社会主义核心价值体系建设重在“落地”贵在“生根”北大核心CSSCI

社会主义核心价值体系建设是文化建设的内核,体现了社会主义的本质要求,是保证中国特色社会主义事业健康协调发展的灵魂,也是当前中国文化建设的一个重点和难点问题。社会主义核心价值体系建设重在"落地",贵在"生根",要使社会主义核心价值体系真正落到实处,应主要从加强社会主义核心价值体系的大众化研究、注重保障和改善民生、培育和确立社会主义核心价值观、多渠道全方位予以宣传、分层次分类别进行价值观教育等路径综合展开,使之成为支撑中华民族伟大复兴的文化基因和动力源泉。     

从三个维度论核心价值观对网络文化的引领

用社会主义核心价值观引领网络文化的发展方向,是加强网络文化建设的重大任务,也是创新宣传思想文化工作,开辟培育社会主义核心价值观前沿阵地的题中之义。具体来看,应在准确把握社会主义核心价值观与推进网络文化建设内在联系的基础上,从网络文化建设方向、建设实践和公民参与网络文化建设行为三个维度,实现社会主义核心价值观对网络文化的引领。     

推进高校社会主义核心价值观大众化的三个维度

高校培育和践行社会主义核心价值观,一个重要的任务即大力推进社会主义核心价值观的大众化。推进社会主义核心价值观大众化必须从学校层面、教师层面、学生层面三个维度着手,学校层面要注重顶层设计,规划整体方案;教师层面要坚定政治立场,加强自身修养;学生层面要夯实理论基础,促进实践养成。     

认知、认同与自觉追求:社会主义核心价值观大众化的主体诉求

认知和认同是社会主义核心价值观大众化依次演进的前提基础,而社会主义核心价值观的自觉追求则是更高层次的文化反思和创新。认知、认同、自觉追求构成社会主义核心价值观大众化主体诉求的三个重要维度,由认知理解领悟,进而凝聚主流价值认同,形成自觉的文化追求,最终构成为社会主义核心价值观大众化主体诉求的根本价值指向。     

研究生对社会主义核心价值观认知的现状分析

在研究生中进行社会主义核心价值观培育事关增强我国文化自信、建设教育强国和实现人才培养目标等重大问题。文章紧密围绕立德树人这一根本任务,通过对6858份调研数据分析,全面反映了当前研究生对于社会主义核心价值观的认知,概括了研究生思想方面凸显的新特点,分析了在社会主义核心价值观培育方面存在的突出矛盾,并从激发内生动力、培养团队意识和合作精神、发挥导师作用、突出实践导向、强化思政课主渠道建设提出对策建议,为主管部门制定相关政策提供有效支撑,服务于社会主义可靠接班人培养、研究生培养质量全面提升、"双一流"建设及社会主义文化"软实力"提升。     

社会主义核心价值观之法治观“三进”的策略与机制分析

改革开放以来,我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索,提出了从建设社会主义核心价值体系到以"三个倡导"为内容,积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。法治观作为社会主义核心价值观的有机组成部分,文章主要对社会主义核心价值观之法治观"三进"的策略与机制,进行深入的研究与探讨。围绕着社会主义法治理念的研究,探究社会主义核心价值观之法治观与社会主义法治理念的内在逻辑关系。进而提升社会主义核心价值观"三进"之法治观的理论与实践价值,进而丰富社会主义核心价值观"三进"的研究。     

对社会主义核心价值观与大学文化自觉关系的思考

我国正处于社会转型期,培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务,"文化高地"的大学是落实这项任务的重要一环。然而近年来大学文化建设喜忧参半,实用主义和功利主义等不断左右大学生的价值选择,日趋"侵蚀"大学文化环境,严重影响大学文化自觉构建。用社会主义核心价值观引领大学文化建设和大学人才培养目标具有内在一致性。同时,大学也将发挥教育功能以高度的文化自觉加强社会主义核心价值观建设,为其注入源头活水。     

社会主义核心价值观引领大学文化育人建设探讨

本文从核心价值观引领大学文化育人建设的必要性入手,分析了核心价值观与大学文化的关系,从"认知、认同、养成、熏陶"四个方面入手,对基于社会主义核心价值观的大学文化育人建设基本路径进行了探讨。     

将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设

将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、行为文化和制度文化,对于提升社会主义核心价值观教育实效性具有十分重要的现实意义。具体说,一是要将社会主义核心价值观融入校园物质文化,即渗透在建筑美景和仪器藏书中;二是要将社会主义核心价值观融入校园精神文化,即融入校风建设、教风建设和学风建设中;三是要将社会主义核心价值观融入校园行为文化,即丰富社会实践途径、挖掘红色文化资源、参加社会公益活动等;四是要将社会主义核心价值观融入校园制度文化,即加强课程管理、社团管理和宿舍管理制度建设。     

推进社会主义核心价值大众化

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要深入开展中国特色社会主义宣传教育，把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。要加强社会主义核心价值体系建设。积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。在建设社会主义核心价值体系时，价值观的大众化是我们党在宣传思想文化领域的一项根本任务。     

