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2005年10月,我参加了粤版思想品德教材全国优质课评选活动。来自全国各地参赛教师的19节课均洋溢着美的光辉,他们从不同的角度共同奏响了思想品德课堂三重对话的优美乐章。一、编者与教师对话,实现课程资源的再开发基础教育课程改革催生着一种全新课堂理念,即教师不只是课程资源的传递者和执行者,更是课程资源的创生者与开发者。而这一理念的实现,需要教师与编者的对话。应当说,教师与编者的对话其实就是教师与教材的对话,若把编写教材视为对课程资源的第一次开发的话,那么,教师与教材的对话则可视为教师对课程资源的第二次开发。粤版教材的… 相似文献
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2006年金秋十月,全国第四届思想品德、思想政治优质课评选活动在六朝古都南京隆重举行。我作为湖北省的参赛选手,有幸参加了此次中学思想品德学科规格最高、规模最 相似文献
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今年七月至九月,全国部分高等院校《现代文学》,《外国文学》、《现代汉语》教材协作编写第二次会议和全国边疆少数民族地区高等院校《文艺理论》教材协作编写第二次会议在昆明举行。来自全国二十九个省市自治区一百多所高等院校和有关单位的代表共三百二十多人参加了会议。 相似文献
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十月末的珠海,虽已至秋天,却宛如北方的盛夏。沐浴着暖暖的阳光,吹着咸咸的海风,来自全国各地的中学政治人相聚在如诗如画的珠海,参加"第七届全国思想品德.思想政治优质课"观摩与展示活动。31个省市的高中选手为我们奉献了各具特色、精彩纷呈的33节现场课、 相似文献
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【教学内容】粤教版初中《思想品德》教材七年级下册第八单元第一课。【教学目标】1.情感、态度、价值观目标:懂得"勿以恶小而为之"的道理,增强法制观念,做一个遵纪守法的合格公民。2.能力目标:能结合一般违法与犯罪的有关案例,正确认识一般违法与犯罪的区别,在生活中提高辨别能力,学会运用法律知识分析社会问题。 相似文献
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2011年版《义务教育思想品德课程标准》(以下简称《课标》)现已正式公布。它规定了思想品德课程的性质、目标、内容框架,提出实施建议,体现了国家意志,是国家管理和评价思想品德课程的基础,也是思想品德教材编写、 相似文献
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2005年7月“,第三届东北、华北、西北地区政治优质课竞赛”在青海省西宁市隆重举行。共有8个省市的教师参加了初中组《思想品德》课竞赛。来自14个省市的100多名教师现场观摩了比赛。现场课比赛进行得精彩、热烈、有序,取得了令人振奋的效果,同时也暴露了新课程下学科教学需要注意和思考的问题。一、成绩与特点参赛课体现出强烈的课改意识和积极探索教学方式与学习方式变革的精神。主要表现为:1.尊重学生的主体地位,师生关系平等、融洽、和谐。参赛课给人的突出感受是,教师尊重学生的人格,尊重学生的认知水平,尊重学生的学习成果,具有很强的… 相似文献
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为进一步探讨、交流新课程背景下的中学思想品德与思想政治课教学经验,提高中学思想政治课教学水平,同时,也为参加2012年举办的全国思想政治优质课评选活动选拔参赛选手,海南省于2011年11月23～25日在三亚市第一中学举行了全省高中思想学科课堂教学评比活 相似文献
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一、说教材通过对《课程标准》及教材的分析,我认为粤教版《思想品德》七年级(上册)是一门强调学生道德和心理品质形成,以学生的主体活动为中心的心理健康教育活动课程,第二单元《认识自我》中的《感受青春》所有内容都围绕“青春期”这一主题词展开,讲了三个内容:1.青春的喜悦。阐明步入青春期是学生成长的一个关键时期,引导学生要倍加珍惜青春期的金色年华,并要妥善处理生理、心理新变化,为今后人生打下良好的基础。2.青春的困惑。引导学生认识青春期产生的生理和心理变化是发育的正常现象,说明协调身心发展的重要性。3.青春协奏曲。阐明… 相似文献
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2006年全国第四届初中思想品德优质课评选活动在南京外国语学校举行,这是全国中学思想品德学科规格最高、规模最大、影响最广的大型赛事。我有幸参加了此次观摩活动,从而领略到了全国各地不同地区、不同民族的教师展示的各自不同的教学风采。正如著名特级教师沙福敏老师在评课时所说:“堂堂均精彩,课课有创意。”这次大赛体现了思想品德教学的无穷魅力,在品尝这一丰盛的思想文化大宴的同时,我对思想品德教学有了新的感受。我认为观摩课中,教师用激情燃烧课堂,用真情感染课堂,精心设计活动演泽课堂,学生精彩表现点缀课堂,展示了思想品德教学的无穷魅力。 相似文献
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新编初中《思想政治》教材于１９９８年９月在全国大部分省市开始使用。新教材适应时代发展的要求和学生的心理特点，以其科学的体系、丰富的内容和新颖的形式等诸多优点受到学生和教师的欢迎。为配合新教材的使用，由教育部小学思想品德和中学思想政治教材编写委员会组织编绘、人民教育出版社和山东画报社出版发行的《初中思想政治课教学挂图》（以下简称《挂图Ｄ也于近日通过了教育部的审查并在全国陆续发行使用。新编《挂图》分初一、初二、初三三个年级。初一共５８幅（上册３０幅，下册２８幅），初二共５０幅（上册２２幅，下册２８幅… 相似文献
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一、说教材1.教材的地位:本节课是鲁人版七年级思想品德下册第6单元第14课第一个目的内容。本单元的生活主题是过快乐而富有情趣的生活。根据思想品德课程标准的要求,本节课主要引导学生认识和辨别高雅情趣和 相似文献