坚持党校姓党 突出主业主课

正全路党校工作会议指出:坚持党校姓党,必须把党校的主业主课突出来、强化起来。铁路党校要在做强做优主业主课上下功夫,突出理论教育和党性教育是党校的庄严使命和神圣职责。一、党校姓党关键在突出主业主课近年来,南宁铁路局党校始终坚持党校姓党的根本原则,严以治校、严以治教、严以治学,认真落实铁路局干部培训工作计划,充分发挥了干部教育培训的主渠道、主阵地作用。(一)紧跟理论创新步伐,宣传理论创新成果     

以“三个代表“为指针充分发挥党校培训轮训干部主渠道作用

“三个代表”的重要思想，是新时期党的伟大纲领，是新时期党校工作的指导方针。要充分发挥党校培训轮训干部扩渠道作用，就要以“三个代表”为指针，提高广大干部驾驭全局的能力和体育场水平；提高广大干部的思想理论素质，加强党性修养，增强广大干部的宗旨意识，全面提高干部队伍的素质，充分体现党的先进性与时代精神，深化党校各项改革。     

“党校姓党”彰显党校教育培训特色

<正>党校是教育培训党员干部,学习、研究和宣传中国特色社会主义理论的主要阵地。在新的历史起点上,党校必须坚持党校姓党原则,认清形势,明确任务,应对挑战,突出特色,不断创新党校干部教育培训工作。     

对党校工作的几点初步认识（摘要）

1、党校是党的学校。《中国共产党党校工作暂行条例》明确指出：“中国共产党的党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门”。市委党校是市委的学校，是市委的重要部门。对此，我们在任何时候头脑都要清醒。     

办好党校函授教育 促进精神文明建设

办好党校函授教育促进精神文明建设常守峻党的十四届六中全会决议指出：“建设物质文明关键在党，建设精神文明关键也在党。”党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和宣传理论干部的一个重要部门，对社会主义精神文明建设起着特殊的重要作用。党校函授教育是党校教育的...     

以“五型”创建推进会泽党校大发展

近年来，会泽县委党校牢固树立“政治建校、教学立校、科研兴校、人才强校、从严治校”的理念，针对党校基础设施老化、教学设备落后、教学资源单一等实际问题，确定了“围绕‘打造名牌党校’这一目标，‘突出干部培训和科研’两个重点，‘推进教学现代化、队伍专业化、管理科学化’三大建设”的工作思路，坚持党校姓党、党委办校、围绕中心、服务基层，改革创新、主动作为，抢抓机遇，以增强办学实力、提高办学质量、改善办学条件为重点，积极开展“五型党校”创建，使会泽县委党校真正成为会泽各级干部教育培训的主阵地，调研服务的主力军，理论宣传普及的主推手。     

加强党的理论和党性教育 培养造就“四铁”干部队伍

习近平总书记在全国党校工作会议上提出的"四铁"干部标准,是我们党为实现中华民族伟大复兴中国梦对党的干部的思想理论素质和政治素质提出的更新更高的要求。加强党的理论和党性教育是达到这一新要求,造就"四铁"干部队伍的根本途径。党校要以习近平总书记重要讲话精神为指导,把干部培训工作落实到抓党的理论教育和党性教育上来,担负起为领导干部补钙壮骨、立根固本这一光荣的使命、艰巨的任务。     

“领导认可”与“群众公认”的关系

坚持“党管人才”，在干部选拔工作中，必须正确处理好“领导认可”与“群众公认”的关系，这是贯彻落实党的“任人唯贤”干部路线的具体要求，是培养造就大批“德才兼备”领导干部，推进干部人事工作科学化、民主化、制度化进程的一个极其重要的实践问题。     

不断开拓党校教育新思路

党的十六大为我国在新世纪头20年战略机遇期描绘了宏伟的蓝图，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的号角已经吹响，催人奋进。党的干部教育事业正面临着新的形势和新的任务，也面临着新的机遇和新的挑战；如何抓住机遇，全面推进党校的改革、建设和发展，是时代赋予我们的重大课题第一，教学立校，充分发挥干部教育主渠道作用。党校是教育培养党的干部的学校，必须要有过硬的教学基础真正把教学作为“立校之本”，努力打造迪庆党校的教学品脾。一是围绕党的工作大局来开展教学，充分发挥党校的主渠道作用，为“提高理论素养、树立世界…     

