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相似文献
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1.
邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的科学论断,丰富和发展了马克思主义关于科学技术和生产力的学说。全党同志,尤其是各级领导干部,要深刻认识这一马克思主义基本观点,牢固树立“科学技术是第一生产力”的思想。只有这样,经济建设才能真正转移到依靠科学技术和提高劳动者的素质的轨道上来,最大限度地发挥科学技术的巨大作用,加速社会主义现代化建设的进程。  相似文献   

2.
邓小平的科技经济一体化发展战略胡亦琴邓小平通过对战后新技术革命性质和作用的深入分析,首次明确提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断;并指出科技经济要紧密结合,互促一体发展。这是对马克思主义科技学说和生产力理论的重大发展,是建设有中国特色社会主义理论...  相似文献   

3.
“科学技术是生产力,而且是第一生产力”这一论断,是邓小平同志根据国际政治、经济和科学技术发展的新特点,根据我国现代化建设的经验和面临的问题提出来的,这是马克思主义关于科学技术和生产力学说的丰富和发展。这一论述,不仅对于我国现代化建设具有深远的理论和现实意义,而且对我军增强科技意识,特别是增强高科技意识,向科学技术  相似文献   

4.
一、做先进社会生产力代表的理论,是无产阶级建党学说的创新和发展   江泽民同志关于“中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求”的重要论述,是深入总结世界社会主义运动的历史经验教训,立足于我国改革开放和社会主义现代化建设全局,对马克思主义建党学说进行创新的理论概括。这一创新主要体现在三个方面。   第一,突出了无产阶级政党掌握先进科学技术的重要性。   马克思面临的时代是无产阶级革命的时代。因此,在马克思的建党学说中,共产党人的首要任务是通过革命理论的宣传,提高工人阶级的觉悟,为无产阶级推…  相似文献   

5.
“生产力”这是马克思主义政治经济学中的一个重要概念。从理论上认识科学技术第一生产力,是否可以从三个角度去思考和理解。邓小平同志提出科学技术第一生产力的这一理论建树,是对马克思主义的继承和发展。 早在一百多年前,马克思就是提到:“生产力中也包括科学”。“过去生产力是随着科学和技术的不断进步,而不断发展的”。他在《资本  相似文献   

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最近江泽民同志反复强调指出:全党同志,特别是各级领导干部,要深刻理解邓小平同志指出的科学技术是第一生产力这个马克思主义观点;指出这是对马克思主义生产力学说的极大丰富和发展。全面深刻地理解这一科学论断,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

7.
邓小平关于“科学技术是第一生产力”的观点,一经提出便受到世人注目。江泽民同志对此给于了高度评价,指出:邓小平“科学技术是第一生产力”的论断,是他科技思想的精髓,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展。以江泽民同志的这一重要讲话为指导,我在反复学习思考中深深感到,小平同志“科学技术是第一生产力”的论断,为实施科教兴国战略奠定了基础,思想内涵非常深刻,在哲学上的贡献也很大,给了我们许多有益的启示。“科学技术是第一生产力”,就其自身含义来讲,主要包括…  相似文献   

8.
马克思主义关于党的建设的学说,是马克思主义理论体系的重要组成部分,是无产阶级政党建设的指南。国际共产主义运动的实践和我们党的全部历史证明,马克思主义关于无产阶级政党建设的理论:是完全正确的。在新时期要把我们党建设成为更加成熟、更加坚强、更加团结、更富有战斗力的社会主义现代化事业的坚强领导核心,就必须用马克思主义的建党学说武装全党。  相似文献   

9.
供给侧结构性改革对于增强中国整个社会的有效供给、推进经济实现高质量发展、全面建成现代化经济体系具有重要意义。供给侧结构性改革的依据是马克思主义政治经济学;其理论逻辑的起点是基于生产力和生产关系的辩证原理,改革既要不断提高生产力水平,又要调整社会生产关系;核心要义是社会生产总过程理论,改革涉及生产、分配、交换、消费的全过程;改革的驱动力量是科学技术,以科技创新来推动改革不断深入;中心任务则是以马克思的社会再生产理论为指导,确保国民经济的结构合理均衡;实现手段是商品经济条件下的价值规律,改革应当遵循的基本经济规律是价值规律;逻辑目标是以习近平新时代中国特色社会主义经济思想来指导新时代路径,改革不仅要融入新发展理念,还要投入建设现代化经济体系。  相似文献   

10.
一、科学技术是第一生产力早在1978年3月,邓小平同志在第二次全国科学大会上指出:“科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。”1988年9月邓小平同志又以敏锐眼光,从新技术革命的全新视角,第一次提出“科学技术是第一生产力”的伟大理论。他说:“马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路,最终要由生物工程来解决,要靠尖端技术。对科学技术的重要性要充分认识。”邓小平同志这一思想,把马克思主义的基本原理与当代新科技革命的实践有机结合起来,…  相似文献   

