中国特色社会主义事业总体布局从"三位一体"到"四位一体"的理论创新

中国共产党在领导中国人民进行会主义建设实践中,不断丰富发展了社会主义建设理论,十七大把中国特色社会主义事业总体布局由"三位一体"扩展为"四位一体",并写入党章.这不仅是对马克思主义唯物史现和辩证法的创造性运用,而且是理论思维的创新,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望,极大地丰富和发展了马克思主义关于社会主叉建设的理论;标志着我们党对共产党执政规律的认识达到了一个新的高度;标志着我们党对社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识进一步完善.     

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果;是中国化马克思主义对"三大规律"认识的新拓展;是全面建设小康社会、实现现代化建设的新的指导思想.     

党的十八大对探索中国特色社会主义规律的历史性贡献

中国特色社会主义规律是党的十八大报告提出的一个重大命题,标志我们党对中国特色社会主义的认识和实践提升到了一个自觉探索、把握和运用规律的高度。     

在实践中不断深化对'什么是社会主义'的认识——从'南方谈话'到'七一讲话'看社会主义理论的不断丰富和发展

根据中国的实际情况和不断发展的时代特点来探索对社会主义的认识,是党的三代领导集体理论创新的重心所在.十一届三中全会后我们党在改革开放的实践中不断深化对"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的认;十三大形成社会主义初级阶段的理论是对这个问题认识的一次飞跃;邓小平的"南方谈话"使全党同志对这个问题的认识又提高到一个新的水平;而江泽民同志的"七一讲话"则在坚持"南方谈话"基本思想的基础上对这个问题的认识又有了一个新的发展.从"南方谈话"到"七一讲话",可以看到科学社会主义理论在建设有中国特色的社会主义实践中与时俱进.     

科学发展要不断深化认识“三大规律”

"发展"是科学发展观的第一要义,是党执政兴国的第一要务。毛泽东在建国后对此也进行了深入的探索。他的探索给我们留下了宝贵的经验教训:要实现科学发展,就必须不断深化对社会主义建设规律的认识,不断深化对党的执政规律的认识,不断深化对马克思主义中国化规律的认识。     

中国共产党对“三大规律”的认识更加成熟自觉

正习近平新时代中国特色社会主义思想,在新的时代条件下以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,既坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义,也充分反映了新时代的历史条件和实践要求。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成,标志着中国共产党对"三大规律"的认识实现了质的飞跃,达到了更加成熟自觉的水平。     

中国特色社会主义理论体系对"三大规律"认识的深化

中国特色社会主义理论体系,紧紧围绕探索和回答什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大问题展开.用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,深化和丰富了时共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识.     

习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义观

正党的十八大以来,习近平同志紧紧抓住"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"这个马克思主义观的核心问题,对当代中国马克思主义不断进行理论探索,深刻回答了党和国家在新的历史条件下面临的一系列重大理论和现实问题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义观。习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义观,把共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到一个新的高度,丰     

《江泽民文选》是学习"三个代表"重要思想的最好教材

<江泽民文选>构建了揭示"三大规律"的新的科学体系;对中国特色社会主义作出了新的理论概括;规划了全面建设小康社会的宏伟蓝图和一整套发展战略.<江泽民文选>的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进,主题是建设中国特色社会主义,核心是坚持党的先进性,本质是立党为公、执政为民.     

论弘扬探索精神

前无古人的中国特色社会主义事业理所当然地要求强化探索精神，在改革开放取得重大成就更需要深入推进的时刻，针对新的实际，更好地弘扬探索精神，以进一步的认识和把握人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律，才能不断地把中国特色社会主义事业推向推进。     

把马克思主义哲学新规律的研究提到重要位置上来

学习和研究马克思主义哲学，最重要的是掌握它的规律,从哲学上概括建设有中国特色社会主义新规律和现代化辩证法新规律。今天最为迫切的是把马克思主义哲学和社会主义的新规律作为一个重大课题,从各个方面开展探索，以期准确地切实地加以掌握，照辩证法办事。研究和掌握现代化辨证法的规律，对现代化建设的作用和功能是很大的。它可以促进社会主义现代化建设在不断产生和不断解决矛盾中前进；它能够正确认识和解决现代化建设的个性和共性的关系，使之辩证地结合起来；它可以为社会主义现代化建设提供科学的思想武器和认识工具，给予智力支持。同时，探索和研究现代化辩证法和社会主义的新规律，还要有新的思维方式、思维走势与多种研究方法，坚持实事求是，以此，才能逐步揭示它的内在本质。     

