独立学院大学生创业教育的思考

我国独立学院是教育改革和高等教育大众化产物。随着1999年高校首次扩招，高等学校在校人数逐年递增，大学生就业形势越发严峻。独立学院以培养高素质、应用型人才为目标，在当前时代背景下，独立学院能否实现跨越式发展关键在于能否实施创业教育，借助母体充分发挥自身优势培养具有创新能力的高素质人才，创业教育尤为关键，需要进行缜密合理的探讨。     

高校第二课堂教育的研究

第二课堂作为高校素质教育的重要组成部分，在整个大学教育体系中与第一课堂同等重要，并且在培养学生的综合能力与素质等方面，有着非同寻常的重要作用。本文从我国高校第二课堂建设的实际情况出发，积极探索第二课堂在高校教育中的现实意义。