儿童社会化视域下日本绿色少年团社会实践活动及启示

日本绿色少年团是公益社团法人“国土绿化推进委员会”领导下的少年儿童组织，以学校或地区为单位建立，旨在通过森林学习和志愿服务等方式宣传与践行绿化行动并培养儿童社会责任。从组织教育角度看，其目标指向少年儿童未来责任与当下品质培育的有机统一，实践活动内容注重“绿色”主线下个人成长与社会服务相结合。日本绿色少年团的社会实践活动以多维方式促进儿童的社会化，包括以真实世界体验推进儿童角色社会化、以社区环境保护促进儿童道德社会化、以社会服务活动提升儿童认知社会化、以互助合作方式训练儿童交往社会化等。开展社会实践活动的路径主要有成人的示范和实践活动引导、学校与社区联携共育以及网络展示和宣传普及等。借鉴相关经验，中国在推进少年儿童组织社会实践活动时需要注重保持社会实践活动的开放性、注重设计地域性的社会实践活动、注重社会实践活动中问题解决能力的训练、注重推进社会实践活动的可持续性等问题。     

中日大学生志愿服务的异同比较和启示

日本的大学生志愿服务事业起步较早，在志愿服务的内容和形式、立法建设和制度保障等方面已积累丰富经验，产生积极的社会效应，对推进中国大学生志愿服务工作具有现实借鉴价值。我们应在比较和反思的基础上，探索建立符合中国国情的大学生志愿服务工作长效机制，以最大限度地发挥志愿活动促进大学生健康成长与社会和谐发展的实际功效。     

日本公民馆的功能简析

2000年4月我国教育部在全国选取了八个城市的小区启动了社区教育的试验工作,以期在我国推广和普及这一新生事物。社区教育在国外已经十分发达,日本的公民馆就是日本社区教育的中心设施和基地,在日本的社会生活的方方面面发挥了重要的作用。研究日本公民馆制度对探索具有我国特色的社会教育模式具有十分重要的意义,本文着重就日本公民馆所承担的主要功能做一阐释。     

日韩两国居家养老服务比较及启示

随着人口年龄结构不断趋于老龄化,老年人成为社会服务的高需求人群,养老已经逐渐成为人们普遍关注的社会问题。选择何种养老模式是目前老年人面临的一个重要问题。在诸多养老模式中,依托社区的居家养老服务是能够满足老年人多样化需求,最符合现代的养老理念。文章通过日韩两国在选择养老模式方面所采取的措施,分析日韩两国发展居家养老服务的社会背景和相关内容,并通过分析,为促进中国居家养老服务事业提供启示。     

情系贫困群众 “四联系四服务”出实招

<正>"我出2万元,支持村里发展产业。""我出4万元,扶持村里基础设施建设。""我负责村里五公里组道的整修。"……5月9日,在张家界市永定区罗塔坪乡盐井村,来自该区的部分民营企业家和个体老板慷慨解囊,奉献爱心,大力支持村里的各项事业建设,帮助村民脱贫致富奔小康。这是永定区人大常委会开展"四联系四服务"活动的一个缩影为扎实推进党的群众路线教育实践活动,永定区人大常委会结合"双联"     

日本人工智能艺术的社会服务探究

主要对人工智能艺术的概念进行阐述,世界不同研究学者对其理解不同,赋有不同的意义。介绍了日本人工智能艺术的发展现状。人工智能艺术是人工智能与艺术相结合的产物,它包括虚拟现实艺术、机器人、大数据等。日本人工智能艺术在世界的发展是领先的。通过对日本人工智能艺术的一些主要案例进行阐述,对日本人工智能艺术服务于社会不同领域进行探究,日本人工智能艺术的发展与社会服务应用的成功案例值得学习与反思,对目前中国人工智能艺术发展具有启示意义,日本人工智能艺术的社会服务探究对世界对中国人工智能艺术的发展都将产生积极的影响。     

日本公民馆社会功能的重新审视与评价

公民馆是极具日本特色的社会教育、社会福利机构。在设立之初只承担社会教育功能,发展至今,已成为灾害来临之时的避难场所与防灾训练的中心,居民发展区域自治的主要舞台,传承和塑造地域文化,对外传播区域信息的发信源,与文化、艺术、体育等各团体进行合作的中心环节,发挥着增强区域凝聚力的作用。日本的公民馆敏锐地观察着日本社会中出现的各种新问题、新矛盾,极力在自己的管辖范围之内寻求问题的解决途径。公民馆在社会福利体系中的地位、发挥的作用及社会影响都是值得学习和借鉴的。     

