浅议思想政治教育社会化

思想政治教育社会化是思想政治教育存在和发展的客观要求,是人的社会属性所决定的。思想政治教育是"经济工作及其它一切工作的生命线",因此,研究思想政治教育社会化的发生条件和途径对于我们把握思想政治教育社会化的规律有着重要的作用和意义。     

政治社会化与转型期高校思想政治教育路径研究

政治社会化是思想政治教育的重要任务,而思想政治教育则是实现政治社会化的有效手段和途径。在中国,思想政治教育是大学生政治社会化的集中实现形式。当前我国大学生政治社会化的情况总体是好的,但也存在着一些问题和偏差,本文因此提出了加强和改进大学生思想政治教育,推进大学生政治社会化的主要举措。加强主体价值观教育,明确大学生政治社会化的内容;革新思想政治教育形式,丰富大学生政治社会化的手段;优化校园环境,营造大学生政治社会化的良好氛围。     

浅议美军思想政治教育社会化及启示

本文从以下几个方面对美军思想政治教育社会化做以初步研究:美军思想政治教育社会化的历史发展;美军思想政治教育社会化的方法;美军思想政治教育社会化的特点:综合性、隐蔽性和人性化;最后研究了对美军思想政治教育社会化对我军的启示,及我军在借鉴美军思想政治教育社会化中应注意的几个问题。     

德国政治养成教育的理论与实践及其借鉴

在理论上,西方政治社会化理论为德国政治养成教育的研究奠定了基础;在实践上,德国政治养成教育具有教育的制度化和完善的体系机制的两个特色。我国的思想政治教育,应该吸收西方政治社会化理论的优秀成果,高度重视公民的思想政治教育;借鉴德国政治养成教育的有效做法,健全思想政治教育资源体系,完善思想政治教育工作机制。     

人的现代化与思想政治教育现代转型——英格尔斯“人的现代化”理论及其启示

目前,有关思想政治教育现代转型的相关研究缺失了对主体---人的关注,而思想政治教育现代转型应当必然地包括人的转型.人的现代转型是经由人的现代化并塑造现代人的过程.人的现代化与思想政治教育现代转型有着深刻的逻辑关系:人的现代化是思想政治教育现代转型的重要内容、条件基础和价值目标.思想政治教育在现代社会中的重要使命就是培育现代公民,它推动着思想政治教育系统要素的现代转型.具体来说,思想政治教育现代转型,首先即是表现在其内容上的拓展;其次,思想政治教育覆盖面应当是体现对公共领域的关注;最后,思想政治教育应当以社会化的形式,发动社会化力量广泛参与.     

关于思想政治教育效果生成根源和生成途径的新探索

思想政治教育效果是思想政治教育的生命力所在.如何加强它的针对性和有效性是当前思想政治教育面临的难题.所以,探索思想政治教育效果的生成根源和生成途径就具有非常重要的意义.从某种意义上说,思想政治教育是协调个人需要和社会需要的重要形式,思想政治教育效果的实现过程就是一个谋求个人需要和社会需要相统一的过程.所以,需求契合是思想政治教育效果的生成根源.思想政治教育效果的生成途径是自下而上的个人需要社会化过程和自上而下的社会需要个体化过程的辨证统一.     

论高校思想政治教育社会参与机制的构建条件

思想政治教育社会化是历史发展的必然趋势，高校思想政治教育必须适应和促进这一过程的发展。要实现高校和社会在思想政治教育方面的双向互动，必须进行机制创新。高校思想政治教育社会参与机制是高校与社会相互稍约、相互作用的联接方式和工作方式，是沟通双方的节点，可从舆论支持和法律保障方面构建高校思想政治教育社会参与机制。     

论网络思想政治教育的发展趋势

网络思想政治教育是思想政治教育的特殊形态。随着网络技术的发展和网络思想政治教育实践的深入,网络思想政治教育的发展出现社会化、规范化和个性化的趋势。     

大数据时代的高校学生工作初探

互联网为高校思想政治教育工作的开展提供了新的平台和手段、拓宽了社会化途径、提供了广阔渠道,易班是高校学生工作网络舆情的好帮手,网络自媒体是思想政治教育的新形式,高校辅导员要及时了解网络信息传播的最新方式和速度,主动学习和掌握网络传播的特点和技能,利用好互联网对思想政治工作的积极作用。     