《管子》“四维”论与社会主义核心价值观:由来、契合与践行

《管子》"四维"论是顺应春秋时期"礼崩乐坏",齐国为加强统治、称霸诸侯需要而采取的核心价值观建设,新时代社会主义核心价值观是我国应对国际文化交锋、较量和国内思想多元、多变局面而进行意识形态建设的新探索,两者在话语传承、理念共鸣和相应战略布局中的作用有诸多契合之处。从两者的由来、契合、践行等层面分析比较相互之间的相同和不同之处,并通过研究梳理提出推动新时代社会主义核心价值观建设所需要具备的条件和基础,有利于保障新时代社会主义核心价值观建设的顺利实现。     

自媒体时代青年党员社会主义核心价值观培育

当前的国内外政治经济形势对青年党员的思想、行为和价值观产生着巨大影响和强烈冲击。伴随着"互联网+"时代的到来,自媒体凭借其特殊优势为青年党员社会主义核心价值观培育提供了新的载体。充分发挥自媒体的主阵地作用,加强青年党员自身媒介素养教育,加强自媒体文化建设,搭建社会主义核心价值观的培育新平台,加强自媒体专业队伍建设,提升青年党员社会主义核心价值观培育的合力,能够充分发挥自媒体的优势,对青年党员社会主义核心价值观的培育起到重要的推动作用。     

浅谈“和谐”价值观的三个传统精神文化来源

和谐价值观是社会主义核心价值观中国家层面的重要价值观,也是中国传统文化中渊源深远的一个重要概念,而为当代社会主义核心价值观赋予传统的文化内涵则是提升价值观培育和践行效果的有效途径。可以从三个传统精神文化来源进一步深化和阐释社会主义和谐价值观,分别是和谐之境界——"天人合一"思想、和谐之方法——"中庸不倚"思想、和谐之原则——"和而不同"思想。     

信息化境遇下社会主义核心价值观建设的契机、困境及进路

信息化进程为社会主义核心价值观建设带来机遇、契机,即社会主义核心价值观的传播路径趋向多元,社会主义核心价值观的内容体系更加形象,创新化社会主义核心价值观的教育机制必须创新。与此同时,信息化的"双刃剑"作用,也造成社会主义核心价值观建设在大众化、现代化以及话语权等方面的困境重重。打造社会主义核心价值观融合发展传播格局,整合社会主义核心价值观信息化教育的内容资源,净化社会主义核心价值观信息化建设的生态系统,是信息化境遇下社会主义核心价值观建设实践有效进行的可能进路。     

全面推进社会主义核心价值观的大众化

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和灵魂，它反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，彰显了党对中国特色社会主义的高度理论自觉和文化自信。习近平总书记在主持中共中央政治局“培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德”的第十三次集体学习时强调，要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。这为全面推进社会主义核心价值观大众化，提出了明确要求。我们必须探索和采取行之有效的方法和途径，全面推进社会主义核心价值观大众化，增强其生命力、凝聚力、感召力，为有效整合社会意识，更深层次维护我国意识形态安全，凝聚建设中国特色社会主义正能量提供不竭精神动力。     

“微文化”背景下的大学生社会主义核心价值观培育

"微文化"具有亲和性、现实性、灵活性等特征,既为大学生社会主义核心价值观的培育提供了机遇,也带来了严峻的挑战。因此,高校思想政治教育者一要充分利用"微文化"在大学生中的传播优势,巩固社会主义核心价值观教育的主导地位;二要加强"微文化"监管力度,确保大学生社会主义核心价值观教育的实效性;三要自觉借助微媒介平台,大力培育和弘扬社会主义核心价值观;四要加大校园"微文化"建设力度,有目的、有步骤、有针对性地开展大学生社会主义核心价值观培育。     

运用灌输理论加强社会主义核心价值观建设

灌输理论是马克思主义意识形态教育的基本工具,在社会主义核心价值观建设中有着至关重要的作用。运用灌输理论是社会主义核心价值观大众化的必然要求。打造出一支政治强、业务精、作风正的灌输干部队伍是社会主义核心价值观建设的组织保证。社会主义核心价值观要在全社会培育和养成,需要选取科学有效的灌输方法,充分尊重民众的主体地位,这也是新形势下加强社会主义核心价值观建设的重要途径。     

立足岗位践行核心价值观 服务社会争做央企新典范

正近年来,宁夏电力公司积极培育和践行社会主义核心价值观,做了一些实实在在的探索和实践。一、提升认识凝聚共识通过坚持不懈开展形势任务教育,在干部员工中形成了三个共识:一是建设社会主义文化强国的首要任务是加强社会主义核心价值体系建设。     

价值差异视角下的核心价值观大众化研究

价值差异是社会主义核心价值观大众化进程中一种普遍而客观存在的现象。价值认同是价值差异连接社会主义核心价值观大众化的纽带。社会主义核心价值观大众化必须要正视个体价值差异、关注利益差异、并统合自上而下与自下而上的两种生成方式,并最终在价值差异视角下建设社会主义核心价值观大众化。     

积极倡导和践行社会主义核心价值观

党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设作出了新部署,要求"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。倡导和践行社会主义核心价值观,向社会提供正确的价值引导,对于提升国家文化软实力、推进社会主义文化强国建设都具有十分重要的意义。我们要准确把握社会主义核心价值观的内涵,深刻认识其重大意义。