思想政治教育的高校稳定功能初探

稳定是高校改革与发展的前提和基础，保持高校稳定是思想政治教育的基本任务之一，思想政治教育对于高校稳定具有十分重要的意义。文章从构筑共同的意识形态、协调利益冲突、克制腐败、反渗透与反破坏以及培养危机意识等方面对思想政治教育的高校稳定功能进行了初步探讨。     

浅谈高校艺术教育的途径

高校艺术教育是高校素质教育的重要组成部分,它具有多样性、灵活性、实践性的特点,采取全方位、多渠道、立体化、系统化的艺术教育途径是实现高校艺术教育的关键.     

艺术专业需要关注过度教育问题

我国高校艺术专业在一定程度上和范围里出现了过度教育问题,突出表现为相当比例的艺术生教育性失业和转行就业.从供求关系看,艺考生入学需求旺盛,艺术院校办学规模大幅扩张,艺术行业人才需求相对疲软,是艺术专业过度教育问题的主要成因.随着艺术学独立升格为学科门类,这个问题可能变得更加严重.     

加强高校公共艺术教育，提高大学生综合素质

艺术教育是高校人才培养工作的重要渠道之一，对大学生的全面发展具有深远意义。分析公共艺术教育所存在的问题，进一步明确公共艺术教育在高校素质教育幸的重要作用和地位，探讨高校艺术教育的方法、途径及措施，有助于更好地推进公共艺术教育的全面实施，提高大学生的综合素质。     

加强公共艺术教育促进大学生全面发展

高校公共艺术教育对大学生的全面发展具有重要意义。笔者通过对艺术教育内涵与特征的总结和分析，阐述了艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位，提出如何更好地发挥艺术教育在促进大学生全面发展中的作用的建议。     

从法治视野看我国法学教育

从法治视野看,大学法学教育,除了遵循大学教育的一般共性和规律之外,还具有与法律职业具有紧密联系的特质;除了对学生进行学科教育之外,还必须培养与训练学生的法律职业素养与技能;除了从法官、检察官和律师之司法职业角度确定大学法学教育的培养目标,还应该把握法律产生类型的作用和意义。     

职业化的公安教育训练体系研究

建立职业化的公安教育训练体系是当代中国公安教育顺应公安工作发展的必然趋势。职业化公安教育训练体系具有“育用化”的目标特征、“集约化”的体制特征、“能力化”的内容特征和“一体化”的方法特征。公安教育训练的基本定位是职业教育，是一种特殊的职业教育，是终身教育。根据新世纪公安工作的人才需求和警察教育训练的基本特点，职业化的公安教育训练体系的基本框架，由公安教育训练的类别构成、公安教育训练的课程模式构成和公安教育训练的保障构成三部分组成。职业化公安教育训练体系的构建，有助于公安职业院校办学体制的改革和完善，有助于公安职业院校和公安机关培训基地更加有效地突出专业类教学，有助于提高公安人才的培养效益，降低公安人才的培养成本和培养周期。     

高校基层团支部非权力性领导力培养途径

高校基层团支部是开展高校工作的中坚力量，它与青年团员具有紧密的联系，肩负着教育和指引整个社会青少年和为我党发掘和培养后备力量的光荣使命。笔者作为高校辅导员，在积累实践经验的基础上进行分析思考，从团支部的非权力性领导力的方向入手，谈及怎样提高高校团支部工作，发挥团支部的堡垒与基础功能。     

高校综合改革视野下的共青团促进创新创业教育研究——以山东财经大学的实践为例

当代大学生创新创业能力培养，是我国高等学校综合改革大背景下创新人才培养的重要考量内容。新时期，高校共青团除了传统的政治职能，与高校人才培养中的学科专业和创新能力培养结合的更加紧密，高校共青团普遍履行高校创新创业教育的主要职能。从实践探索中革新和完善高校共青团创新创业教育工作的理念和制度建设具有重要意义。     

统战工作服务于大学生思想政治教育的功效分析

高校统战工作在做好团结、支持高校统战对象上做了大量的工作,但在服务功能上却表现为缺失。大学生思想政治教育是党的思想政治理论教育的重要组成部分,做好大学生思想政治教育工作对培养新世纪合格接班人提供了重要的保障。而做好大学生思想政治教育工作需要党的思想理论工作部门和教育部门相互协调和合作。高校统战部门、统战队伍以及统战对象具有服务于大学生思想政治教育的资源和优势,从坚持“以人为本”的服务理念、有为“加强大学生思想政治教育”的服务目标、有服务于大学生思想政治教育的方式、手段和措施等方面入手,高校统战队伍及统战对象能够在服务于大学生思想政治教育上取得一定的成效。     

