论大学生法律意识的培养

本文阐述了当代大学生的法律意识现状,探明大学生法律意识结构状况,对大学生法律意识水平偏低的问题进行了分析,有针对性地提出了对大学生进行法律意识教育和提高应采取的具体措施。     

论大学生法律意识的培养

本文阐述了当代大学生的法律意识现状，探明大学生法律意识结构状况，对大学生法律意识水平偏低的问题进行了分析，有针对性地提出了对大学生进行法律意识教育和提高应采取的具体措施。     

大学生法律意识之检讨与育成——以贵州高校法律意识培养模式为视角

当代大学生是我国社会主义建设事业的核心力量,其法律意识的提升与培养关系到社会主义法治建设的成效;高等院校是培养未来人才的主要基地,法律教育应该是高等院校教育中十分必要的一项内容。本文通过对我省高等院校学生的法律意识进行调查实证研究,深入分析大学生的法律意识特征,结合大学生实际,提出培养我省高等院校大学生法律意识的有效路径。     

论大学生法律意识的重要性及培养途经

大学生的法律意识是大学生综合素质的重要组成内容,正确认识大学生法律意识的重要性,对于依法治国、促进高校人才培养和保护大学生的自身权益都具有十分重大的意义。为此,我们应该拓展思路,通过法治理念教育、合理规划和配置大学生的法律课程、在发挥课堂教育优势的基础上大力推进大学生的法律实践活动,以此来提高大学生的法律意识。     

高校法制教育与大学生法律意识的培养

当代大学生法律意识现状堪忧,这在很大程度上与当前学校法制教育的误区有关。因此,必须合理建构大学法律知识课程内容,强化大学生的法律认知;开创法律知识教学新方法,加深大学生对法律的情感;引导大学生进行法律实践,以增强法律意志;营造对大学生进行法律意识教育的学校环境。     

浅析大学生创业法律意识的培养

在当今大学生创业过程中，比较突出的问题是大学生创业所涉及的法律意识、法律素养教育亟待加强。本文通过对大学生创业法律意识的培乔目的和意义的分析，提出了对大学生创业法律意识培养的内容以及培养的方法。     

论大学生现代法律意识的培养——以《思想道德修养与法律基础》课教学实效性为视角

法律素质是大学生必备的基本素质之一,而现代法律意识是法律素质核心内容之一。目前大学生中尚存在法律知识匮乏、法律观念淡薄、法律信仰缺失、违法犯罪现象增加等现象。本文指出《思想道德修养与法律基础》课是培养大学生现代法律意识的主渠道,应当摆正该课程的法律教育位置、提高教师素质、改革教学方法、加强实践教学、公正考评成绩,以提高教学实效性,进而有针对性地培养大学生的现代法律意识。     

浅谈“90后”大学生的行为特点及工作对策

随着＂90后＂学生进入大学校园,他们身上非常显著的时代特征让许多老师都应接不暇。他们与＂80后＂大学生的差别显而易见,原有的学生管理模式和教育方法显然已不适应当代的＂90后＂大学生。高校思想政治教育只有正确认识他们的行为特点,并有针对性地不断探索符合实际的教育规律和方法,才能做好新时期新阶段的大学生管理工作,切实帮助＂90后＂大学生成长成才,使思想政治教育工作收到实效。     

“90后”大学生新特点及思想政治教育新举措

随着知识经济时代的到来和我国市场经济体制不断完善,＂90后＂大学生的思想行为随之发生相应的变化,出现了许多新的特质和禀赋。正确认识教育对象和教育环境,及时准确地全面把握＂90后＂大学生的新特点,既是加强和改进大学生思想政治教育重要而紧迫的任务,也是增强大学生思想政治教育实效性和针对性的需要。本文阐述了＂90后＂大学生独立、自信、功利心强、抗挫力差的特点,并提出了适合他们的思想政治教育的应对措施。     

大学生法律意识的培养对提升人文素养的影响

人文素养是一种文化,更是一种人的内在德行修养。人文素养教育包括了法律素质教育这一重要组成部分,法律意识的培养成为现代大学生教育中的一个最为关键的环节。法律意识的培养既可为一种社会规范功能,又可引导大学生自觉提升自我修养,促进大学生对人文素养的学习、吸收和理解。     

提升大学生法律意识的几点思考

频繁出现的大学生犯罪案件和较高的大学生犯罪率引起了人们对大学生法律意识的思考和探究。本文从大学生法律意识的现状和特点入手,客观分析了部分大学生法律意识淡薄的原因,并提出了提升大学生法律意识的对策,旨在巩固法制教育的成果,切实增强大学生法律意识,推动我国社会主义和谐社会的民主化和法制化。     

