正视自身优势劣势并加以改进。从新生入学开始就形成一个系统的提升就业能力的服务体系,使他们可以积极参与到激烈的社会人才竞争中,实现校企顺利过渡。