领导艺术

距离适度助权威权威是领导者开展工作的重要基础。凡是领导者都希望在下属心目中建立和保持自己的权威。权威的树立,除了取决于领导者个人素质等因素外,与领导者和下属保持适度的距离也很有关系。把握好与下属距离的远近,或者说与     

现代领导活动的分权化及其一致性问题刍议

一　　领导者的任务是以完成总目标为宗旨。在实现这一宗旨的过程中，首要的问题是用人，即实现目标的关键在于各级领导授权于什么样的人来进行领导和组织指挥，带领好大家为实现总目标而奋斗。它直接关系到能否在预定的时间内完成目标。社会分工的发展的结果是职能的专业化和权力的分散，有作为的领导者，必须“学”会分权，使下属都能尽职尽责。分权化是现代领导活动的一大趋势。所谓分权，就是由领导者将其所属权力的一部分授予下属，从而使被授权者在授权者的监督、控制和领导之下，有相应的自主权和行动指挥权，以便高效地去完成授权者…     

让人发自内心地尊崇你——增强非权力性影响力是当好领导之必需

“权威”,是悠久而弥新、倍受人们关注和议论的话题。在人们的心目里和现实生活中,“权”与“威”是相伴相随、甚至是先因后果的关系。只有有了权,随之才有威。大权一朝不再,威信随之失去。这在势利场、势利人中尤烈。但事情还有另一面。在领导者与被领导者之间,除了权力性影响力外,还有非权力性影响力,即依靠领导者的个人威信和人格力量来影响被领导者。领导者的非权力性影响力一旦形成,被领导     

善待下属:领导者实现目标的推进剂

领导者的目标必须依靠他人来实现，这是领导之所以成为领导，之所以区别于一切脑力和体力劳动者的地方，也是评估领导能力与效能的手段之一。正如美国学者丹尼斯所言：领导是提出能被别人接受的未来目标远景，并将远景传达给组织成员使之转化为行动和成果。一、善待下属的提出是新形势下对领导者的客观要求之所以提出领导者要善待下属是因为随着社会政治、经济、文化、民主与法制的发展，人们物质与精神生活质量的提高，迫使领导者要重新审视自身的地位与权力，赋予新形势下新的工作方法与艺术。具体说来，主要有以下几个方面的原因。一是随…     

领导者非权力性影响力的特点及其作用

现代领导理论认为，领导者的影响力，就是领导者有目的、有成效地影响和改变被领导者的思想和行为的能力，它包括权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是领导者凭借组织或外界授予自己的职权，对被领导者产生的影响力；非权力性影响力是领导得凭借自己的品德、才能、知识、情感等个人素质对被领导者产生的影响力。本文仅就领导者非权力性影响力的特点及其作用问题，谈一些浅显的认识。领导者的权力性影响力和非权力性影响力，虽然是构成领导者影响力的相辅相成、不可分割的两个方面，但领导者的非权力性影响力同权力性影响力相比，具…     

努力提高领导者的非权力影响

领导者的权力和非权力影响 ,是相辅相成的两个方面 ,都是为了一个目标 ,更好地为人民服务。我们每个领导者手中都掌握有一定权力 ,但为什么有的对下属和群众有感染力、号召力 ,能够做到一呼百应 ,工作起来得心应手 ,而有的却同下属和群众的关系紧张 ,不能调动其积极性、创造性 ,致使领导工作显得苍白无力呢？究其原因 ,就是前者能正确处理权力和非权力影响的关系 ,使领导者和被领导者之间关系融洽 ,互相支持 ,互相配合 ,形成合力 ,后者则片面迷信权力 ,只靠权力发号施令 ,没有非权力影响的配合 ,结果脱离了下属和群众 ,造成关系紧张 ,各项工…     

“一把手”要重权威不重权力

一个领导班子内部，“一把手”应当有权威，这是发挥主导作用、驾驭全局工作的重要条件。权威的重要支柱固然是权力，但不单纯靠权力来支撑，而是职权和威望的综合反映。在实际工作中，有些“一把手”把权威误解为权力，认为要想权威大就得权力多。于是，事无巨细统统管，权无大小揽，结果，揽散了班子、揽冷了人心、揽低了威信，影响了工作。笔者认为，“一把手”乃至所有领导者都要重权威而不要重权力。一、权力是人民赋予的，应服务人民领导者对被领导者的影响，是一种高层次、多类型的支配力量，其影响力由权力性影响力和非权力性影响力…     

乡镇领导转变作风之四要

新形势下，如何转变工作作风，改善领导方法，提高工作效率，确保政令畅通，是摆在乡镇领导面前的一个重大问题。一、要听民意、多思考、搞好调查研究领导者要以普通一兵的身份，主动深入到群众中去，倾听他们的呼声，了解他们的情绪，集中他们的智慧和经验，及时反映他们的要求和愿望。只有这样，才能真正发现问题和及时解决问题。二、要放权力、善协调、调动积极因素。放权力，是指主要领导要授予下属一定的权力和责任，使下属在一定的监督之下，有相当的行动自主权，放权力的实质是一个人与一班人的关系问题。作为班长，千万不要把权力看…     

论非权力性影响

非权力性影响现了权力性影响简化的人格因素，它以领导者的品德、知识、情感等综合素质为基础，以潜移默化的情感力量和身体力行的领导风范，使被领导者在横向认同之中形成行为的自觉。领导者由于其人格的高尚增加了其权威的成本，领导者由于其人格的低劣导致其权威的贬值。既使对于最卓越的领导者，权威也不是其成功的全部，权力性影响和非权力性影响的有机结合才能功德圆满，铸就伟业。     