浅谈高校大学生法律意识的培养

当代人才的必要素质之一就是具备基本的法律意识,大学生是未来我国社会主义建设的骨干力量,因此培养大学生的社会主义法律意识尤为重要。本文通过对高校大学生的法律意识缺失的分析,提出了通过改革法律教学模式、营造法律意识氛围和法律实践来培养高校大学生的法律意识。     

“90后”大学生心理特点及其思想政治教育探析

＂90后＂大学生由于生活条件和生活环境的变化,与＂70后＂、＂80后＂大学生相比,他们有着自己独特的心理特点。因此,对他们进行思想政治教育必须与时俱进,不断探索思想政治教育的新途径。本文在分析＂90后＂大学生心理特点的基础上,探讨新形势下如何加强和改进＂90后＂大学生思想政治教育。     

对当前高校爱国主义教育的思考

当前高校大学生的主体多为＂80后＂和＂90后＂,这样一个特殊的群体自然有着他们不同于以往大学生的特性,本文从分析＂80后＂和＂90后＂大学生群体特性入手,思考了当前高校如何进行爱国主义教育,认为当前的爱国教育应该作为一种生活教育,应该注意同国内外大事相结合,必须改革教育内容,创新教育方式,增强教育的实效性。     

浅析大学生法律意识的培养

当代大学生是我国各项事业的建设者、创造者,更是未来发展的中流砥柱。我国法制建设正在不断完善,能否真正践行依法治国方略,需要大学生有良好的法律意识,以此来指导规范自身行为,因而研究大学生的法律意识问题就有其现实价值。文章从大学生法律意识的现状,影响大学生法律意识的因素,培养大学生法律意识的措施等几个方面,努力探究有效的方法帮助解决这一重要的时代课题。     

论新时期大学生法律教育的重要性

在法治社会的今天,重视当代大学生的法律教育工作,培养和提高大学生的法律意识和素养,已经成为我国高等教育的重任。必备的法律素养,已成为现代市民特别是青年大学生立足社会的基本要件,成为实现依法治国和构建和谐社会的需要。对当代大学生进行深入的法律教育,具有非常重要的意义。     

刍议大学生法制教育与思想政治教育的有效结合

大学生的素质高低、法律意识的薄寡甚至思想道德水平的好坏,不仅关系到大学教育的质量,而且与社会的发展密切相关。因此,开展更具务实的针对大学生的法律教育和思想政治教育,是新时期大学教育的重要内容,绝不可等闲视之。本文拟以此为线索,着重分析了在高校开展大学生法律教育与思想政治教育的背景和意义,并分析了将法制教育与思想政治教育相结合的路径和方法。     

高校学生社团管理中对大学生法律意识的培养

要实现依法治国的基本方略,提高当代大学生的法律意识显得尤为重要。在现今的高校,学生社团成为大学生们施展才能、展示自我、踊跃参与的一个平台,而学生社团的存在和健康发展,对促进大学生依法自治、维护学生权益发挥着重要作用。笔者试图从分析高校学生社团法律地位和法律关系出发,解析学生社团对培养大学生法律意识的法律价值,分析现今社团影响大学生形成良好法律意识存在的问题,并提出进一步在社团管理中培养和提高大学生法律意识的举措。     

地方高校大学生法律意识的现状调查及分析——以大理大学为例

目的:分析和认识我校大学生法律意识的现状,为进一步探究地方高校如何培育大学生法律意识提供现实依据。方法:通过大量查找文献及问卷调查,从多个环节去思考如何提高我校大学生的法律意识。结果:深入了解了我校大学生的法律意识现状,分析总结一些潜在的规律性变化,并提出了一些建议。结论:我校更应该注重大学生法制化的研究,应采取多种方式,改进法制教育。     

增强大学生法律意识的措施——以高校及教师为视角

增强大学生的法律意识是一项较为复杂的系统工程,需要大学生自身、教师、高校、社会以及家庭等各方共同努力,但对于专门肩负教书育人任务的各个高校和教师而言,采取切实有效措施的任务更为艰巨和迫切。就高校而言,不但应加强自身的法治建设、落实依法治校进而营造一个良好的法治校园环境,而且应从课程设置、课时分配、师资队伍、教育经费等方面加大对法治教育的投入;就教师尤其是从事法治教育的教师而言,应在努力提升自身法律素养的同时积极主动地进行教学改革,以大幅度提高教学效果,进而不折不扣地落实党和国家的法治教育方针。