日本社会教育的概念研究

明治维新后，伴随着近代学校教育制度的诞生，日本的社会教育也应运而生。本研究不仅考证了社会教育在日本的由来，确认了社会教育乃日本明治以后出现的特有的教育形态；并从教化型、民主型、终身型等三方面厘清了日本不同历史时期学者对社会教育的多元界定；而且对日本的社会教育和社会事业、社会政策、国家教育、国民教育、家庭教育、学校教育、终身教育、终身学习、成人教育、社区教育等相关概念的区别与联系进行了辨析。在此基础上，归纳了日本社会教育概念的五个特征，即丰富多样性、暧昧模糊性、服务主体性、法律健全性、实践追求性等。     

基督教青年会的起源与北美协会的“世界服务”

基督教青年会起源于英国,旨在以宗教活动改善青年人的生活,应对工业革命带来的道德危机。19世纪中期传入美国后发展成以"德、智、体、群"四育为主的社会活动机构,在道奇、洛克菲勒等企业家的扶持下,它建立了庞大的会所,并开展"世界服务",成为在海外推行"美国生活方式"的重要力量。基督教青年会在中国的活动主要是通过社会服务项目改造社会生活。它推行的社会教育、公共卫生、现代体育等许多事业促进了中国的现代化进程。随着基督教青年会本土化的发展,美国干事"中国基督化"的使命最后以"基督中国化"而告终。     

日印金融支持农村建设的经验及启示

日本与印度两国的金融机构为农村建设提供了大量资金及多样化的金融产品和服务,为农村地区的建设和发展发挥了重要作用。日本、印度金融支持农村建设的做法为我国金融支持新农村建设提供了可供借鉴的经验及启示。     

社区文化组织如何服务社区管理——以南通市崇川区社区文化社团为例

社会管理的细胞和微循环系统在社区,因此社区管理的细化和精准将制约着整个社会管理的效果,其中文化建设在社会管理创新中既可以起到先导作用,催生创新性管理制度,又是社会管理的重要内容,完善文化服务本身就是保障民生的重要内容。如何发挥文化在社会管理创新中的作用,文化类社区社团在基层社会管理创新又如何体现它的功能呢？     

新化县卫生局 以教育活动为抓手 优质高效推进工作

<正>今年来,新化县卫生局扎实开展党的群众路线教育实践活动,继续深化医疗卫生体制改革,大力推进医疗服务体系建设,积极倡导"团结务实,奉献创新,诚信博爱,公廉敬业"的新化卫生精神,较好地完成了上半年各项工作任务。扎实开展党的群众路线教育实践活动。今年3月以来,根据上级安排部署,该局把教育实践活动当做首要政治任务抓实抓好,做到"规定动作"和"自选动作"相配合、集中学习和自主学习相结合,目前已完成学习教育、听取意见环节的"回头看"工作,已收集77条"原汁原味"意见建议,已整改落     

公民馆与其他机构的合作形态研究

公民馆作为日本社会教育的核心设施,在战后的日本社会教育中发挥着不可替代的作用.随着终身教育思想的普及,为有效的进行资源共享,公民馆与其他机构的合作方式也日臻成熟.本文通过具体事例分析其合作形态对我国的社区教育特别是社区学校具有一定的借鉴意义.     

资兴市:栽好“联系、服务群众”这棵“常青树”

<正>转变观念,让活动"播好种"资兴市人大常委会把开展人大代表"联系群众、服务群众"主题实践活动作为做好新时期代表工作的新途径,并将活动作为本届人大常委会立足新起点、展示新作为、开创新局面的重大举措,要求各级人大代表转变思想观念,增强履职意识,服从市人大常委会的统一安排部署,积极主动参与活动。力争通过开展代表主题活动,实现代表履职的常态化,促使人大代表扎根基层,成为人民群众的贴心人,真正发挥代表作用,通过代表搭起党委政府与人民群众     

制度效应下日本社会教育的理论转向——兼论制度和理论的互涉关系

日本社会教育的发展鲜明地反映了理论和制度之间的互涉关系,即制度的确立需要理论的支撑,而理论的发展又得益于制度的推行。日本社会教育理论发展的制度效应体现在:通过社会教育制度的确立,强化了社会教育场域内共同体的主体意识;通过社会教育制度的运行,调控了社会教育研究活动的方向,维持了社会秩序的稳定;通过社会教育制度的修正,创新社会教育实践,最终促进公民社会目标的实现;当然,制度的停滞或后退自然也会刺激理论发挥其促进制度发展的催化剂作用。基于此,考虑到现有日本社会教育制度的后退现状,制度效应下的日本社会教育理论创生将会发生新的转向,即从重新定位和理解社会教育入手深化社会教育理论研究,以促成社会教育制度的创新与发展。     

