学着做母亲

为人母,也有整十年了,但一直对儿子的教育心存困惑。好在我和他爸爸虽称不上成功的父母,倒也能算得上是称职的,这样,我们也就欣慰了.儿子在长大,问题也不断地出现:难以容忍别人对他缺点的指正;学习没有好的习惯,上课讲话、做作业懒散;同学     

《看电影 学法律》系列报道之五:海商法中的“麻”:看《泰坦尼克号》之凄美

海洋是人类的发源地,它就像一位慈祥的母亲无私地给我们提供丰富的资源。但有时,它也似一个变幻无常的暴君,给人类带来无尽的灾难。如何才能既发挥海洋便利,使其富有的海洋资源为我们所用,同时又能增强我们抵御海上风险的能力,这就成了人们几千年来一直在思考的问题。     

毛泽东关于教肓与人的全面发展的思想

教育与人的全面发展问题，一直是马克思主义十分重视的一个理论问题，也是我国现代化建设过程中必须面对的一个现实问题。毛泽东虽然没有直接研究教育与人的全面发展的专著，但间接的论述却不少，其中包含着许多深刻的认识和……     

从道德到法律:当代大学生犯罪预防教育路径新探

近些年来,包括大学生群体在内的青少年犯罪现象,成为社会普遍关注的焦点问题。在原因论上,纵然存在家庭环境、社会环境等综合性因素,但大学生的法律意识欠缺,也是一个重要因素。一直以来,我们对大学生的思想政治和法治教育仍然以灌输、说教方式为主,成效不佳。对此,我们应当反思当前德育观教育的方法和模式,向道德教育的自我认同和需要方向改进。另外,以权利义务关系为主要内容的"法育"教育,强化大学生的规则意识、底线意识等法治素养教育,也是预防犯罪发生的基本路径。     

中学德育工作的基点

长期以来,德育工长期以来,德育工作一直是学校教育的重中之重,因为它关系到把我们的后代培养成什么人的问题。为此,我们提出了一个又一个的培养目标,并通过多种方法和途径实施,但结果表明,收效甚微。究其原因,是由于我们德育工作的口号太空,目标太大,距离太远。一方面不能让学生信服,另一方面也因为缺乏可操作性而无法长期坚持下去。如何才能实现德育工作的目标,从社会的实际出发,从学生的实际出发,选好德育工作的基点?在实际工作中,我们做了以下几个方面的尝试。那就是教育学生:1.讲道德是做人的一种义务。人是个体的人,也是群体的、社会的…     

让人道主义走进校园——《人道主义简明读本》编后

“给小学生讲人道主义,就如同把一杯浓酒还原成水,让小孩子能喝下去,但是酒的成分一点也不能少。”——中国残联党组书记王新宪自“人道主义”这个词汇产生以来,关于人道主义的争论就一直没有停止过,直到今天,仍然是理论界的一个热门话题。关于人道主义的概念、渊源、流派的研讨,那是哲学家们的事情。我们更关心的,是人道主义在全社会的认识、推广与践行。一个严峻的现实是,长期以来,我们的思想品德教育工作特别是对中、小学生的思想品德教育工作,一直缺乏关注生命、珍惜生命和阐释人性方面的教育。事实上,成人和成才同等重要,甚至从某种意…     

素质教育的内涵与本质简

“什么是素质教育？我们一直感到十分困惑。推进素质教育，是不是还要求教育的质量？教育的质量从何体现？”最近给中小学校长做讲座，一位校长说，素质教育搞了这么多年了，但他仍不清楚何为素质教育。不只他一个，很多中小学校长也有同感。     

我党对社会主义教育理论认识的不断深化和创新

教育是一个民族进步和发展的基础 ,是提高全民族整体素质和创造力的根本途径。教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论是在培养高素质和劳动者和专业人才方面 ,还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果方面 ,教育都具有独特的重要意义。教育问题 ,始终关系着社会主义现代化建设的全局。对教育工作的认识和把握 ,一直是我们进行社会主义建设需要认真解决的重大问题。     

外祖父母是否有义务抚养外孙子女

编辑同志: 我们有个外孙女,还未成年,也是独生子女,但不太惹我们喜欢。不久前,她的父母在同一起意外事故中不幸丧生,没有留下什么遗产,她的祖父母也均不在人世,因而,外孙女的抚养教育发生问题。在这种情况下,居委会的同志找到我们,要求我们承担起抚养教育义务,外孙女也很希望与我们生活。我们退休在家,生活较宽裕,身体也很好,虽然有抚养这个外孙女的能     

寄情《公安教育》

我自调入公安边防院校工作以来,一直是《公安教育》的忠实读者。《公安教育》作为公安教育领域的一个窗口,能积极贯彻党的教育方针,紧跟时代的步伐和教育战线改革的新形势,贴近公安院校工作实际,指导性、权威性强,内容丰富,观点新颖,是一个难得的好刊物。正是由于有《公安教育》的指导,从而使自己在院校工作中取得了一些成绩,同样也使我们边防院校教育受益匪浅。在《公安教育》创刊100期的喜庆日子里,我衷心的感谢《公安教育》编辑部多年来对公安边防院校教育工作的大力支持和指导,祝福我们的《公安教育》越办越好。公安边防教育是公安教育…     

国外幼儿安全教育做法之鉴

英国是目前世界各国推展幼儿教育较早,且具成效的国家之一.无论是公营或是私人经营的幼教机构,基本上均能在内部行政制度、教材与教法保有相当的自主权,不受太多的人为干扰.幼儿的安全及安全教育一直是我国幼儿园高度关注的问题,有时可能也是最头痛的问题.国外幼儿园的安全教育上各个方面的一些相关实例,可能会给我们提供一定的启发和借鉴.     

