浅谈独立学院学生状况及教育对策

独立学院是近10年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。由于独立学院因其在办学模式和教学管理等方面的特殊性,使得独立学院学生的思想政治教育工作与公办院校有着较多的不同。本文通过分析独立学院学生的状况特点,初步探讨了独立学院大学生思想政治的有效教育对策。     

独立学院学生心理问题的产生原因及对策研究

良好的心理素质是大学生取得成功所必备的素质之一,而素质的培养是与心理教育和引导密不可分的。独立学院大学生作为大学生群体中的新生群体,其心理健康问题应当引起重视。本文结合独立学院的办学实际,分析了我国目前独立学院学生的心理健康问题形成的原因,并提出加强学生心理健康教育的措施。     

关于独立学院大学生一般自我效能感与考试焦虑的关系研究

随着我国独立学院规模的日益扩大和数量的不断增加,大学生心理健康教育人员也开始关注独立学院大学生的心理健康问题.独立学院大学生与普通高等院校相比,有其特殊性,独立学院大学生存在更多的心理健康问题,本文以独立学院大学生为研究对象,研究独立学院大学生一般自我效能感与考试焦虑的关系,以期达到帮助独立学院高校管理者提高学生成绩和心理健康水平的目的.     

独立学院师资队伍结构优化研究

合理的师资队伍结构是提高独立学院教育质量的关键。本文基于系统论和互补理论,对师资队伍结构进行研究,揭示独立学院师资队伍在学历、年龄、职称、专兼职方面存在的问题,提出了独立学院师资队伍结构优化的目标与对策.     

独立学院学生思想政治工作初探

加强学生的思想政治教育是独立学院自身的内在要求。本文结合独立学院学生思想政治工作的实践,提出独立学院学生思想政治工作应该紧紧围绕培养应用型人才这个中心,牢固树立"以人为本、因材施教"的教育理念,坚持以学生为本,强调针对性育人,全方位育人,多层次育人,转变教育观念,全面推进素质教育。     

以司法考试为契机,促进独立学院法学本科教育改革

国家统一的司法考试制度给独立学院法学本科教育造成了强烈的冲击,也带来了新的发展机遇.独立学院法学本科教育应当优化课程设置、整合教学内容、实行考试制度改革,从而培养出社会认可的高级实用型法律人才.     

独立学院学生犯罪心理及预防体系构建

近年来,我国独立学院发展速度很快,为国家培养了一大批高层次应用型人才,但其在校学生犯罪问题也比较突出,已成为高校教育中的热点话题,并引起社会的广泛关注。通过分析独立学院学生犯罪心理特点以及主客观原因,提出构建独立学院学生犯罪预防体系的具体措施,以期达到减少学生犯罪的目的。     

独立学院法学专业职业化人才培养路径

我国独立学院的法学教育模式与公办高校趋同,但因忽视学生特质、罔顾毕业生执业基础,以致学校授教的法律知识难与职场需求相契合.知行不一的法学教育困境将倒逼独立学院新辟人才培养路径.美国法学教育以律师职业为导向,有针对性地构造完备的课程体系,不断革新传统授课方式,教学重心由法律知识转为法律逻辑、法律推理和法律技能.这些富有弹性和创造力的教学创举,给予我国独立学院法学人才培养莫大的启示.     

法律诊所教育与独立学院法学实践教学的融合——以《婚姻家庭法》课程为例

法律诊所以其个性化的的教育方式及突出的教育效果被引入我国法学教育领域之后,一直未能很好地被各高校法学教育持续地、普遍地采用及推广。而独立学院作为新的办学层次及机构,凭借其独特的办学定位及灵活的教学体制,可与法律诊所教育模式有效融合,这样既可保留诊所式教育的优势,又可助推法学教育教改工作的突破。以独立学院《婚姻家庭法》课程为例,展开对法律诊所在独立学院建立之思考。     

行政法视野下的独立学院的权利义务

华中科技大学的"学位门"事件引起了对独立学院学位授予的广泛争议,《中华人民共和国高等教育法》规定了高等学校权利义务,2008年4月1日《独立学院设置与管理办法》的实施,从法律角度促进独立学院的健康发展,规定了独立学院特有的一些权利义务。独立学院与学生之间应该是既有民事法律关系又有行政法律关系。在行使招收学生或者其他受教育者、对受教育者进行学籍管理、实施奖励或者处分、对受教育者颁发相应的学业证书权利时,独立学院与学生之间是行政法律关系,对教育行政法律关系的救济可以选择诉讼途径救济或者非诉讼途径救济。     