浅谈高校哲学教育的意义与创新

哲学一直是高校教学的必修学科之一,它构成了人文知识的核心内容,使学生的素质得到全面提高。但当前高校的哲学教育却存在不少的问题和困难,当务之急是要改革创新哲学教育理念和哲学教育方式,使其本身具有的教育功能得到充分发挥。本文从哲学教育的本性、意义和创新三个方面来进行阐述。     

艺术教育的特点及其在高校思想政治教育中的作用

艺术教育是以音乐、美术、文学等为艺术手段和内容的审美活动,具有情感性、愉悦性、形象性、渗透性和典型性等特点,并与高校思想政治教育有着内在的必然的联系。其在高校思想政治教育中的作用主要体现在:有利于创新思想政治教育的模式、丰富思想政治教育的内涵、拓宽思想政治教育的渠道等方面。高校可以通过艺术教育课程建设,师资队伍建设和形式多样的艺术活动搞好艺术教育,以发挥其育人作用。     

论艺术教育在公安院校素质教育中的作用

艺术教育属美育的范畴，是全面素质教育中的一个重要组成部分，对学生的全面发展起着不可替代的作用。现在，越来越多的高校已充分认识到艺术教育的重要性，但作为培养未来人民警察的公安院校，艺术教育却裹足不前。因此，有必要对艺术教育的概念、中西方历代教育对艺术教育重要性的认识，以及艺术教育在公安院校素质教育中的作用进行探索。在此基础上，针对公安院校艺术教育的现状，对公安院校艺术教育的发展提出初步设想。     

高职学生党员入党后再教育的思考——以广东理工职业学院为例

加强学生党员的再教育，是高校党建工作的重点。但是，目前高校在培养党员模式上侧重于如何培养入党积极分子，对入党后党员再教育力度明显不足，党性教育存在“前紧后松”的现象。针对学生党员再教育存在的不足和问题，要从理论学习，人生价值观，组织生活和先锋模范作用等方面入手，积极探索一条有效的学生入党后再教育路径。     

关于音乐艺术类高校大学生思想政治教育的思考

思想政治教育是高等教育的重要组成部分，加强和改进大学生思想政治教育是推进素质教育、引导学生全面成长的基本条件，良好的思想政治素质会对于培养大学生健康健全的人格具有不可忽视的作用。对于性格外向、自我意识强，强调个性风格的音乐艺术类院校的大学生来说，思想政治教育对其心理成长的重要作用更应该被重视。本文对目前音乐类艺术高校大学生的思想现状以及音乐艺术类高校思想政治教育现状进行了分析，提出建议。     

高校思想政治理论课教育内容改革的思考

改革高校思想政治理论课教育内容是为了更好地实现教育的改造功能,培养合格的社会主义建设者。本文从增强教育的改造功能出发,探讨了高校思想政治理论课教育内容的改革与调整问题,并提出了相关建议。     

加强公共艺术教育促进大学生全面发展

高校公共艺术教育对大学生的全面发展具有重要意义。笔者通过对艺术教育内涵与特征的总结和分析,阐述了艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位,提出如何更好地发挥艺术教育在促进大学生全面发展中的作用的建议。     

加强高校公共艺术教育,提高大学生综合素质

艺术教育是高校人才培养工作的重要渠道之一,对大学生的全面发展具有深远意义。分析公共艺术教育所存在的问题,进一步明确公共艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位,探讨高校艺术教育的方法、途径及措施,有助于更好地推进公共艺术教育的全面实施,提高大学生的综合素质。     

文化艺术教育与人才创新素质的培养

大学文化艺术教育是培养人才创新素质的良好方式,高校特别是理工科院校,应当从课程设置、教师选拔、个性培养等方面加强文化艺术教育,促进人才的创新思维,培养人才的创新素质.     

美国大学生创业教育的借鉴与启示——以马里兰大学帕克分校为例

创业教育在发达国家起步较早,学习他们的先进经验是推动我国高等院校创业教育发展的重要途径.以马里兰大学帕克分校为例,从素质培养、课程体系、师资团队建设、课外训练活动、孵化培育项目等方面,介绍了美国高校开展创业教育的做法,寻求对我国高校创业教育的启示.