关于促进农村学前教育发展的指导意见

学前教育是各级各类教育的奠基工程,农村学前教育是整个学前教育事业的重要组成部分。近年来,我省学前教育取得了长足发展,但农村学前教育发展滞后,与农村经济社会发展和广大群众需要不相适应,与建设教育强省的要求存在较大差距。为贯彻落实《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》(湘发[2007]18号)和《湖南省人民政府办     

加强农村义务教育更为迫切

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中,首次明确发展学前教育是政府的职责。明确指出对于学前教育,要＂加大政府投入＂,同时要＂重点发展农村学前教育。＂2010年11月21日国务院下发的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）文件中也明确规定＂把发展学前教育摆在更加重要的位置”，“各级政府要充分认...     

学前教育路向何方?

教育乃百年大计。人生百年,立于幼学。我市目前存在的"入园难"、"入园贵"问题,以及幼儿教学中的师资队伍紧缺、学前教育机构办学条件不规范,环境较差等等问题,让人忧必忡忡。而人大代表提出的"制定《重庆市学前教育条例》"的建议,让我们看见解决这个问题路线图。     

市政府关于加快推进学前教育现代化建设的实施意见

二○一二年十二月十日宁政发[2012]336号各区县人民政府,市府各委办局,市各直属单位:为全面贯彻落实国家和省市《中长期教育改革和发展规划纲要》,更好地满足人民群众对学前教育发展的新期盼,根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》(苏政办发[2010]136号)、《江苏省学前教育条例》和我市实际,现就"十二五"期间加快推进我市3—6岁学前教育现代化建设,提出如下意见:     

天津市人民政府办公厅关于进一步加强学前教育的实施意见

<正>津政办发[2017]84号各区人民政府,各委、局,各直属单位:为推进学前教育普惠提质,切实解决"入园难"问题,更好地满足人民群众对接受良好学前教育的期盼,依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)和《教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划的意见》(教基[2017]3号),结合我市实际,现就进一步加强我市学前教育提出以下实施意见:     

学前教育建设：农村当为攻坚重点

2011年出台的《海南省学前教育改革和发展三年行动计划》明确提出,2013年海南要实现学前一年毛入园率达80%以上、三年毛入园率达到55%以上的目标。笔者认为,海南学前教育发展的重点应放在农村,难点也在农村,应将农村学前教育作为突破口。     

丽水市人民政府办公室关于印发丽水市发展学前教育第二轮三年行动计划(2015—2017年)的通知

<正>丽政办发〔2015〕16号各县(市、区)人民政府,市政府直属各单位:《丽水市发展学前教育第二轮三年行动计划(2015—2017年)》已经市政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。2015年2月15日丽水市发展学前教育第二轮三年行动计划(2015-2017年)《丽水市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》实施以来,我市学前教育办园条件和保教质量不断提高,适龄幼儿"入园难"问题得到缓解,全市学前教育发展取得了阶段性的成效。但是,学前教育发展还存在区域发展不均衡、就近入园难、等级园覆盖率不高、教师队伍整体素质偏低     

美国学前教育多元立法对我国的启示

美国的学前教育立法资源丰富,形成了以《提前开始法》、《2000年目标：美国教育法》、《不让一个儿童落后法》等法律为主的多元化立法模式.中国的教育立法采取的是以《教育法》为主的一元化立法模式,但尚未将学前教育纳入相关的立法规定,因此有必要制定单独的《学前教育法》,完善法律体系,推动我国学前教育持续、稳定地发展.     

幼教师资喊渴,光凑数还不行

当前,各地大力发展学前教育,人园难得到一定缓解。然而,“盖学校易,招老师难”的局面在学前教育中仍然突出,尚需求解。培养的人不够?“园长都习惯被炒鱿鱼了”当前,“二孩政策”全面落地,幼儿园教师紧缺的问题进一步加剧。特别是在中西部农村和一些条件艰苦的地区,这一矛盾更加突出。根据1:15的配备标准,全国幼儿园专任教师缺口约52万人。     

美国学前教育多元立法对我国的启示

美国的学前教育立法资源丰富,形成了以《提前开始法》、《2000年目标:美国教育法》、《不让一个儿童落后法》等法律为主的多元化立法模式。中国的教育立法采取的是以《教育法》为主的一元化立法模式,但尚未将学前教育纳入相关的立法规定,因此有必要制定单独的《学前教育法》,完善法律体系,推动我国学前教育持续、稳定地发展。     

情系教育百年长——临朐县人大推进教育事业发展纪实

临朐县人大常委会坚持把促进全县教育事业的发展放在关注和解决民生问题的突出位置,注重调查研究,强化监督力度,建议与帮助齐用、监督与支持并重,全县教育事业得到长足发展。教育要从娃娃抓起县人大常委会在对"学前教育发展情况"的调研中发现,学前教育仍处于教育体系的薄弱环节,远不适应人民群众"好上园、上好园"的需求,为此,调研组提出了加大资金投入、提升教师素质和     