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刘镇江 《湖湘论坛》2004,17(2):10-12
科学技术是第一生产力 ,是经济社会发展的决定性因素。江泽民站在马克思主义哲学和时代发展的高度 ,从哲学和科技紧密结合的视角 ,深刻而系统地阐述了关于当代科技发展的一系列重要思想。这些思想饱含马克思主义哲学底蕴 ,富有时代性和创新性 ,是对马克思主义科技学说和邓小平理论的重大发展  相似文献   

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生产力中的技术与科学──对马克思的科学技术是生产力思想的再认识郭晓晖,王文行对于马克思的科学技术是生产力的思想,似乎不能只从其科学技术观的角度去理解,也即理解为科学技术具备着生产力的功能。与这种所谓"功能论"的理解不同,我们更倾向于从其生产力组成理论...  相似文献   

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生产力是社会进步的最终决定力量,科学技术是生产力发展的决定因素,知识分子是科学技术的载体和新的生产力的开拓者。正确认识科学技术与生产力的关系和知识分子与科学技术的关系,正确评价知识分子在我国社会主义现代化建设中的地位和作用,全面贯彻落实党的知识分子政策,充分调动知识分子在加速科技进步和促进两个文明建设中的积极性,是当代中国在整个社会主义现代化进程中始终面临而且必须解决好的一个关键性问题,这在当前尤其具有重大的现实意义。牢固树立科学技术是第一生产力的观念,正确认识知识分子在社会主义现代化建设中的地位和作用(一)科学技术是第一生产力是马克思主义的  相似文献   

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“科学技术是第一生产力”是对马克思主义关于生产力学说的全新的论述。这个论述是对生产力诸要素进行分析对比而得出的科学结论。它向我们揭示了科学技术在生产力中的重要地位,以成为第一生产力。在当代科学技术高度发展的状况下,生产力要素之间的关系和作用已发生了很大变化,经典的马克思主义认为,人即劳动者是生产力中最活跃的因素,而邓小平指出科学技术是第一,这是对科学技术的科学估价,更是对发现发明科学技术的人和科学技术主体的知识分子的高度肯定。对科学技术和人的因素在生产力中的作用,进一步的细化量化,这是一个重大突…  相似文献   

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“科学技术是第一生产力”,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义生产力理论的重大发展,是富国强军的伟大指南。我们战斗在军队科研战线的同志,学习邓小平同志的这一理论倍感亲切,深受教育。 一 早在1977年5月,邓小平同志就明确指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”。随着国际战略格局的新变化和中国现代化建设及改革开放实践的新发展,随着科学技  相似文献   

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邓小平同志1978年在全国科学大会上明确肯定“科学技术是生产力”是马克思主义的观点,对于人们解放思想,尊重知识,尊重人才,促进我国科学技术和现代化建设事业的发展具有极其重要的意义。1988年邓小平同志又强调指出:“科学技术是第一生产力”,这无疑进一步加强了人们对这一问题的关注和研究。一、深人理解“科学技术是第一生产力”应抓住两个要点为了在实践中切实发挥“科学技术是第一生产力”的作用,需要从理论上深入理解“科学技术是第一生产力”这个马克思主义的论断。这里,一个重要的问题是要明确它对我国当前社会主义现代化事…  相似文献   

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科学技术以前所未有的高速度发展,是当代世界最引人注目的现象之一,也是引起当代世界发生巨大变化的重大因素。我国改革开放的总设计师邓小平同志,对科学技术极为重视,提出了“科学技术是第一生产力”这一符合时代精神的新观点。这一观点是建设有中国特色社会主义理论的重要内容,是发展我国科技事业、促进改革开放和经济建设的指南。马克思主义创始人曾经明确地把科学技术归于生产力的范畴。马克思说过:“生产力中也包括科学”,“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力”。从马克思主义理论体系…  相似文献   

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把思想建设放在首位,是马克思主义建党学说的一个重要原则,也是我们党在七十年的历程中积累起来的一条重要经验。而坚持学习与批判相结合,则是加强党的思想建设的一项重要任务。一从学习与批判的结合上加强党的思想建设,就是既要坚持对全党进行马克思主义基本理论、党的基本路线和基本知识教育,又要坚持对国际、国内敌对势力诋毁社会主义  相似文献   

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"代表中国先进生产力的发展要求"既是对执政党保持其先进性做出的科学规定,又是对马克思主义生产力学说的创造性运用和发展。从哲学层次上思考和解读这一重要思想,有助于我们更深入地理解和认识"代表先进生产力的发展要求"所体现的重大理论价值和现实意义。  相似文献   

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建设马克思主义学习型政党.既要重视理论,还要重视实际.更要重视社会实践这个桥梁。领导干部只有投身于改革开放的伟大实践中.用掌握的理论去解决实际问题,用解决问题的实际效果来检验和发展理论.只有在理论指导实际、实际检验和发展理论的螺旋式前进过程中.才能使自己的社会实践能力、理论联系实际的能力和为人民服务的本领真正得到提高.才能切实把建设马克思主义学习型政党这项重大而紧迫的战略性任务落到实处。  相似文献   

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