如何建立领导者的权威

领导者的权威，是与领导者职级相联系的凝聚力、号召力、影响力的综合体现。它是一笔无形资产，是一笔精神财富。领导者有了权威，就能率领广大干部职工朝着一个目标奋勇前进，排除障碍，克服困难，不断夺取新胜利。领导者的权威不是天生固有的，也不是组织或上级恩赐的，更不是自封的，而是靠自己的思想修养、人格力量、领导艺术、文化素养、群众关系等诸因素塑造出来的。那么，究竟如何建立领导者的权威呢？要讲究为人之道领导者不要过多地运用权力性影响，更不要以势压人，而是要在运用非权力性影响上下功夫。一是要坚持以才服人。古人说…     

做官必须先做人

有一句俗语是这样讲的：做官是一时的，做人是一世的。作为一名领导干部，如何正确对待自己的权力，正确处理好做官与做人的关系，不仅直接影响到领导干部尽职尽责地履行自己的权利义务，而且是检验我们每一个领导干部在人民群众心中地位的一把尺子。只有那种懂得做官必须先做人，明白自己的权力是党和人民赋予的责任和义务，时时刻刻去实践党的全心全意为人民服务宗旨的领导干部，才能够赢得党组织的信任和人民群众的拥护。 　　清代权臣李鸿章曾经对做“官”有如下解释。他说：“天下最容易的事，便是做官。倘使这个人连官都不会做，那就…     

领导权威的不竭源泉──非权力性影响力

领导权威的不竭源泉──非权力性影响力邵民领导者要树立起真正的权威，除了必须恰当地运用职位权力这一强制性的影响力外，更多地应在非权力性影响力上下功夫。一、以崇高的品德赢得部属的敬重德是人的灵魂。领导者的品德如何，直接决定着他是从善还是从恶。领导者的品德...     

浅谈强化领导力的四个着力点

领导者对于组织至关重要，领导者的个人预见力和洞察力是组织成长的最关键因素之一。在组织行为学的理论中，已经十分清晰地界定了领导者权力的构成，包括法定权、奖励权、惩罚权、专长权和个人魅力影响权。简单来说，法定权指领导者因为拥有组织中的地位而影响下属行为的能力；奖励权是指领导者通过奖励他认可的行为来影响他人行为的能力；惩罚权指领导者通过惩罚他不满意的行为来影响他人行为的能力；专长权指因为具有某种技能或特殊知识而影响他人行为的能力；个人魅力影响权指因为具有人们喜爱的某种特质而产生的影响他人行为的能力。领导者对下属的影响可能是来自这五种权力，也可能是来自这五种权力中的几项。这主要与领导者自身的状态密切相关。     

权力的类比应用及影响

如果领导者没有下属或追随者就不能存在，那么若没有权力他大概就不能继续存在，权力是以信念和事实的混合体为基础．而且绝不会一边倒。领导者应用权力去影响他人．成败取决于：     

牺牲是领导力的精髓

普通人对于领导力都有一种共同的错误观念，他们认为领导者就是高高在上、态度傲慢、手握组织权力的那些人。今天也有许多人想要登上领导的宝座。期待着有朝一日登上高位就能享有自由与权力。领导者在局外人看来可能是风光无限，但事实上领导者也需要作出牺牲。领导者必须懂得先“舍”后“得”。近年来。我们发现越来越多的领导者滥用职权，由于他们的贪婪和自私造成了组织丑闻。而实际上出色领导的精髓就是牺牲。     

领导干部要注重提高非权力性影响力

非权力性影响力是领导者从其良好的领导形象和模范行为对下属群众所产生的吸引力、感染力、号召力是由领导者的人格力量产生的,它来自于领导者自身的能力、知识、品德、作风等,这种非权力性影响力对于领导者来说是非常重要的。     

领导干部要注重提高非权力性影响力

非权力性影响力是领导者从其良好的领导形象和模范行为对下属群众所产生的吸引力、感染力、号召力是由领导者的人格力量产生的,它来自于领导者自身的能力、知识、品德、作风等,这种非权力性影响力对于领导者来说是非常重要的.     

锤炼“四气”修养 锻造人格魅力——从工商行政管理实践看领导科学和领导艺术

现代领导科学认为．权威是领导者的一种行为影响力，是权力力量和人格力量的有机统一。“权”是组织法定授权的产物，而“威”则来自于领导者自身。显然．纯粹地以权力支配他人．得到的只能是被动消极地服从；而发自内心的信任和钦佩．才能真正成为征服人心的力量。因此．领导干部的个人人格魅力十分重要．它是领导科学和领导艺术的升华、     

失败领导者的缺陷：实力与领导力

导致领导失败抑或无法得到下属尊敬的原因是什么呢？人们最容易想到的原因大概就是“无能”了。很多担任领导的都会说：“这个职位可不是靠玩牌九随随便便赢来的。”的确，每一个领导者都是在经历了激烈的竞争、自身实力被认可后才当上上司的。不过必须谨记的是，领导者的职位还意味着必须付出比过去当下属时更多的努力。从更加深入地钻研知识、技术，到培养下属、更高效地领导组织．一个领导者需要学习掌握的东西是无止境的。     

领导权威＝群众信任

领导权威＝群众信任陈爱中权威，是领导者使被领导者信服、服从的力量和威望，是领导者开展领导活动的必备条件。各级领导者是否有权威或权威的大小，关系到领导者对群众力量的组织和凝聚，影响到帮助和教育群众树立崇高的理想与信念，影响到我们党领导广大人民群众夺取各...