德国政治教育的实践特色及其启示

德国非常重视民众的自我学习和品质修养,广泛开展政治教育,形成了独有的德国政治教育模式,使政治教育在德国社会中担负起不可替代的角色,发挥着巨大的作用。在理论上,西方政治社会化理论为德国政治教育的研究奠定了基础,指明了方向。在实践上,德国政治教育具有完备的政治教育资源体系和完善的制度机制两个特色。我国的思想政治教育应该学习西方政治社会化理论的优秀成果,借鉴德国政治教育的有效做法,高度重视公民的政治养成,建立和完善思想政治教育的资源体系和工作机制。     

思想政治工作政治社会化功能浅析

思想政治工作是中国政治社会化的特色路径 ,在形成政治认知、校正政治价值评价、培养良好的政治心理等方面具有重要作用。当前 ,充分发挥思想政治工作政治社会化功能需要进一步提高中国共产党的威信 ,改进思想政治工作方式方法 ,坚持政治认同、政治参与和政治稳定的价值取向。     

村民自治：农民与农村政治社会化的重要实践形式

政治社会化是政治思想教育的重要组成部分,政治实践是实现政治社会化的重要途径。村民自治是我国农村基层民主政治的重要实践形式,作为政治社会化的重要力量,村民自治的发展不仅促进了农民的政治社会化,而且在逐步改造和变革着农村社会的政治文化。     

浅议美军思想政治教育的社会化及启示

美军历来重视借助社会力量进行思想政治教育,其教育的社会化程度较高。研究美军思想政治教育社会化的历史发展、方法及特点,对我军思想政治教育具有一定的借鉴作用。     

作为一种软权力的思想政治教育——基于社会管理的视角

思想政治教育是对社会成员进行政治教化、提升其政治素质、培养其社会活动能力的教育活动,也是社会管理的有效方式和途径。从权力的形态和实现形式上看,思想政治教育往往表现为一种社会管理软权力。运用软权力实现对社会的科学化管理是现代民主政治和社会管理的发展趋势。通过推进思想政治教育工作社会化、生活化、人本化、制度化和协作化,构建思想政治教育软权力,将极大提高社会管理科学化水平。     

当代美国青少年思想教育途径

青少年是思想教育的主要对象，这一点在世界各国都不例外。美国十分重视青少年的思想教育，通过对青少年进行宗教信仰教育、政治社会化教育、道德教育、媒体素养教育以及参加为各种社会志愿服务工作等途径，成功地向下一代灌输美国的主流政治思想和价值观念。     

大学生政治社会化及其价值

大学生政治社会化是大学生社会化的重要组成部分,特指大学生在政治领域的社会化,是大学生思想政治教育的重要价值取向。作为社会中的特殊群体,当代大学生的政治社会化的过程具有鲜明的特征和重要的个体价值与社会价值。     

美军思想教育的社会性及其启示

强化教育的社会性是美军思想教育的一个显著特点。深入研究和分析美军思想教育的社会性特征,对于推进我军思想政治教育的改革创新、实现思想政治教育的社会化,具有一定的启示意义。     

浅淡思想政治工作现代化

思想政治工作现代化，是指思想政治工作的教育和管理要适应现代化建设的时代要求和达到现代文明的先进水平，并有效地为现代化事业培育全面发展的现代化建设人才，推动先进生产力的发展．保证先进文化的前进方向，更好地为最广大人民谋利益。思想政治工作的现代化，主要包括四个方面的内容：一是思想政治教育要系统化、正规化、社会化，使思想政治教育和管理适应培养社会主义现代化建设人才的需要；二是用现代化科学文化知识武装政工干部队伍，使之有较高的现代化科学文化水平；     

改革情境中的思想政治教育活动方式的现代转型

思想政治教育的活动方式包括政治上的领导、活动形式和具体工作方法三个层次。改革情境中人与社会的变化,思想政治教育活动价值期待的转型,思想政治教育内容的转型和思想政治教育情境的巨大变化是思想政治教育活动方式现代转型的背景。思想政治教育活动的人文取向日益增强,活动方式更加生活化,思想政治教育活动载体的多样化与信息化,思想政治教育领域不断分化,由动员为主到动员与主体自主并重,思想政治教育活动的社会化程度增强,加强与改进的社会逻辑,以及思想政治教育活动深入性的持续追求与活动中创新与坚持的平衡是思想政治教育活动方式现代转型的重要表现。转型中需要具有反思,同时也在不断为思想政治教育的创新与发展开辟着新视野。     

浅谈如何对研究生进行创新型思想政治教育

思想政治教育是启迪人的思想,塑造人的灵魂的工作,是一项十分艰巨和复杂的系统工程.研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分,研究生思想政治教育问题关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现,如何对当前研究生思想政治教育工作进行改革,对研究生进行创新型思想政治教育是新世纪新阶段我们面临的一个重要课题和历史责任.