上海部分应届生竟愿接受“零薪水”

记者在光大会展中心举办的春季大型综合人才招聘会上了解到,至少有1/3的用人单位表示大学生起薪看涨,涨幅在100元至300元不等。但是,应届毕业生的薪酬期望值却节节下跌,有的甚至可以接受"零薪水"。     

“大学生打工”的劳动法保护之研究

以获取经济利益为目的、利用课余时间私自在校外的用人单位工作的"打工大学生"应当具有劳动者身份,即成为劳动法意义上的劳动者。打工大学生与用人单位之间建立的是劳动关系,应当受到劳动法的保护,并且应进一步规范大学生自主打工行为。     

创新与我国的大学生创业促进

创新是时代的命题,大学生创业是一种积极的就业措施,创新会给大学生创业带来良好机遇。大学毕业生是高等教育的"产品",促进大学生创业要进行高等教育"供给侧改革",实行适应市场的高等教育运行机制,扩大国家和社会对人力资本的投资,基于市场需求定位进行人才的培养。促进大学生创业有内外部两方面的措施:内部措施即提升大学毕业生的创业综合素质,包括专业知识技能、广博知识才学、优秀创业素质、创业实操技能和市场经济观念等;外部措施有发挥创业指导服务机构的作用,提升大学生创业教育的实效,拓宽大学生创业资金的来源,推进大学生创业立项审核制和招标制,持续帮助已立项的大学生创业项目等。     

福建省大学生择业心理调查报告

近年来，随着高等学校教育体制与高校毕业生就业政策改革的不断深入，“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位的双向选择、自主择业”的就业机制逐步形成，公开、公平、竞争、有序的人才市场为高校毕业生提供了广阔的发展平台。面对日趋激烈的人才市场竞争，如何端正择业心理，提高就业竞争力，成为高等学校和大学生日益关注的一个热点话...     

我国大学生生态素养现状调查研究——以广东省部分高校为例

了解大学生的生态素养现状具有十分重要的意义。在对广东省部分高校大学生生态素养的调查显示,大学生的生态知识素养虽有所提升,但是还不够全面和深刻;生态伦理素养虽有所加强,但不够健全和完善;生态行为素养虽已开始养成,但仍存在缺位或失范。鉴于目前大学生生态素养的现状,高校应广泛开展大学生生态文明教育,切实提高"知识育人"效果;大力加强校园生态文化建设,努力营造"环境育人"氛围;建立健全生态环境规章制度,充分发挥"制度育人"作用;积极开展生态体验活动,着力强化"实践育人"功能。     

泛在知识环境下大学生信息素养教育研究

泛在知识环境的到来对大学生信息素养提出了更高的要求。针对泛在知识环境下大学生信息素养的新特点及存在不足,加强大学生信息素养的培养要更新信息素养教育模式,丰富信息素养教育内容,开拓信息素养教育渠道。     

取消招聘“户籍门槛”是双赢选择

正今年南宁市事业单位招考将取消往年"全日制普通高等学校专科学历的报考者,属院校毕业生的其生源地应为南宁市(含六县)"、"具有中级及以上专业技术资格的报考者不受户口所在地限制"等户籍限制,所有岗位均面向全国招聘。(6月1日《南国早报》)点评:日前,国务院办公厅印发《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,特别强调,"省会及以下城市用人单位招聘应届毕业生,不得将户籍作为限制性条件"。     

放飞梦想,扬帆启航——我院顺利举办广东省2018届毕业生应用型人才专场招聘宣讲会

<正>为充分发挥高校在毕业生就业工作中的桥梁纽带作用,我院于2017年11月7日举办了"2018届大学毕业生应用型人才专场招聘宣讲会",共有150家用人单位以及4000名毕业生和实习生参会。本次招聘宣讲会为企业和毕业生提供了双向选择的交流平台,也为在校生营造了浓厚的就业氛围,加深了在校生对未来职业规划的认识,获得企业及学生的一致好评。     

“卓越工程师”背景下拓宽大学生思想政治教育的新途径

国务院2015年10月"统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案"中强调了对高校培养德才兼备人才的新要求:"坚持立德树人,突出人才培养的核心地位"。在实施"卓越工程师教育培养计划"下,在校企合作人才培养模式中,要将多元化的教育形式融入思想政治教育全过程,突出思想政治教育工作的引领和保障作用,不断提升人文素养,锤炼人格品质,注重大学生个性化培养,引导大学生树立正确的学习观,从而成为合乎高校、企业和祖国需要的卓越工程师。     

“最难就业季”：大学生该怎样谨防劳动合同陷阱

随着毕业的临近，即将走出象牙塔的大学生们均迫切希望能够找到一份属于自己的心仪工作而全国699万名高校毕业生，比去年整整多出19万，被称为“最难就业季”的现实，又使得他们不得不降低条件和要求，首先尽可能解决吃饭问题。一些用人单位则抓住大学生们的这一心理，乘机非法设置劳动合同陷阱，让缺乏相关经验与知识的大学生们防不胜防，甚至最终成为“猎物”。     

