新形势下加强高职院校学生党员教育管理的思考

新形势下要加强对高校学生党员的教育管理,首先要建设一支政治坚定、业务精湛、作风优良的学生党建工作队伍;还要充分认识高校学生党员教育管理的深远意义以及影响学生党员教育管理的主要因素;同时要努力建立健全对高校学生党员教育管理长效机制的途径和方法。     

关于加强高校学生党员教育管理工作的探索

在党的"十六大"和全国第十二次高校党建会议精神的指导下,高校学生党员数量有了大幅度的增加;而随着学生党员人数的增加以及各种社会不良因素的影响,高校学生党员的教育管理出现了越来越多的新问题、新情况。在此情况下,正确认识当前高校党员教育管理工作的现状,进一步加强学生党员教育管理工作,就成为当前高校党建工作中必须面对的紧迫任务。     

依托学生党总支提高党员教育管理成效

目前高校党建工作中存在学生党员、支部数量在增加,而学生党员素养、支部战斗力却难以提升的问题.文章提出通过建立院系学生党总支这一机制,以解决高校学生党建中“质”与“量”发展不平衡的问题.文章还分别从工作目标、工作机制以及工作内容三个方面分析了学生党总支在提高大学生党员的教育管理成效方面发挥的重要作用,为健全高校学生党建工作机制、落实大学生思想教育目标提供了一条新的途径.     

后倾理念下高校学生党员再教育问题研究

工作机制、组织机构、个人发展动机、实施方式上的前倾现象,对学生党员队伍建设产生诸多不利影响。应遵循高等教育发展规律,按照高校学生党员教育特点,明确端正入党动机、忠于党的事业、树立宗旨观和成才观的要求,在后倾理念指导下,加强学生党员教育管理工作,建立工作规划、理论学习机制、保障工作和实施工作一体的工作机制。     

新形势下加强大学生党员后续教育管理的思考

按照中共中央组织部《关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》的要求,高校要进一步增加在校生的学生党员比例。目前,高校学生党建工作发展迅速,成绩显著,但在入党后的教育管理上存在管理力量薄弱、组织生活缺乏制度化等问题。通过问卷调查大学生党员的现状,提出对加强大学生党员后续教育管理的对策。     

建立长效机制是解决高校党建面临突出问题的关键

“新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究”课题组通过对全国32所高校的党组织和8957名大学生进行高校学生党员教育现状的专题调研后认为,高校学生党员在保持党员先进性方面存在问题的主要原因,在于没有形成教育、管理、实践、监督的实践机制。建立长效机制,积极应对高校党建工作面临的突出问题,使学生党员长期受教育,永葆先进性,是我们的当务之急。     

以创先争优为契机加强高校学生党员先进性教育

高校学生党员队伍建设是我党建设工作的重要组成部分,当前在学生党员中深入开展创先争优活动,是新时期高校学生党建工作的重要任务。针对目前高校学生党员的新特点和新问题,高校应以战略的、发展的、辩证的眼光看待学生党员队伍的创先争优教育,从学生党员的实际出发,加强学生基层党组织建设,积极探索有效的学生党员教育管理方式方法,整体构建高校学生党员以创先争优为契机的先进性教育的新机制。     

以创先争优为契机加强高校学生党员先进性教育

高校学生党员队伍建设是我党建设工作的重要组成部分,当前在学生党员中深入开展创先争优活动,是新时期高校学生党建工作的重要任务.针对目前高校学生党员的新特点和新问题,高校应以战略的、发展的、辩证的眼光看待学生党员队伍的创先争优教育,从学生党员的实际出发,加强学生基层党组织建设,积极探索有效的学生党员教育管理方式方法,整体构建高校学生党员以创先争优为契机的先进性教育的新机制.     

高校学生党员卡片式教育管理系统设计及实现——以天津师范大学为例

高校学生党员卡片式教育管理系统可实现对高校学生党员的全方位教育管理。该系统每学期末可导出党员成长卡片对账表作为学生思想政治表现的一种重要参考凭证,提高了学生党员教育管理的实效性与真实性。     

高等学校学生党员教育管理问题研究

近年来,高校学生党员教育管理面临着市场经济的发展、信息化社会的到来以及高校深化改革、就业压力陡增等新情况,在开展党员教育管理过程中,管理主体和管理对象都存在着一些不客忽视的新问题.切实提升高校学生党员教育管理工作水平,需要从人才、体制、思想、手段四个方面提出应对措施.     