高举邓小平理论旗帜创建一流党校——包头市昆区党校工作回顾与展望

党校是在党委领导下培养教育党的干部的学校。包头市昆区党校担负着昆区区委、政府科级干部以及广大党员的培训、轮训任务。这种职责，使之成为昆区培养基层干部的重要阵地，成为广大党员接受思想教育和党性锻炼的熔炉。区委党校发挥着学习宣传马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的阵地作用，发挥着轮训培训科级干部及后备干部教育作用，发挥着对广大党员干部群众进行政策教育、答疑解难的宣传辐射作用。特别是党的十五大以来昆区党校在区委正确领导下，高举邓小平理论旗帜，开拓进取，自加压力，在短短的一年多时间里在干部理论教育和科…     

党校姓党是党校工作的根本原则

习近平总书记在全国党校工作会议上重要讲话中明确地提出:"党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。"作为党校工作的根本原则,"党校姓党"取决于党校在党的事业发展中的地位和作用,取决于党校自身的性质和庄严使命。坚持"党校姓党"有利于确保全党的集中统一,有利于加强和改进新形势下的党校工作。坚持"党校姓党",需要解决好加强"党校姓党"的教育培训、强化各级党委办好管好建好党校的主体责任、选优配强党校领导班子、严肃党的政治纪律和政治规矩贯彻落实从严治校的方针等问题。     

学习十八大精神 推进党校工作再上新台阶

党的十八大报告明确提出“加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力”。兰州铁路局党委要求对副处级以上领导干部进行培训和轮训。我们一定要发挥好党校的主阵地、主渠道作用，加强学习，吃透《报告》精神，把握路情局情，做好十八大精神的宣传，配合局党委及有关部门加强理论培训，联系实际搞好宣讲，同时要以十八大精神指导党校各项工作，推进党校事业新发展。     

关于“德才兼备”的“德”

“任人唯贤，德才兼备”是党的干部工作的重要原则。无数的经验教训告诉我们，德与才，德居首位，德为才之帅；有才无德，“才”亦可能误入歧途，干部队伍中存在的突出问题大多出在“德”上。如何考察评价干部的“德”，是一个重要而又有一定难度的问题。     

实现“六个突破” 提高干部培训质量

党的十七大报告指出：“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质。”党校作为轮训培训各级干部的“主渠道”，在提高干部素质上具有不可替代的重要作用。     

论党代表“三联制”

在探索党代会常任制试行过程中，一些地方将人代会的代表联系制度与党长期实践的干部联系群众的方法引入了党代会，形成了颇具特色的党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众的党代表“三联制”。“三联制”的推行虽有一定动力机制，但仍存在制度性阻力，因而各级党委必须给予“三联制”制度上的落实保障，党代表才能真正成为党委、党员和群众之间的桥梁。     

推进党建工作 实现“五个转变”

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：党的建设“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”。这一新思想、新论断，标志着我们党对执政党自身建设规律的认识和把握上升到了一个新高度。南宁铁路局党委根据新时期党建工作的特点提出“五个转变”的工作思路：党建工作的指导原则，要由“围绕中心”向“融人中心”转变；党建工作的机构，要由“大而全”向精干高效转变；     

准确定位党校教师角色 着力提升党校“高空加油”能力

<正>当前,新形势、新任务、新需求对干部培训工作提出了新要求,解决"干部教育培训工作的针对性和实效性"问题,已经成为一项紧迫而又艰巨的战略任务。按照《中国共产党党校工作条例》第2条规定:"中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培养轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构"。"党校是干部教育培训的责任人"的地位,     

党员干部的“德”

党的十七大报告强调坚持正确用人导向，按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部，这对于新时期坚持干部选拔任用标准，具有很强的现实性、针对性。在新的形势下，用新的标准看待党员干部的“德”，既是我们使用干部应该把握的尺度，又是组织人事部门促进经济发展的保证。那么，应该怎样正确评价“德”和把握“德”的度呢？     

“八荣八耻”教育的内容特点

当前，各地区、各部门的党委遵照党中央的部署，正在对党员、干部和群众进行“八荣八耻”教育。笔者认为，要想把这一教育搞好，首先要正确把握这一教育内容的主要特点。“八荣八耻”教育的内容，概括起来主要有三个重要特点。     

“党校姓党”论

"党校姓党"有其历史基因和传统,把其确立为党校的根本原则既是对党校办学传统和经验的政治升华,也是有着强烈的现实针对性和战略考量的。习近平关于"党校姓党"的论述,从政治层面、纪律层面和道德层面丰富和发展了"党校姓党"的内涵。"党校姓党"的精神实质和根本要求在于党校要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。为此,牢固树立"四种意识"政治坐标,坚持正确政治方向;突出主业主课,构建科学的教学体系和内容;健全管理制度,加强纪律要求,落实严以治校;加强教师队伍道德建设和纪律要求,落实严以治教;根治学员不良学风,落实严以治学。