重点群体教育转化视域下《公安反恐基层基础工作》课程建设研究

作为新疆公安院校,培养反恐复合型人才是新疆警察学院当前的首要任务。为适应新的反恐任务需要,聚焦新疆"社会稳定、长治久安"总目标,新疆警察学院治安学专业所设《公安反恐基层基础工作》课程将"重点群体教育转化"作为专章讲授,能够很好地细化专业课程教学内容,扎实地为新疆反恐基层基础工作提供智力支持。     

山东警察学院学报2006年总目录

专论中国现代化发展理念、发展模式的重大创新∥包心鉴5/1大抓治安防控体系建设推进“三基”工程再上新台阶∥曲植凡5/4以科学创新的精神谋划公安基层基础工作∥孟富强9/4加强基层基础教育培训努力提高基层执法水平∥山东警察学院调研组12/460周年校庆专栏继往开来再创辉煌∥高新亭5/3发扬优良传统开创公安教育新局面∥朱有林6/3公安部贺信∥8/3刑事法学研究论我国不起诉制度的构建∥樊崇义,叶肖华10/1假释制度的刑罚目的论解释∥柳忠卫20/1持有型犯罪的证明责任问题研究∥刘亚娜,吴丙新26/1试论我国审前羁押的独立化改造∥吴茜30/1《中华人…     

新形势下加强基层党外干部教育培训的思考

新形势下加强基层党外干部教育培训的是统一战线事业巩固发展的必然要求,是基层党外干部健康成长的迫切需要,是推进富民强省的有效手段和履行政治责任的重要保证.目前,我省基层党外干部教育培训虽取得了一定成效,但一些长期困绕的深层次问题还没有得到有效解决,一些新情况、新问题又逐渐凸显,存在五个方面的“不相适应”.针对这些情况,基层党外干部教育培训应创新教育培训理念,着力把握导向性;深化教学内容改革,着力增强针对性;改进培训方式方法,着力提升实效性;完善教育培训机制,着力强化协同性;整合教育培训资源,着力凸显实效性.     

加强公安基层基础工作筑牢和谐社会建设基石

公安基层基础工作既是构建和谐社会的重要内容,也是有序推进和谐社会建设的重要保障.基层是产生利益冲突和社会矛盾的"源头",基础工作是协调利益关系和疏导社会矛盾的"抓手".基层基础工作扎实了,各种不稳定因素就能得到及时化解,各种矛盾冲突就能得到有效疏导,社会和谐也就有了牢固的基础.因此公安基层基础工作是维护社会稳定的第一道防线,是服务群众的第一个平台,是政权建设的第一层基石.     

以科学创新的精神谋划公安基层基础工作

2006年是全国公安机关“基层基础建设年”。要实现公安基层基础工作的跨越式发展,必须创新警务运行机制,全面提升基层基础工作的整体水平;创新警务保障模式,着力破解基层基础工作的制约瓶颈;创新队伍能力建设,积极盘活基层基础工作的动力源泉。     

用标准化作业打造基层执行力

"三基"工作之一就是基础工作,基础工作是提升基层执行力的保障。如何做好基础工作,标准化作业是落实岗位责任制,提升基层执行力的有效手段。     

关于四川公安基层党建工作的调研报告

为深入了解公安基层党建工作现状,进一步加强和改进四川公安基层党建工作,"公安基层党建研究"课题组奔赴广安、南充、遂宁三地公安机关,围绕"公安基层党建"开展了为期一周的调研。调研发现,四川公安基层党建工作整体向好,但仍然存在四个方面的问题,应从党建工作机制的构建、党员意识的培养、优秀典型的培树和教育培训新模式的探索等方面着力。     

抓基层、打基础、练好基本功——切实增强教育培训工作的针对性和实效性

处于重要战略机遇期的公安基层教育培训工作,在教育培训的机制、内容、形式等方面还存在着一些问题。为此,公安基层的教育培训工作应紧紧围绕“抓基层、打基础、练好基本功”这一主线进行改革与探索,以切实增加教育培训工作的针对性和实效性。     

抓好基层党校干部教育培训工作的思考

基层党校是培养基层党员和基层领导干部的学校,在培养和造就大批适应新形势、新任务、具有领导现代化建设水平的高素质干部队伍,发挥了极其重要的作用。我们要努力探究干部教育培训新路子,进一步搞好干部教育培训工作。     

为检察事业的可持续发展提供人才支撑

第二届全国检察教育培训改革研讨会今天在沈阳开幕了.这次研讨主要是研究检察教育培训改革.这里,我讲三点意见: 一、适应新形势,研究新课题,完成新任务 2004年,国家检察官学院在山东济南举办了首届全国检察教育培训改革研讨会.时隔两年,随着检察事业的发展,检察教育培训工作面临着新形势、新任务和新课题这个"三新"的新局面.这个"三新"中的"新形势"之一是体现在今年一月中共中央颁布了《干部教育培训工作条例(试行)》,这个条例系统总结了党的干部教育培训工作的历史经验和丰硕成果,第一次以规范性文件的形式对干部教育培训的指导思想、方针原则、基本方法和工作制度等作了全面系统的规定,使干部教育培训工作进一步科学化、制度化、规范化,是推进干部教育培训工作发展的纲领性文件,也为检察教育培训工作指明了方向.     