思想政治教育视域下大学生网络媒介素养探析

随着信息化技术的飞速发展和互联网的不断普及,网络媒介与大众生活的联系日益紧密,促进了社会经济的跨越式发展。但是,网络具有高度的复杂性,存在着诸多负面效应,但是,大众包括大学生所具备的网络媒介素养与新时代的要求不相适应。在提高大学生网络媒介素养,促进大学生全面发展的过程中,可以基于思想政治教育视角,用辩证的社会历史观和科学的方法论,概括当代大学生群体网络媒介素养的内涵,探究与大学生网络媒介素养相关的问题,摸索培养大学生网络媒介素养的路径。     

劳务派遣工不存在双重“试用期”

问:我是一名技校的毕业生,学的是焊接专业。毕业后根据学校与用人单位签订的意向性协议,我来到了一劳务派遣公司,派遣公司把我派到一机械厂。在和派遣公司签订的三年劳动合同中,公司和我约定了六个月的试用期。来到厂里,厂方又给我规定了六个月的"试工期"。享受的是相同岗最低档的工资。用人单位派遣公司已给我规定了一个"试用期",用工单位造船厂可以再给我规定一个"试用期"吗?     

定制培养:地方高校大学生职业能力的提升之路——基于J学院校企合作定制培养人才的实践

大学生求职就业的关键在于其职业能力的高低。随着经济社会深入发展,要求应用型高校的教育加强学生职业能力的培养,使学生获得在合适的职业岗位上工作所需要的各种能力。校企合作定制培养人才是实现这种人才培养目标的重要途径。个案实践表明,校企合作办学有效提升大学生职业能力:社会化程度提高,职业精神贴近用人单位的要求;专业技能较强,能快速适应用人单位的工作节奏;思维方法论得到掌握和运用,个人职业能力可持续发展。     

广州籍大学生面对就业,不再寒意阵阵

受金融危机影响,2009届高校毕业生的就业前景变得扑朔迷离。国家不断出台相关意见和政策,鼓励大学生创业,也不乏在生产服务、生活服务、社会管理、公共服务方面开发更多的就业岗位,拓展就业领域、疏通就业渠道,为大学生创造更大的就业空间。广东省为本地大学毕业生出台了一系列具体措施,使他们在金融危机下,增强应对就业能力,不再感到就业之"寒"。     

就业难与求职策略

近两年来,毕业生就业问题已成为社会热点,就业难已成为应届毕业生及无数未就业者必须面对的现实。毕业生要找到一份称心如意的工作,就要清楚用人单位的招聘标准,做好自己的职业规划。     

大学语文课程的定位与人文素质教育

大学语文不应定位为语文基础知识课程,大学语文的根本任务应是以提高母语素养、文学素养进而培养大学生的人文素养的课程。大学语文必须重视人文教育,这是大学语文教育改革和完善的方向,是大学语文的科学定位,也是拯救大学语文的必然途径。     

劳务派遣新规对高校毕业生劳务派遣用工方式接受度的影响 —— 广东金融学院 2014 届部分毕业生问卷调查数据的实证检验

基于对广东金融学院2014届部分毕业生的调查数据,以Logit模型实证分析新修订的《劳动合同法》中劳务派遣新规对高校毕业生劳务派遣用工方式接受度的影响。研究发现,新修订的《劳动合同法》中关于"同工同酬"的新规正向影响大学生接受度;大学生的"劳务派遣用工接受决策"是一个复杂的决策过程,政策制定与执行发挥作用的关键在于是否真正触及了其决策制定的关键因素。促进劳务派遣用工健康发展的关键在于,真正密切关注"同工同酬"的内容规定细化、劳务派遣工的归属感和权益保护问题等劳务派遣用工决策中的关键因素,进一步夯实政策制定基础,同时引导高校毕业生及时调整自身的职业期望,理性决策。     

成教学生礼仪素质培养的目标内容及其实现途径

针对成人学生的特点和需要,高校成人教育必须以培养具有道德修养的和谐社会公民、培养具有高尚情操的大学生、培养具有职业道德的从业者作为成教学生礼仪素质培养的基本目标,在公民素质教育中寻求礼仪素质教育的契合点,科学设置成教礼仪课程,使学生在理论学习和技能操作中掌握礼仪原则,形成良好的礼仪素质.     

依托工会组织优势 加强职工“四德”建设

加强职工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,关键在于创新载体、狠抓落实。工会组织应采取扎实有效的措施,运用多种形式,引导广大职工群众广泛参与,把"四德"融入广大职工的生活实践,以丰富他们的精神世界,提升他们的道德素养。     

新时期大学生“软实力”培养及其对策研究

新时期大学生需要"软实力",大学要孕育"软实力"培养的土壤。"软实力"不仅在大学生在校学习期间发挥着举足轻重的作用,而且在大学生职业生涯中持续发酵。因此,当代大学在努力培养大学生"硬实力"的同时,必须努力培养和提升大学生的"软实力"。