加强基础教育 推动我省教育事业科学发展——省政协十届十六次常委会议综述

2010年,中共中央、国务院颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,召开了新世纪第一次全国教育工作会议,胡锦涛总书记、温家宝总理发表重要讲话。2011年2月,中共河北省委、省政府也印发了《河北省中长期教育改革和发展规划纲要》,并于4月召开全省教育工作会议。为推动教育规划纲要的落实,省政协把切实加强基础教育,进一步推动我省教育事业科学发展,作为常委会议中心议题,进行专题协商议政。9月28日至29日,省政协召开十届十六次常委会议,与会委员围绕我省基础教育改革和发展的有关情况,满怀对教育事业的关爱,坦陈己见、踊跃发言,就"加强基础教育,推动我省教育事业科学发展"进行了深入探讨和交流,提出了许多有水平、有价值的意见和建议。     

蓬勃发展的乐东教育

近年来，乐东黎族自治县教育局以科学发展为指导，与时俱进，锐意创新，积极深化教育改革和优化教育环境，促进了该县教育事业的蓬勃发展。     

中共张掖市委 张掖市人民政府关于贯彻落实全省教育工作会议精神加快全市教育事业科学发展的意见

百年大计,教育为本。为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,进一步深化教育改革,加强教育管理,促进教育公平,提高教育质量,市委、市政府提出《关于贯彻落实全省教育工作会议精神加快全市教育事业科学发展的意见》,对今后5至10年全市教育工作进行了全面部署。     

没有爱，就没有教育

今年2月，我区出台了《广西教育规划纲要》，描绘了我区未来十年教育改革发展的宏伟蓝图，指明了我区教育事业科学发展的方向。 强国必先强教，强教必先强师。教师是贯彻落实《广西教育规划纲要》的重要力量，是教育改革和发展的参与者和实践者，是教育活动的主要执行者。     

推动我区教育事业创新发展

盛夏时节,党中央、国务院在北京召开第四次全国教育工作会议,围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,研究部署新时期国家教育事业的改革发展。《教育规划纲要》中提出了许多加快教育发展特别是加快民族地区、西部地区教育发展的政策措施。     

教育强省建设迈出新步伐——“十一五”期间我省教育事业取得新成就

百年大计，教育为本。荆楚大地，崇文重教。“十一五”期间，省委、省政府采取一系列优先发展教育的重大举措，切实加大投入，改善办学条件，推进教育改革，湖北教育事业取得了新的成就，各级各类教育迈上新的台阶，教育服务经济社会发展的功能进一步显现，我省加快向教育强省跨越。     

努力率先实现教育现代化

<正>胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的重要讲话,明确了教育改革发展的指导思想、工作方针和目标任务,为今后一个时期教育改革和发展指明了方向;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,规划了未来10年我国教育事业科学发展的蓝图,在我国教育改革发展史上具有里程碑的重大意义,我们一定要结合江苏实际,认真贯彻落实。     

深化改革 加快发展 实现银川市教育跨越式新发展

“十五”期间，银川市教育事业改革和发展总体思路是：深化改革，重点突破，全面推进，基本形成各类教育结构合理，相互衔接和沟通的开放式的现代化教育体系，面向全区，辐射毗邻地区的区域化“科教中心”，成为全区教育示范区。加快教育改革和发展的主要措施是.     

读书

正《温家宝谈教育》:教育改革和发展的思考与实践《温家宝谈教育》体现了温家宝同志对教育事业的深厚情感和深刻思考,展示了他根据时代要求和教育发展规律所提出的一系列重要教育论断,对于我们深入学习贯彻党的十八大精神及十八届三中全会精神,在新时期进一步落实科教兴国战略和人才强国战略,实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,对于促进教育公平,提高教育质量,推动教育事业科学发展,完善     

进一步加强江苏高等职业教育人才培养工作

高等职业教育作为高等教育事业的重要组成部分，在培养高素质高技能型人才方面具有不可替代的作用。近年来，由于省委、省政府的高度重视，江苏高等职业教育人才培养工作取得了巨大的成绩，但是，随着江苏工业化转型、城市化加速、市场化完善和国际化提升以及“全面达小康、建设新江苏”对高素质技能人才要求的不断提高，我省高等职业教育事业也面临着严峻的挑战。胡锦涛总书记在十七大报告中提出了加快发展职业教育的重要任务。贯彻落实十七大精神，加快发展高等职业教育，必须进一步深化教育改革，加强内涵建设，     