把好大学生入党质量关

学生党员是高校学生群体中的先进队伍,抓好学生党员建设,有助于提高学生党员质量。当前,我国高校学生党员发展过程中存在党务工作者理论水平和业务能力欠缺、高校学生入党动机不纯和政治意识不强、个别党员示范作用不够、忽视发展后的教育监管等问题。为了把好大学生入党质量关,高校需要严把入口关、严控过程关、严把结果关,提升高校学生党员发展质量。     

创新大学生党的基本知识教育模式,不断提高学生党员质量的研究

当前高校大学生党员的教育与高校党建工作的要求很不协调,要创新学生党员教育形式,增强教育的生动性和实效性.创新高校党校教育教学内容,突出有用和管用.创新高校党校教育管理,突出虚功实做.调整充实党员教育的队伍,提高教育水平.不断扩大学生党员队伍规模,保证学生党员发展质量,注重扩大规模和保证质量的和谐统一.     

创新大学生党的基本知识教育模式,不断提高学生党员质量的研究

当前高校大学生党员的教育与高校党建工作的要求很不协调,要创新学生党员教育形式,增强教育的生动性和实效性。创新高校党校教育教学内容,突出有用和管用。创新高校党校教育管理,突出虚功实做。调整充实党员教育的队伍,提高教育水平。不断扩大学生党员队伍规模,保证学生党员发展质量,注重扩大规模和保证质量的和谐统一。     

高校学生党员入党后教育效果调查报告

通过对重庆工学院学生党员入党后教育效果的调查,了解到当前高校学生党员入党后的教育取得的成绩、存在的问题、原因及对策等,这对改进高校学生党员教育工作很有作用。     

高校学生党员质量保障机制研究

大学生党员质量事关党的先进性、战斗力和高校未来发展,开展学生党员质量保障机制研究已成为当前高校党建工作的重要任务。面对部分地方日益下降的大学生党员质量,立足高校实际,根据学生党员特点,从建立全面系统的评价、教育管理、监督及激励机制等方面探究大学生党员质量保障,有助于提高高校学生党员质量。     

适应新形势 探索新对策——大学生对高校学生党员先进性评价调查结果分析

《新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究》课题组通过对全国32所高校的10000名大学生进行大学生对高校学生党员先进性评价的调查,全面了解了新形势下高校学生党员的现状,深入分析了产生此种现状的原因。在此基础上提出了构建“发展、教育、考察、评议、整改”五位一体的教育模式和“党组织、团组织、党员、团员、群众”五级互动体系的对策,旨在使学生党员长期受教育,永葆党员先进性。     

加强流动党员教育管理的实践探索和理论思考

目前,对流动党员的教育管理存在着失控或形式化等问题。为此,近年来一些地方就如何加强对流动党员的教育管理进行了有益的探索:设法掌握、摸清辖区流动党员的数量和分布;科学设置多元化的组织架构;正确界定流动党员教育管理的内容;灵活运用适合流动党员的教育管理手段;多方解决流动党员教育管理的保障问题;创新、建构流动党员管理的体制。今后,必须尽快解决"动力缺失"问题,努力研究流动党员教育管理的"深度"提升问题,开发流动党员内部的教育管理力量,确立"全国一盘棋"的流动党员教育管理思路。     

高校学生党员发展机制创新研究

高校学生党员发展机制是提高学生党员发展质量的重要保障,是增强党组织影响力和促进学生发展的重要途径。针对当前存在的重发展轻培养、发展标准原则化等问题,应树立服务育人理念,实行立体化、多元化、生动化、全程化的培养教育,加强过程性考察,建立激励奖惩机制,构建培养、发展、服务于一体及动态化的学生党员发展机制。     

试论高校学生党员先进性长效机制的构建

中共中央以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持党员先进性集体教育活动在高校学生党员中产生了明显的效果。但是,高校在如何保持学生党员先进性长效机制路径建设方面存在不足,如先进性教育方面不深入,制度建设不健全,监督不到位等。为此,必须努力探索学生党员先进性长效机制的路径建设,即构建教育、制度、监督并重体系,并切实把握好三者的内在联系,实现三者的有机结合。     

关于涉农高校学生党员就业现状的调查——以广西农业职业技术大学经济管理学院为例

文章以发放问卷、实地调查等调查方式对广西农业职业技术大学经济管理学院的学生党员就业情况进行调研,并以此为基础,从拓展教育途径引导学生党员关注政策、拓展形式优化路径实现学农与爱农培养贯通、优化就业创业指导服务突出涉农高校的优势和特色等方面对广西涉农高校学生党员就业状况提出对策建议。