独立学院大学生创业教育的思考

我国独立学院是教育改革和高等教育大众化产物。随着1999年高校首次扩招，高等学校在校人数逐年递增，大学生就业形势越发严峻。独立学院以培养高素质、应用型人才为目标，在当前时代背景下，独立学院能否实现跨越式发展关键在于能否实施创业教育，借助母体充分发挥自身优势培养具有创新能力的高素质人才，创业教育尤为关键，需要进行缜密合理的探讨。     

析独立学院合同管理的相关问题

独立学院是中国在社会主义初级阶段为了使高等教育步入大众化而产生的一种办学体制,它是高等院校和社会合作并且充分利用社会资金来办学的新型教育模式。随着教育改革的不断深入,独立学院的市场经济活动越来越多,而市场经济活动主要是通过合同方式来进行的。全文通过对独立学院合同管理的现状分析,从其所存在的问题入手,旨在构建一个科学、规范的独立学院合同管理体系。     

我国独立学院法人治理结构权力机制研究

独立学院是由普通本科高校与社会力量合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。教育部第26号令已明确规定独立学院必须建立完善的法人治理制度，建立完善的内部组织机构和权力机制。但是由于独立学院作为公益性组织既不同于公司，也不同于一般事业单位，目前我国独立学院的法人治理结构制度尚无完善的法律规范，本文以类推适用最近似法律原则，参照公司法人治理结构制度的理论和相关法条规定，分析我国目前独立学院法人治理结构中存在的问题，探讨我国独立学院法人治理结构中内部组织机构权力机制的构建与完善。     

独立学院德育实践教育探讨——以南京邮电大学通达学院德育实践为例

独立学院的德育实践是高校德育的重要组成部分。近几年独立学院的德育实践教育取得了巨大的进步。但同时德育实践中存在缺乏合作与沟通、缺乏独立学院的特色、德育实践内容陈旧等问题。本文以南邮通达学院为例，阐述了通过构建德育实践三课堂，提高德育实践效果的具体方法。     

独立学院教学质量保障体系之实践与研究

独立学院作为高等教育改革和发展的产物,如何提高独立学院的教学质量一直是独立学院工作的重心。本文从影响独立学院教学质量保障体系的因素分析入手,阐述了制约独立学院教学质量的有关因素,论述了独立学院教学质量保障的实践与应用。     

法学诊所式教育走进独立学院的思考

法学教育是我国实现法治国家的重要组成部分。虽然,我国法学院的数量数以百计,法学院的学生数以万计,但是目前我国法学教育很严峻。法学教育与法律职业的脱节十分明显,法学专业学生连续几年就业率在调查专业中处于倒数的窘境。独立学院作为三本院校,其法学教育如何能走出困境,真正办出特色,笔者认为,诊所式教学在独立学院推广及应用是我国法学教育中一个值得研究和探讨的重大课题。     

人文关怀——大学生思想政治教育的新视点

本文从分析人文关怀的内涵入手,探讨了大学生思想政治教育需要加强人文关怀的紧迫性,并提出加强大学生思想政治教育的两个有效途径即让人文关怀激活政治课堂和让人文关怀融入社会实践。     

试论加强罪犯人文教育

：人文教育是现代教育的根基。对罪犯加强人文教育是现代教育和当前改造形势的必然要求。加强罪犯人文教育关键在于提升监狱人民警察的人文精神。同时要通过精编人文教育读本、改革罪犯“三课”教育、完善美育、培养罪犯良好生活习惯、营造人文氛围等多管齐下去强化罪犯人文教育。     

浅析当代大学生人文素质教育存在闻题及对策

本文就当代大学生人文素质现状及其原因进行了分析,并对大学生人文素质的途径进行了探索.本文指出加强大学生人文素质教育必须转变教育理念,加强校园文化和师资力量建设,加强教育实践.     

注重高校思想政治教育中的人文关怀

目前高校思想政治教育工作中普遍存在重视社会的要求,忽略大学生的实际需求;重视文化知识的传授、轻人文素养的培育;对大学进行思想政治教育的方式方法粗暴,缺少应有的人文关怀等现象。党的十七大报告提出在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。本文在深刻反思传统思想政治教育的人文关怀缺失现象的同时,试图找寻现代思想政治教育的人文关怀实现途径。