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相似文献
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1.
江泽民同志在党的十六大报告上提出一项学习要求:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”学习型社会的理论。正式写入了党的全国代表大会报告,这是我党建党以来的第一次,具有极其重要的现实意义和历史意义。  相似文献   

2.
在建设学习型社会的时代潮流中,各级干部应带头学习,带头实践,努力成为一名学习型干部。 首先,要树立终身学习的理念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直到老年,学习伴随人的整个生命历程。树立终身学习理念关键要转变观念:一是从学习时空上,由人生的“学校学习阶段”转为“终  相似文献   

3.
创新党员学习机制是建设学习型政党的内在要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设学习型政党,就是各级党组织要在加强思想、组织、作风建设的过程中引导党员立足本职,带头学习、加强学习、终身学习,使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。这就要从创新学习理念、学习制度、学习载体、学习工具四个方面入手来探索创新党员的长效学习机制,这是建设学习型政党的内在要求。  相似文献   

4.
学习型社会是一个由相互联系、相互影响、相互作用的要素构成的有机整体。构建学习型社会,必须构建政治、组织、教育、制度、运行五大保障体系,确保实现人人学习,终身学习,形成学习型社会。  相似文献   

5.
建设学习型社会是干部教育的重要任务。在建设学习型社会中,干部教育要充分发挥政策、理论、信息资源以及发展环境等优势。为"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作出贡献。  相似文献   

6.
曹洋 《学理论》2013,(21):219-220
随着知识经济时代的到来,随着社会的不断进步和科学技术的不断发展,建设全民学习、终身学习的学习型社会已经成为时代的目标。而"全民阅读"活动是建设学习型社会要求的一项重要举措,图书馆作为文化教育机构和社会文献信息中心,是开展全民阅读的重要阵地,因此,图书馆应采取积极措施,开拓创新,做好全民阅读工作。  相似文献   

7.
深入推进学习型党组织的建设,无疑是当前党建工作的主题.从本质上看,学习型党组织建设追求一种全新的政党组织和运作形式,它围绕着当代学习最新理论的精髓而展开,构建全员学习、终身学习的理念与机制,使组织和成员皆拥有不断增长的学习力与创新力,以此来保持全党的先进性本质和强大的执政能力.因此,学习型党组织不同于以往人们熟知的政治理沦学习或集体学习、教条式学习、形式主义学习,它更加强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征,作为党组织活动的重要内容,作为党员干部素质和能力的重要标志;更加强调把学习作为整体性要求,作为全党的共同愿景,要求全党学习、全员学习、全面学习;更加强调学习是一个长期过程,要把学习制度化、机制化、组织化.  相似文献   

8.
努力建设学习型城市   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六大强调,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。面对时代发展的新形势,2000年杭州市委、市政府提出要打响“游在杭州、住在杭州、学在杭州、创业在杭州”的城市品牌,确定实施“科教兴市”战略,提出了“创建学习型城市”的要求,相继出台了《关于杭州市构建终身教育体系建设学习型城市的实施意见》和《关于提高市民素质的若干意见》、《关于大力实施人才强市战略的决定》等一系列文件。经过几年的实践,杭州市学习型城市的创建工作已初见成效。终身学习的理念深入人心,终身教育体系初见雏形,终身学习的氛围日益浓厚,终身教育的基地遍及城乡,各类学习型组织纷纷涌现。杭州先后被评为“2004年度中国大陆最佳商业城市排行榜”第一名、“2004十大协调发展城市”第一名。创建学习型城市已成为推动杭州创新发展的强大动力。  相似文献   

9.
喻少华 《学理论》2011,(1):42-43
党的十七大报告提出,要"发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会"。目前,世界的政治多元化和经济全球化的趋势在曲折中发展,以信息技术为代表的科学技术突飞猛进,信息经济悄然走来,国际竞争凸现在人才竞争,愈演愈烈。如何顺应世界历史潮流,抓住发展机遇,构建学习型社会和终身学习体系,实现中华民族的伟大复兴,是摆在我们面前的一个重大历史课题。  相似文献   

10.
建设全面学习、终身学习的学习型社会,必须以建设学习型政党来引导和推动,既需要各级党组织率先垂范、形成风气,更需要加强引导、完善机制。  相似文献   

11.
建设学习型政党是保持党的先进性的根本途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六大报告明确指出,要“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。十六届四中全会又提出了“努力建设学习型政党”的号召。正在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,也是一场空前的推动全党学习的活动,标志着中国共产党要把自身塑造成学习型的政党。加快  相似文献   

12.
褚立合 《求知》2010,(12):28-29
党的十七大报告指出,要建设全民学习、终身学习的学习型社会。党的十七届四中全会又提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。国务委员、公安部长孟建柱也多次强调,要进一步加强公安机关的学风建设.努力创建学习型机关,带出学习型队伍。由此可见.创建学习型公安队伍势在必行。  相似文献   

13.
《求知》2006,(1):21-22,25
一、统一思想.提高认识.不断增强理论学习的自觉性和坚定性 增强理论学习的自觉性和坚定性。思想认识是关键。中组部、中宣部《关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》和市委《关于印发〈关于加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见〉的通知》下发后,我们进一步加强了区处两级理论学习中心组建设。按照十六大报告提出的关于形成全民学习、终身学习的学习型社会的要求,我们将学习型组织的先进理念引入中心组建设中,努力建设学习型的领导集体。从区级领导到处级干部,对理论学习和中心组建设的重要性普遍达成了共识.  相似文献   

14.
党的十六大把建设学习型社会确立为全面建设小康社会的目标和任务之一,提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会要“积极发展继续教育,努力建设学习型社会”。  相似文献   

15.
我们党一直是善于学习的马克思主义政党,这是我们党能够始终保持先进性的重要条件,所以,继中共十六大提出建设全民学习、终身学习的学习型社会以促进人的全面发展这一目标后,中共十六届四中全会又明确提出要努力建设学习型政党。胡锦涛在2008年2月召开的全国组织工作会议上进一步指出,各级党组织都应该成为学习型组织,  相似文献   

16.
钟华 《学理论》2009,(26):166-167
建设全民学习型社会,是未来二十年我国教育发展和改革的重要奋斗目标,是国家可持续发展所必须。职业技术教育是我国教育事业的重要组成部分,是终身学习的实践载体,本文阐述了学习型社会与职业教育的关系,提出了如何发挥高职教育在构建学习型社会过程中应发挥的作用。  相似文献   

17.
当今时代,科学技术迅猛发展,各种知识层出不穷,迫切要求我们每个同志特别是领导干部加强学习,提高素质,努力具备符合时代要求的知识结构。党的十六大提出,要构建终身教育体系,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是一个关系到中华民族能否持续发展、能否实现民族复兴大业的战略问题。  相似文献   

18.
党的十六大报告指出:“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”党中央从广度和深度上对学习提出了新的更高的要求。学习,是人类认识自然和社会,不断完善和发展自我的必由之路,也是必胜之路。无论一个人、一个企业、一个民族,还是一个政党和一个国家,只有不断学习,才能获得新知,增长才干,  相似文献   

19.
创建学习型社会与全面建设小康   总被引:2,自引:0,他引:2  
积极创建和努力形成一个全民学习、终身学习的学习型社会,既体现了我们党对21 世纪知识经济时代来临的积极回应,也是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要途径。  相似文献   

20.
十六大报告提出,要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。去年以来,兰州铁路局对创建学习型组织进行了有益的尝试,取得了一定的效果。下面谈一点自己的认识和思考。  相似文献   

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