学习让我们成长

孩子的教育和成长一直是各方关注的话题，因为关涉每一个未来公民的素质，这是一位忙碌的父亲写给儿子的一封理性而诚挚的信，每一个孩子的成长都会有这样那样的问题，没有问题或许就没有成长。这封信里涉及的三个问题，不单单是这一个孩子的。如何对待课程与非课程的学习，怎样客观地理解处尊。如何面对理想和择业的困惑？……这些或许是很多家长期望和孩子沟通并达成共识的问题，也或许是很多成长中的孩子颇感困惑的话题，我们将这封信“原汗原味”地发表于此，期望能给教育者和被教育者一点启迪。     

素质教育的内涵与本质

<正>"什么是素质教育?我们一直感到十分困惑。推进素质教育,是不是还要求教育的质量?教育的质量从何体现?"最近给中小学校长做讲座,一位校长说,素质教育搞了这么多年了,但他仍不清楚何为素质教育。不只他一个,很多中小学校长也有同感。当前对素质教育的误解——取消考试不是素质教育作为一个针对应试教育而提出的教育概念,素质教育遭遇上述困惑是自然的。首先,不少人将素质     

避免素质教育沦为“镜中花、水中月”

我国的教育要进行大改革、大变革，而不是小改、小闹。现在的教育基本上是应试教育，而且愈演愈烈，是害死人的。看看现在的高中学生每天睡几个小时？吃了饭马上就要学习，半夜还打着手电筒学习。说不让补课，但现在却是全国的学生都在补课，从小学一直补到高中，这个问题太厉害了。现在教育的环境是应试教育，没有创新，不能够培养创新型人才，教育现状可以用“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”来形容。我们解放了几十年，没有一个获得诺贝尔奖的人；如果还是这样的教育模式，再过几十年也不会有诺贝尔奖获得者。     

上学权不容剥夺 法律为你撑腰——我国首例残疾中学生状告报考学校侵犯受教育权始末

近年来,随着社会文明的进步和残疾人事业的进展,每年进入中等和高等学府的残疾考生越来越多。但是剥夺残疾考生受教育权益的事例还年有发生。这里刊发考生王伟被拒之校门外的事便是九七年的一例。在当今我们不能再把拒绝残疾考生入学的现象只看作是道德范畴、思想意识上的问题,而应看作是一种侵权行为、违法行为。因此,利用法律武器保护自己受教育权利,也是每一个残疾考生的权利。 今年的中考高考将至,我们不希望再发生侵犯残疾考生受教育权益的事情,但这不等于类似王伟的事件不会发生。然而我们可以相信像王伟一样懂得也敢于理直气壮拿起法律武器的人越来越多。我们希望全国所有院校都能依法保护残疾考生的受教育权益。我们的每一个基层残联组织都应密切关注残疾考生的情况,一当问题发生,就象平顶山市残联一样积极热情主动帮助残疾考生扫除障碍,维护权益。     

论公安科学和公安科学研究

巴伯在《科学与社会秩序》一书的导言中说:“科学是什么?由于我们能这样简单地提出问题,所以许多人期待对此作一个简单的答复。但事实上,我们所需要的答复是复杂的,它告诉我们科学在过去和现在的许多不同的情况,或者以另一种方式告诉我们科学具有的若干方面。”同样,提出公安科学是什么这一问题也是简单的,但要给这个问题一个答复,也同样应该是复杂的。     

论奥林匹克教育与青少年人格培养

当前，围绕筹备和举办2008年北京奥运会，一场如火如荼的奥林匹克教育运动不仅在北京城乡青少年中展开，也辐射到全国。一个16天的运动会，为什么会成为重要的教育资源、我们极力推广奥林匹克教育想解决什么问题、奥运教育能不能解决我们希望解决的问题等等。本文就这些问题，谈谈自己的看法。     

中小学生性教育刻不容缓

中小学生占全国人口的1/4,对他们进行性教育是保障他们身心健康,提高人口素质,促进社会安定的重要环节。国外的性教育性教育是个比较特殊的问题,就是在国外要不要进行性教育,也一直是一个有争议的领域。即使是这样,很多国家还是远远走在我们前面了。日本的文化传统同我国有某些共同的渊源。他们的性教育经历了两个阶段,第     

对教育者不良心态的探析

以往我们对被教育者的心理状态研究颇多,但对教育者心理状态的研究却涉及较少。无疑,在思想政治教育中,教育者也有一个心理状态是否良好的问题。 (一)两难心理。一是有的教育者对教育内容抱有不信任或否定的态度,但教育者的职责和宣传纪律又不允许他们与教育内容唱反调、搞“噪音”,因此,在教育中他们虽然讲的是与教育内容相一致的东西,但这     

社会政策视野中的新型农村合作医疗体制改革

我国政府一直致力于解决农村医疗卫生问题,合作医疗是我 国农村的基本医疗保障制度之一。政府于2003年开始推行试点新型农村合作医疗,虽然取得了一些经验,但在实际运行过程中也暴露出了一些深层次问题亟待解决。医改一直是我国的大难题,农村医疗体制改革更是我们多年来要解决的问题,可以说医疗卫生体制改革是一项高风险的社会政策。笔者研究的是社会政策视野下新型农村合作医疗的制改问题,因为种种原因,我国过去一直没有采用＂社会政策＂的概念,而我们看到的研究大多都是从公共政策的角度入手。如今社会政策是一门正在兴起、颇受广大学者关注的学科,一门专注于政府有关民生福利政策的学科,农村合作医疗属于社会政策领域中的一个很重要方面。