“舌尖上的教育”是如何成为国策的——对日本政府在“食育”形成中角色的综论

日本是目前世界上食育体系最为完善的国家,研究这一体系,特别是关注其中的政府角色,对在中国推广该机制,具有重要意义。文章以日本为研究国别,在描述食育基本内容的基础上,论述了不同历史阶段食育的特征与消长,尤其是政府对推进食育计划的积极作用,最后重点关注了发挥管理保障功能的日本政府有关食育计划的组织架构。     

代表联系服务群众解民忧

<正>"谢谢好心人的无私帮助,是党和政府给了我女儿继续生存下去的的希望!"近日,安仁县新洲乡高石村村民侯丽群用她朴实的话语表达了对新洲乡人大代表、机关干部的感谢。这一景象也为该乡近期开展的"人大代表联系群众、服务群众"主题活动作了最好的诠释。在新洲乡人大主席团组织开展的"人大代表联系群众、服务群众"活动中,乡党委书记、县人大代表段会文在走访调查中得知高石村村民侯丽群的女儿患有罕见的"地中海贫血"病,需做骨髓移植手术,30余万元的手术治疗     

安倍政府的中亚ODA政策研究

冷战结束以来,日本一直以ODA政策为外交工具发展与中亚国家的关系,而且多年来位居对中亚五国经济援助最多的国家前三名。安倍上台以后,日本加强了对中亚地区的关注,不仅提高了援助总额,而且还加大了无偿援助金额,并调整了重点援助国别。其ODA项目表现为以"高质量基础设施建设"为重点,以关注民生工程为亮点,以及重视对中亚地区的价值观塑造、积极参与联合国提倡的合作项目等。其政策调整的驱动因素有四点:"俯瞰地球仪外交"理念推动下对一流国家地位的追求、以实现能源进口国多样化为目标的战略部署、受到美国"新丝绸之路"计划的催化影响以及意在"平衡"中国在中亚地区的影响力。从实施效果和影响来看,日本对中亚调整后的ODA政策具有一定的局限性,如发挥政治影响力不足、难以实现能源进口国多样化目标以及受到日本国内经济问题的制约等;而最重要的成效体现在提升日本在中亚社会基层民众中的受欢迎度,这将成为日本进入中亚的潜力。安倍政府对中亚ODA政策的调整不会在政治、经济和能源方面对中国产生大的影响,但其ODA政策的成效对中国"一带一路"战略进入中亚、建立良好"国家形象"以及实现"民心相通"等目标提供了启示。中国应在中亚地区重视民生工程,在参与中亚地区能源开发的同时注意环保问题以及加强双方各层次人员的交流。     

日本对东南亚的公共外交:资源、行动和结果

社会资本理论对公共外交具有启发意义,日本在开展公共外交的过程中,特别重视动员社会资源和构建社会关系网络以获取社会资本。在具体操作上,日本对东南亚的公共外交在对象上区分不同层次的社会资源,开展有针对性的公共外交,构筑国家间的社会关系网络。日本此举对增强国际信任、塑造良好国际形象、推进国际尤其是与东南亚各国的合作,实现其国家利益都起到了潜在的、巨大的推动作用。日本作为后起的发达国家,其处理与东南亚社会关系的经验对目前中国开展与"一带一路"沿线国家的公共外交实践具有一定的借鉴意义。     

日本的中东欧政策及对中国“16+1合作”的影响分析

日本对中东欧国家的政策,中国学界尚缺乏研究。本文分别从全球层面、欧洲层面、次区域合作层面以及双边层面四个维度,分析日本推动同中东欧国家关系的主要目的和框架安排,总结日本目前与中东欧国家开展合作的主要措施:机制化建设、资金和技术支持与援助、推进经贸关系发展以及文化合作。同时,本文对日本针对中国"16+1合作"而采取的四大基本政策——价值观外交、安全领域合作、高技术领域合作、推进民主化和转型工作也一一进行分析。在比较分析中日双方对中东欧政策的基础上,针对中日两国对中东欧国家的不同政策特点与优劣,提出一系列推进"16+1合作"的政策建议:加快投资协定谈判,做好自贸协定谈判调研;开展第三方合作、取长补短;对接中东欧和欧盟关注领域,实现互利共赢;官方金融机构和私营或中小机构融资相互结合等。