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中国共产党的理论创新经历了三个发展阶段。毛泽东思想阶段和邓小平理论阶段具有时间上的继起性,党的十三届四中全会以后邓小平理论阶段和“三个代表”重要思想阶段具有空间上的共存性。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大成果一脉相承。江泽民创立的理论体系称为“三个代表”重要思想,这是由十三届四中全会以后党的实践的一般性和特殊性决定的。虽然党成立以来的全部经验归结起来是“三个代表”,但将江泽民创立的科学理论体系称为“三个代表”重要思想,主要由于:这是“三个代表”论断的形成和发展过程使然;这个名称同这个理论体系的主题直接相关;将这个理论体系命名为“三个代表”重要思想,同强调党的全部经验归结起来是“三个代表”具有内在的一致性。毛泽东思想同列宁主义一起构成了帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,邓小平理论、“三个代表”重要思想成为和平与发展时代的马克思主义的主要标志。 相似文献
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对“三个代表”重要思想理论价值的解读直接关系到对“三个代表”重要思想历史地位和指导意义的理解。本文从“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三次理论飞跃、“三个代表”重要思想的理论内容是马克思主义理论的重大发展与创新、“三个代表”重要思想具有鲜明的原创性理论特征等三个角度对这一问题作一粗浅探析。 相似文献
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“三个代表”重要思想,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在新的历史时期,对中国现代化建设的实践做出的理论概括,是中国共产党人遵循“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线,实现的又一次从理论到实践的自我超越与创新。了解“三个代表”重要思想对马克思主义实践理论的继承与发展,对贯彻“三个代表”重要思想,具有重要意义。 一、“三个代表”重要思想,立足当代实践,科学判断党的历史方位,是具有鲜明时代特色的马克思主义理论。 相似文献
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“三个代表”重要思想与邓小平理论一样,是当代中国的马克思主义。在全球化发展的大背景、大趋势下,从经济学角度切入,加强对“三个代表”重要思想中经济学内涵的研究,加强对马克思主义经济学基本原理的研究和创新,把“三个代表”重要思想的经济学精髓运用到我们深化改革的实践中去,是理论界义不容辞的使命,也是摆在我们面前的重要课题。“三个代表”重要思想是新时期执政党的一个重要理论。自“三个代表”重要思想提出以来,理论界和学术界对“三个代表”重要思想都开展了积极的宣传和研究,并且也取得了许多有价值的成果。但从经济学界对“… 相似文献
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论科学发展观的理论基础 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过理论追溯,分析了科学发展观与马克思主义创始人确立的马克思主义发展观的基本原则的关系,与毛泽东的《论十大关系》和邓小平的发展理论及“三个代表”重要思想的理论渊源,从而系统阐述了科学发展观产生的理论基础。这一发展观是对马克思主义发展观的继承和发展,是与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的,是对社会主义现代化建设规律的进一步深化,是构建社会主义和谐社会的必然要求。 相似文献
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“三个代表”重要思想与马克思主义领导理论 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六大把“三个代表”的重要思想确立为我们党的指导思想 ,并提出了在加强和改进党的建设中提高党的领导水平和执政水平的要求。“三个代表”重要思想蕴含着新时期我们党的领导理念 ,以新的精神境界赋予了党的领导力新的内涵 ,对马克思主义领导理论的发展作出了重大贡献。在实践“三个代表”中掌握马克思主义领导理论 ,提高马克思主义执政党的领导力 ,是加强党的执政能力建设的重要任务。一、新时期党的领导理念马克思主义领导理论是概括马克思主义执政党的领导本质、规律和特征 ,阐述马克思主义执政党的领导理念、思路、体制、制度、结… 相似文献
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盛秀英 《中央社会主义学院学报》2002,1(2):55-58
马克思主义的产生是人类具有划时代意义的理论创新成果 ,毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的不断创新 ,使马克思主义充满了生机与活力。社会实践为理论创新提供了机遇与动力。理论创新必须以邓小平理论和“三个代表”思想为指导 ,要符合时代的需要、人民的需要和建设中国特色社会主义的需要 相似文献
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目前,全党正在开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。党的先进性内涵丰富,而理论的先进性是党的先进性的灵魂。理论是否先进,是衡量一个政党是否具备先进性、能否保持先进性的重要标准。列宁在创建和领导俄国布尔什维克党的过程中高度重视党的先进性建设,他强调,马克思主义政党的先进性首先要看其理论的正确性。恩格斯在《卡尔·马克思<政治经济学批判>》中指出:“我们党有个很大的优点,就是有一个科学的世界观作为理论的基础。”毛泽东同志在《论联合政府》中写道:“我们的党从它一开始,就是一个以马克思列宁主义的理论为基础的党,这是因为这个主义是全世界无产阶级的最正确最革命的科学思想的结晶。”“三个代表”重要思想是 相似文献