《沈阳市学前教育条例》立法后评估存在的问题及建议

《沈阳市学前教育条例》(以下简称《条例》)经沈阳市十五届人大常委会第十三次会议于2014年10月29日审议通过,并于2014年11月27日经辽宁省第十二届人民代表大会常务委员会第十四次会议批准,2015年1月1日起开始实施。这部条例填补了我市基础教育中学前教育立法的空白,为我市学前教育事业健康发展提供了强有力的法制保障。尽管《条例》实施以来,对我市的学前教育发展起到了较大的推进作用,在学前教育投入体制、办园体制和管理机制等方面基本实现了立法预期,但随着学前教育以及经济社会的发展,《条例》的内容及其实施等方面也存在一些问题。课题组通过对《条例》进行立法后评估,发现存在的问题,提出有针对性的对策建议。     

北京市教育委员会 北京市人力资源和社会保障局关于印发北京市“辛勤育苗”学前教育工作先进集体和先进个人评选表彰暂行办法的通知

<正>京教学前[2015]4号各区县教委、人力社保局:《北京市"辛勤育苗"学前教育工作先进集体和先进个人评选表彰暂行办法》已经市教委2015年第8次主任办公会审议通过,现印发给你们,自2015年8月15日起施行,请遵照执行。2015年7月2日北京市"辛勤育苗"学前教育工作先进集体和先进个人评选表彰暂行办法第一章总则第一条为规范"辛勤育苗"学前教育工作先进集体和先进个人评选表彰工作(以下简称"评选表彰工作"),根据《北京市加强评比达标表彰活动管理实施细则(试行)》有关规定,结合工作实际,制定本办法。     

西部地区农村学前教育的发展困境与对策

我国西部农村地区面临着师资短缺、教师专业化程度低且流失严重,幼儿园布局困难、农村地区幼儿入园难,学前教育观念落后等问题。针对这些问题,应采取改善农村幼儿教师的生存现状,全面提高幼儿教师的专业化水平、更新学前教育观念,规模化办园辅之以建设"微型幼儿园"等措施来促进西部农村地区学前教育全面发展。     

浅议我国学前教育立法

学前教育对于个体社会化的正常推进,提升国民素质,构建和谐社会具有举足轻重的作用,但是当前我国学前教育领域中频频出现"入园难"、"入园贵"等现象,学前教育立法的缺失更是制约学前教     

“入园难”“入园贵”如何解决?——聚焦省人大常委会学前教育工作情况专题询问

为了贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和省委部署,紧扣民生重大关切,2018年11月23日,省十三届人大常委会第七次会议举行联组会议,就我省学前教育工作情况专题询问政府有关部门,以推进"入园难""入园贵"问题解决。     

《天津市人民政府办公厅关于印发天津市城镇小区配套幼儿园治理工作方案的通知》政策解读

<正>《天津市人民政府办公厅关于印发天津市城镇小区配套幼儿园治理工作方案的通知》(津政办函[2019]49号,以下简称《工作方案》)有关情况解读如下:一、制定《工作方案》的背景和意义市委、市政府高度重视学前教育资源建设工作,连续多年将学前教育资源建设工作列入"20项民心工程",先后制定实施系列政策措施,多渠道增加资源供给。2019年1月,国     

太仓市政协持续助推发展学前教育

<正>近年来,太仓市政协对学前教育事业发展高度关注,先后组织一系列协商议政活动,持续推动学前教育事业发展。2011年初,民进太仓总支提出《关于加快覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系的建议》的提案,并被市政协确定为当年重点提案。其后,市政协组织课题组专题调研全市学前教育事业发展情况,形成了《关于加强我市学前教育事业发展的建议》调研专报并以主席会议的形式进行了提案办理协商。市教育部门认真吸取协商意见     

北京市人民政府办公厅关于印发《北京市第二期学前教育三年行动计划(2015—2017年)》的通知

<正>京政办发[2015]31号各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:《北京市第二期学前教育三年行动计划(2015—2017年)》已经市政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。北京市第二期学前教育三年行动计划(2015-2017年)为深入贯彻落实党的十八大关于"办好学前教育"和十八届三     

托起明天的太阳——江北区“六措并举”促学前教育发展

人生百年,立于幼学。学前教育是事关亿万儿童的健康成长,事关千家万户的切身利益,事关国家和民族未来的重大问题,是国民教育的重要组成部分,是重要的公益事业,是把我国建设成为人力资源强国的奠基工程。2010年12月9日,江北区政府研究并通过了《关于进一步加快学前教育发展的意见》,标志着江北区在建设"宜居江北、幸福江北"的道路上迈出了坚实步伐。