谋百年大计 兴千秋伟业 全国教育工作会议在北京举行

<正>全国教育工作会议于2010年7月13日至14日在北京举行。胡锦涛在会议上发表重要讲话,强调大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。全党全国要积极行动起来,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。     

山西省人民政府关于加快发展学前教育的意见

晋政发[2012]30号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局:为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)及《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,进一步加强学前教育工作,满足适龄儿童接受良好的、规范化的学前教育需要,推动教育事业科学发展,现提出如下意见。一、加快推进普及学前三年教育     

新思想·新观点·新论断——学习习近平总书记关于教育改革和发展的系列重要论述

习近平总书记在坚持和发展中国共产党三代领导核心以及胡锦涛同志教育思想的基础上,结合新的历史条件下我国教育发展所面临的机遇与挑战,高瞻远瞩,提出了关于教育的地位与作用、教育改革发展的根本任务、教育公平的实现、高素质人才的培养、教师队伍的建设以及教育的国际视野等我国教育改革和发展的一系列重大理论与实践问题,形成了完整的科学理论体系。这些新思想新观点新论断,深刻揭示了中国特色社会主义教育事业的本质和发展规律,为进一步深化教育领域综合改革、满足人民群众对多样化的教育需求指明了前进的方向。     

略论邓小平教育思想的主要内容及其特征

邓小平的教育思想来源于中国改革开放的伟大实践。它是我国建设有中国特色社会主义教育事业的指导思想,是邓小平理论的重要组成部分。当前,我们在进行教育改革和发展教育事业的实践中,很有必要进一步系统地学习和掌握邓小平教育思想,用来指导我们的教育实践。一、邓小平教育思想的主要内容邓小平教育思想内容极其丰富,涉及教育的地位和作用,教育改革与发展的战略方针,教育性质与方向,教育目标,教育者的地位与作用等一系列重大理论和实践问题,形成了教育思想的科学体系。（一）优先发展教育———邓小平教育思想的立足点。邓小平一向是从全局…     

认真贯彻全国教育工作会议精神 切实维护残疾人受教育权利

7月13日至14日,第四次全国教育工作会议在北京召开,胡锦涛总书记和温家宝总理在大会发表重要讲话,强调要保障残疾人受教育权利;7月29日,新华社全文发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,特殊教育单列一章,被作为八大教育发展任务之一。这对于特殊教育事业发展意义重大、影响深远。中国残联党组书记、理事长王新宪为此撰文,本刊特全文发表。     

内蒙古自治区人民政府批转自治区教育厅关于加快发展现代远程高等教育意见的通知

各盟行政公署、市人民政府，自治区各有关委、办、厅、局，各大事业单位：自治区教育厅《关于加快发展现代远程高等教育的意见》已经自治区人民政府同意，现转发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。各地区、各有关部门要进一步提高对加快发展现代远程高等教育重要性的认识，加强组织领导和科学规划。周密部署，精心安排，切实采取有效措施，促进我区现代远程高等教育事业的健康有序发展。     

巴东县发展教育的成功实践对开创恩施州教育事业新局面的启示

进入新世纪以来,巴东县教育事业发展迅猛、教育改革绩效显著。"巴东教育现象"以及"巴东教育精神",对恩施州继续深化教育改革、全面提升教育质量、进一步开创教育事业新局面、努力实现教育的均衡和公平目标,不乏有益启示。     

教育在农村的缺失

农村中小学布局调整已成为教育事业中备受关注的焦点，教育观念是否先进、教育决策是否科学、实施过程是否合理，直接影响到教育改革的成败；以应有的理念为指导，通过对当前农村学校布局调整政策的理性分析，教育现状的科学审视，我们不由得发出这样的感慨“农村将没有教育”。     

试论社会组织参与社区教育问题

社会组织是推动社区教育发展的重要主体,为推动社区组织参与社区教育事业、加快社会组织和社区教育事业的发展,文章对社会组织参与社区教育的问题对策进行了深入研究。在阐述社会组织和社区教育相关概念、特点及发展现状的基础上,深入剖析了社会组织参与社区教育存在的政策经费保障不足、参与力度资源不足、教育内容形式缺乏创新等问题,并提出了加强政策支持、经费保障、吸纳更多资源力量参与社区教育、丰富教育内容和创新教育形式等对策,为推动社会组织参与社区教育事业发展提供了具体的路径。     

全面贯彻落实教育《纲要》 推进公安现役院校教育体制改革

百年大计，教育为本，教育是国家发展的基础。2010年7月13日至14日，中共中央召开全国教育工作会议，印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》），该《纲要》对我国未来10年教育事业的发展进行了全面谋划和前瞻性部署，为教育改革发展指明了方向。