“四个全面”的历史唯物主义基础

中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻认识和准确把握是历史唯物主义在中国特色社会主义事业中的具体要求,它亦是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的历史唯物主义基础。"四个全面"的实施是探索和遵循"三大规律"的进程。"三大规律"交互共存于人民群众创造的历史,"四个全面"统一于人民群众的利益。     

探索精神与中国特色社会主义——学习胡锦涛“12·18”讲话笔记

前无古人的中国特色社会主义事业理所当然地要求强化探索精神，在改革开放取得重大成就更需要深入推进的时刻，回顾历史选行深刻反思，更是针对新的实际，更好地发扬探索精神，以进一步的认识和把握人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律，才能不断地把中国特色社会主义事业椎向推进。     

实现中国梦走中国道路就是遵循规律

人类社会的发展是一个自然的历史过程。任何国家不可能违背人类社会的发展规律。顺之则昌，逆之则亡。中华民族进行了长期艰辛的道路探索，在实践中不断认识和掌握中国社会发展的客观规律，不断开辟中国人民救国、建国、兴国的正确道路，这就是中国特色社会主义道路。实现中国梦，走中国特色社会主义道路，就是遵循规律。     

“三个代表”重要思想对中国特色社会主义的新认识和新视角

文章认为,"三个代表"重要思想不仅在对中国特色社会主义的认识上形成了一系列独创性的理论观点,继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,而且也在认识论和方法论上表现出一些新的特点和创新,为我们在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的旗帜下,继续深化对中国特色社会主义的认识,继续探索中国特色社会主义的发展规律提供了认识论和方法论上的有益启示。     

搞好中国特色社会主义理论体系"三进入"工作需要把握的关键点

做好中国特色社会主义理论体系教学工作,是贯彻胡锦涛同志"系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑"这一重要指示的具体行动,是当前和今后一个时期政治理论课教学的首要任务.通过教学实践的不断探索,笔者认为,做好中国特色社会主义理论体系"三进入"工作着力点在于搭好大框架、讲好小专题、解决热难点等方面.     

历史发展规律的创新探索

本文从“三个代表”重要思想基本内涵,分析阐明它对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的创新性的认识和探索。突出阐明发展先进生产力、发展先进文化、发展人民的根本利益是三个规律的共同本质要求,阐明三个代表重要思想对历史规律的创新探索,对社会主义建设规律深化把握,对共产党执政规律的科学实践。认为只有在实践中不断探索三个规律,按“三个代表”实践,社会主义才能不断前进。     

社会主义核心价值观解析

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系，这是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的社会主义的认识进一步深化，是我们党从制度层面和价值观层面，对中国特色社会主义的科学探索，从而深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。     

只有中国特色社会主义才能发展中国

实现"中华民族的伟大复兴"是近代中国社会发展严峻的历史任务。社会主义制度在中国建立后,围绕中国社会主义建设与发展的问题,邓小平在反思国际共产主义运动兴盛成败,总结中国社会主义发展经验教训的基础上,形成了对社会主义新的认识,开创了中国特色社会主义。根据中国社会主义在不同发展阶段的历史条件、历史任务的变化,我们党围绕探索和回答中国特色社会主义发展进程中的三个基本问题,深化了对三大规律的认识,推动了中国特色社会主义的发展。改革开放的实践丰富了中国特色社会主义理论,证明了中国特色社会主义是实现中华民族的伟大复兴思想的旗帜。坚持中国特色社会主义是全国人民共同的理想信念,是中国社会进步和发展的政治保证。     

中国特色社会主义道路的探索及其规律的把握

本文对改革开放以来中国特色社会主义道路的探索及其规律的把握作了阐述。邓小平理论开创性地初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一基本问题，成功解决了中国实现现代化的道路；党的第三代领导集体进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，继承和发展了中国特色社会主义道路的理论；以胡锦涛为总书记的党中央不断探索和回答“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，开创了中国特色社会主义事业新局面，开拓了马克思主义中国化新境界，使中国特色社会主义道路越走越宽广。