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为回答新世纪提出的许多重大问题 ,理论需要创新。理论创新的核心是坚持“三个代表” ,发展马克思主义。运用马克思主义理论和“三个代表”重要思想研究民族文化 ,推进民族文化建设是理论创新、文化创新的重要方面。民族文化建设的根本任务是通过变革民族日常生活方式达到民族社会内部要素的协调 ,促进民族和中国的现代化 相似文献
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江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想 ,是马克思主义建党学说的新发展 ,是党的第三代中央领导集体的理论创新成果 ,具有鲜明的理论特色。本文主要从“三个代表”所体现的时代性与先进性、阶级性与群众性、党建目标与标准、继承与创新等关系方面 ,阐述其理论特色 ,以期有助于深入学习和领会“三个代表”的重要思想。一、适应时代发展的要求是保持党的先进性的重要条件 ,“三个代表”体现了鲜明的时代精神 ,是时代性与先进性的统一党能否始终保持先进性 ,能否“代表先进” ,是马克思主义政党必须时刻关注的重大课题。中国共产党是工人阶级… 相似文献
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生产力理论是"三个代表"思想的重要内容.江泽民同志在"三个代表"重要思想中,既分析了生产力发展的外部因素,更强调劳动者、科学技术等内在因素的作用,并阐明了发展生产力的途径和意义."三个代表"重要思想创新和发展了马克思主义的生产力理论. 相似文献
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党的十六大更加突出地强调了“三个代表”重要思想的指导地位 ,我们必须认真研究“三个代表”重要思想与邓小平理论的相互关系。要把“三个代表”论断与“三个代表”重要思想区别开来 ,进一步研究党的基本经验和三大规律。“三个代表”重要思想是当代中国马克思主义发展的新阶段 相似文献
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“三个代表”是新时期江泽民同志提出的关于党性的重要思想 ,在党的建设历史上有深刻的理论渊源 ,是新时期党的建设的指导思想。从历史渊源上考察“三个代表” ,对于认识马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”的关系有重要意义。 相似文献
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胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中强调:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻‘三个代表’重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点”。“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石”。“执政为民”,既是依据马克思主义的科学世界观和方法论所得出的科学结论,又是一条重要的历 相似文献
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发展是马克思主义的本质要求。“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的新发展。“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,同时又是根据新的实践对马克思主义的新发展,要用发展着的马克思主义--"三个代表"重要思想指导新的实践。 相似文献
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科学发展观是邓小平理论与“三个代表”重要思想在实践中的重要生长点，是马克思主义中国化的重大理论创新，在21世纪新起点上起着统摄全局的重要指导作用。马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三代表”重要思想是科学发展观的重要理论来源，它们是既一脉相承又与进俱进的关系，我们只有深刻理解科学发展观的理论渊源，才能准确地把握它的重要指导意义。 相似文献
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宫宣 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2003,19(4):1
为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务 ,党中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》 ;2 0 0 3年 7月 1日 ,胡锦涛总书记在中央有关部门联合召开的“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话 ,对“三个代表”重要思想又进行了深刻阐述 ,强调要“在对‘三个代表’重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度 ,在认真贯彻‘三个代表’重要思想的根本要求、始终做到‘三个代表’上取得新的成效”。为落实中央的指示精神和公安部党委的部署 ,公安大学党委在全校党员中先学一步 ,并在近期召开了以“努力实践‘三个代表’重要思想 ,全面推动教学、管理、服务工作”为主题的校党委理论中心组学习扩大会议暨理论研讨会 ,为在我校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮迈出了坚实的一步 相似文献