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武汉市江汉区司法局按照构建“学习型社会”的时代要求.以“创建学习型组织、争做知识型职工”活动为载体.以规范学习机制为抓手.以弘扬社会主义司法行政文化为主线.以提高队伍整体素质为目的.将学习型组织创建与作风建设年活动结合起来.与干部能力建设结合起来.大力加强作风建设和干部能力建设.取得明显成效。 相似文献
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“建设学习型党组织、争当学习型干部”。胡锦涛总书记在纪念建党90周年大会上的讲话.是我们党加强班子建设.建设高素质干部队伍的指导思想。贯彻落实这一重大决策.大力推进学习型党组织建设.不断提高领导能力水平.就必须注意解决学习中的“三力”问题,切实增强学习动力.提高学习能力.保持学习毅力,做到热爱学习、善于学习和坚持学习。 相似文献
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“机关干部能力素质不高,已经成为制约部队发展的瓶颈。”大兴安岭军分区在一次召开形势分析会时,一名机关干部的真实坦言,引发党委“一班人”的深思:人才是部队建设的重要支撑,没有人才,高标准建设很难推进。为此,军分区大力开展“建设学习型机关、培养学习型人才”活动,迅速掀起讲学习、愿学习、下功夫学习的热潮。 相似文献
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干部自主选学是新时期新形势下建设学习型政党、学习型组织,培养学习型干部的必然要求,是党的建设的题中应有之意。省委组织部积极响应这一时代号召和党建要求,特别开辟专题,组织全省干部进行自主选学,取得了较为良好的效果。本文是来自"阳明学与地方文化专题"的一名干部的学习心得。 相似文献
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群众看党员,党员看干部。建立学习型社会、学习型政党,领导干部首先要更新观念,树立与时代、形势、任务相适应的新的学习理念,勤奋学习、学以致用,才能为党员、群众做出表率,才有可能把学习理念扩大到整个社会。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,对党的自身建设具有重大而深远的意义。作为一名共产党员特别是一名党员干部,首先要有做一名学习型党员的决心和信心,更要在学习中做到“五要五忌”,掌握好学习的方向和方法。 相似文献
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近年来.南漳县积极探索如何增强干部学习动力源的问题,围绕争创学习型党组织,争创学习型干部,着力提升干部素质和能力水平.营造全民学习的浓厚氛围.多措并举,建立“四大机制”,收到了较好效果。2012年被省委表彰为“学习型党组织建设先进单位”. 相似文献
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河南省义马市从2002年3月开始,号召全市各级党组织和广大党员干部“争做学习型党员、争做学习型干部、争创学习型党组织”。多年来,市委坚持不懈地抓好学习型党组织创建工作,以创新学习平台为抓手,带领广大党员干部深入学理论、学业务、学技能,不断提高理论素质、党性修养和工作水平,不断增强各级党组织的凝聚力、创造力和战斗力。 相似文献
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在长春市委开展"建学习型党组织、做学习型党员"活动中,我们二道区委宣传部抓住"四大讲坛(干部讲坛、创富论坛、小巷讲坛、炕头培训班)"被中宣部选入全国宣传干部学习教材的契机,准确把握全区党员干部的差异性、选择性、多样性的理论需求,着重在"学、讲、用"上下功夫,走出了一条"四大讲坛"与二道区面临的发展形势、发展任务、发展目标相结合,推动建设学习型组织新支点的新路子,发挥了理论引领作用。 相似文献
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孝南区国税局党组按照“建学习型机关、当专家型领导、做思考型干部”的素质要求.认真制定学习计划,严格落实学习制度.精心组织专题学习.有效提升了领导干部的理论素养和决策能力.为国税工作的开展提供了坚实的理论基础和思想政治保证。 相似文献
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党的十七届四中全会提出了建设马克.思主义学习型政党的重大任务。创建学习型党委办公室.是建设学习型政党的组成部分。各级党委办公室要按照中央关于建设学习型党组织的要求,端正学习态度,讲求学习方法,注重学习效果.强化学习保障,以创建活动的深入推进促进“三服务”水平进一步提升。 相似文献
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当前,武汉市汉阳区国家税务局正处于推进税收工作创新转型和推行税源专业化管理的关键时期,能不能把工作做得更好,关键在于加强全体干部的学习,转变全体干部的思想观念,提高全体干部的思想认识水平和实际工作能力,以适应不断发展变化的新形势。这需要我们认真贯彻学习型机关建设的要求,建立健全学习制度,努力营造学习氛围,切实提高学习实效,促进全体干部学习能力不断提升、知识素养不断提高。 相似文献
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许浩 《党的生活(河南)》2006,(1):35-36
打造学习型公安机关,争做学习型民警。在这里不是一句空话;六百多名民警背负行囊求学,“到沈阳去”.已经成为令人艳羡的继续深造的时髦语言;熟练地运用现代科学技术,比任何时候都显得迫切,不会电脑.让你越来越落伍.不会学习的人。必将成为新时代的新“文盲“。信阳市公安机关五千多名警察高高擎起学习的大旗—— 相似文献
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近年来,贞丰县委、县政府高度重视广大党员干部的教育培训工作,并针对该县的特点和县情,就当前国内外经济形势,积极主动地邀请了国内、省内专家、领导深入贞丰,以"大讲堂"、"论坛"、研讨会、读书活动等丰富多彩的形式开展学习交流活动。一个学习全员化、常态化、长远化的氛围在逐渐形成,一批学习型机关、学习型乡镇在悄然涌现。 相似文献