对如何进一步强化新时期中心城区公安基层基础建设的思考

公安部党委将2006年作为全国公安机关的“基层基础年”,组织全国公安机关抓基层,打基础,苦练基本功。要确保公安工作的可持续发展,必须用战略眼光、从全局的高度认识基层基础建设的客观性和必要性,正视基层基础建设中存在的问题并客观深入地分析其原因,从重点和热点问题入手,全面提升公安基层基础建设的水平。     

网络安全隔离技术在特殊校园网的应用

由于教学和在职干警培训的需要,河北公安警察职业学院校园网在与互联网相连的同时,必须与公安专线网进行连接,本文论述了如何使用网络安全隔离技术实现公安内部网络与Intemet的安全物理隔离,保证涉密信息的安全。     

山东警察学院的办学实践与思考

多年来,山东警察学院以科学发展观为指导,坚持公安院校的性质;坚持学历教育与在职培训并重;坚持按山东公安机关人才需求情况确定招生计划,按需招生;坚持公安院校的专业特色,不搞非公安专业;坚持主动服从服务于警务实战需要;坚持培养应用型人才;坚持从严治警、从严治校,为公安机关培养了一大批政治合格,立场坚定,业务精通,纪律严明的毕业生,成为山东公安机关进人渠道的主要来源。影响制约山东警察学院建设发展的毕业生入警政策问题、经费保障问题、队伍建设的激励机制问题、办学硬件条件问题等四个重要问题的较好解决,为今后的科学发展奠定了坚实的基础。     

对云南警官学院组建后的工作思考

云南警官学院在云南公安高等专科学校的基础上顺应形势的发展和需要而诞生 ,在迎来新的发展机遇的同时 ,又面临着更大的挑战。新形势下 ,我们要与时俱进 ,开拓进取 ,坚持社会主义办学方向 ,遵循高等教育规律 ,突出公安特色 ,坚持学历教育与在职培训相结合 ;坚持教学、科研、实践相结合 ,以质量求发展 ,以学科建设为重点 ,全面实施素质教育为主线 ,保障公安工作和队伍建设对公安专门人才的长远需要。     

借鉴上海公专先进经验 促进我院跨越式发展

上海公安高等专科学校是我国国家示范性高等职业院校,不仅在师资、教学、管理、设施等方面在国内是一流的,而且在公安教育训练理念、领导管理体制、教育训练机制、训练培养模式、教育教学方式、教官队伍建设和教育训练效果等方面都走在国内公安教育训练的最前列。学习和借鉴上海公专的先进经验,有利于我们不断更新教育训练工作的理念,积极推进教育训练的体制机制改革和内容方式的创新,促进学院的跨越式发展。     

维和警察英语培训的思考

2008年1月,公安部首次委托地方公安机关即四川省公安厅单独组建警队赴科索沃执行民事维和任务,省公安厅将此警队培训重任委托于四川警察学院。作为参与此次强化集训特殊任务的英语教师,特将此次民事维和警察培训中英语培训工作要求、背景情况等作一简介,并就所进行的维和警察英语培训提出培训思路和培训内容等思考,强调正确的培训思路是维和警察英语培训取得成功的关键;而切合培训目标的培训内容或教材是英语培训取得成功的保障。     

对警务实战训练的再认识

为适应新形势下公安工作的需要,积极探索构建符合公安实际的工作体系,一个时期以来公安部党委先后组织开展了＂全警大练兵＂、＂‘三基’工程＂、＂轮训轮值、战训合一＂等不同形式的着眼于公安工作和队伍建设的重大战略部署的教育训练活动,为基层公安机关教育培训的发展指明了道路。但是目前基层公安队伍教育训练效果无论是民警的实战水平、训练理念,还是训练的基础工作、教官应具备的能力等离公安部党委的要求还有较大差距,难以适应公安工作的发展需要。为此,结合当前公安民警培训实际,就警务实战训练中的对象、理念、工作、内容、教官等训练问题,进行深入地研究和探讨是非常必要的。     

关于上海公安出入境管理基层基础工作的思考

公安出入境管理基层,是指直接承担各项出入境管理工作的一线单位和工作岗位;公安出入境管理基础,是指为出入境管理业务工作和队伍建设提供支撑、保障的工作;公安出入境管理基本功,是指民警应知应会的出入境管理基本知识和技能。我们必须抓好上述三方面工作,积极落实公安部、上海市公安局加强“三基”工程建设的有关精神和部署,以全面完成“三基”工程建设各项工作任务。     

社会公共安全:高职高专教育的一个创新点

对于社会公共安全产业的需求正日益地甚至急剧地增长.公安院校特别是公安高校应当承担为社会培养该行业的中、高级管理和技术人才的责任.相应设置社会公共安全管理,物业安全管理,消防、企业安全监督、民用护卫、公共安全产品生产与营销等专业.公安院校按照非公安类培养模式实施培养计划,既可以独立举办,又可以合作办学,并且可以引进社会投资.     

公安院校学生道德状况调查分析

作者对河北公安警察职业学院大三学生的道德素养进行了调查,主要涉及政治信念、警察职业道德、公正执法、道德素质四方面,并进行了简要分析,结合调查结论,对加强公安院校学生道德教育提出了建议。