加强公安教育是提高公安队伍整体素质的必由之路

把公安教育改革置于国际警察教育发展潮流、国内职业教育改革和警务工作变革的大背景下进行研究,必须摒弃“自给自足”的模式,实现“公安教育的工作重心从职前教育向职后教育转移,职后教育的工作重心从学历教育向专业培训转移,专业培训的工作重心从注重理论学习向注重技能训练转移”。     

瞄准公安实战需要 建设一流警察院校

近年来,上海公安高等专科学校积极贯彻“科教强警”战略部署,牢固树立“向教育要素质,向素质要警力、要战斗力”的思想和“用公安教育托起公安工作的明天”的理念,大力实施“三个重心转移”(即公安教育的工作重心从职前教育向职后教育转移,职后教育的工作重心从学历教育向业务培训转移,业务培训的工作重心从注重理论学习向注重技能训练转移),充分发挥上海公安教育训练工作主阵地作用,积极探索新形势下公安院校办学新模式,加快建设具有时代特征、上海特点、警察特色的公安职业院校,努力培养适应现代警务机制需要的高素质警务人才,为全面提升…     

适应战训合一 推行“轮训轮值”训练备勤模式

2000年以来,上海市公安局党委认真贯彻落实公安部“科教强警”战略部署和一系列指示精神,明确提出了“率先建设一支高素质的公安队伍、率先建立适应国际性大都市的警务运作机制、率先走上科教强警之路”的奋斗目标,将“建设一流公安教育”作为警务改革的主攻方向之一,全面实施公安教育工作重心的“三个转移”,即从职前教育向职后教育转移、从学历教育向专业培训转移、从注重理论学习向注重技能训练转移,初步构建起了与上海国际化大都市警务运作机制要求相适应的公安职业教育培训框架体系。所谓“轮训轮值”,就是组织年龄在35岁以下、警衔在…     

战训结合 育用衔接 大力提升上海公安队伍素质和战斗力

<正>公安教育训练是提升队伍素质和战斗力的重要途径。迈入新世纪以来,上海公安机关将改革和加强教育训练工作作为实施科教强警战略的主要举措之一,积极推进公安教育工作的重心由职前教育向职后教育、学历教育向专业培训、注重理论学习向注重     

转变观念 锐意进取 全面增强实战性教育训练能力

2000年初，上海市公安局党委从上海公安工作和队伍建设的实际出发，提出了实施“固本强体、科教强警”两大战略和“率先建设一支高素质的公安队伍，率先建立适应国际大都市特点的警务运作机制，率先走上科教强警之路”的三个工作目标。为了扎实推进两大战略，尽快实现三个目标，市局党委审时度势，针对上海公安教育培训工作中存在的突出问题，在深入调查研究的基础上，确立了“三个转移”的改革目标，即上海公安教育的工作重心从职前教育向职后教育转移，职后教育的工作重心从学历教育向业务培训转移，业务培训的工作重心从注重理论学习型向…     

新疆公安机关警务实战技能战术训练现状分析及对策思考

<正>2000年,自治区公安厅党委提出了教育培训工作“由职前教育向职后教育,学历教育向在职民警培训,注重理论学习向注重技能训练转移”的整体思路,把基层和一线民警警务实战技能训练作为全区公安教育培训工作的首要任务来抓。几年来,随着制度、教     

探索公安教育训练新机制

2001年以来，广东省公安机关在党委、政府和公安部的领导下，根据新形势、新任务的需要，坚持“科教强警”和“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力”的方针，始终把公安教育训练工作摆在重要位置，认真调研分析队伍现状，理清思路，明确方向，把握重点，深化改革，积极探索建立科学、合理、高效、规范、实用的公安教育训练机制，为各项公安保卫任务的圆满完成提供了有力保障。一、因势利导，调整公安教育培训工作的“战略重点”随着形势的发展，公安机关对人才从“量”的需求向“质”的需求转变，中专警校毕业生“分配难”的问题较为突出…     

以科学技术为支撑 创新民警训练举措

上海公安高等专科学校所辖的莘庄培训基地在承担在职民警“轮训轮值”实践中，开拓创新，不断实现教育训练由经验型、粗放型向科技型、有效性的转化，较充分地体现了公安教育训练所必须遵循的“讲究实际、贴近实战、注重实用、追求实效”的原则；从上海国际化大都市的特点出发，本着服务地区社会稳定的需要，不断探索，建立起一系列以高科技为依托的公安教育训练项目。     

深化公安职业教育改革全面提升公安院校服务实战效能简

黑龙江公安警官职业学院近年来在公安部的大力支持、黑龙江省公安厅的高度重视下，遵循公安职业教育发展规律，找准公安职业教育定位，服务公安中心工作，严格按照公安部“贴近实际、贴近实战”要求，不断深化公安职业教育教学改革，形成了体改班职前教育和全省中级警官职后培训一体两翼协调发展的局面，全面提升了公安院校服务实战效能。     

坚持“高、严、新、实” 推进公安教育训练科学发展

近年来，河南省新乡市公安局党委牢固树立“今天的公安教育就是明天的公安战斗力”理念，始终将公安教育工作置于先导性、基础性和战略性的地位，坚持“高、严、新、实”，科学谋划公安教育训练工作，确保了全市公安教育工作的可持续发展。     

上海公安教育改革的取向、目标及机制保障

公安教育向何处去？这是我们当前必须思考且无法回避的一个重大课题。随着社会主义市场经济体制改革的不断深入和科学技术水平的飞速发展，公安教育不论是教育观念、教育体系，还是教育内容和教育手段，都显得相对滞后，不能适应社会治安形势变化和警务实战的需要，主要症结就在于传统公安教育模式在很大程度上与警务工作实践和队伍建设的实际相脱节。为此，1999年全国公安教育工作会议明确指出：“要深化公安教育改革，从实战需要出发，建立起适应警务工作要求的教育、教学体系，充分体现公安特色”，“公安教育要把职业培训工作作为素质教…     

解放思想 更新观念 开创公安教育训练工作新局面

近年来,吉林省公安机关在公安部和吉林省公安厅党委的正确领导下,始终坚持“科教强警”、“向教育要素质,向素质要警力、要战斗力”的方针,逐年加大教育训练的工作力度;改进工作方法,切实提高训练质量,使全省公安教育训练工作取得一定成效。十六大召开后,我们的各项事业都注入了新的生机和活力,同时对公安教育训练也提出了新的课题。“十六大报告”在全面建设小康社会的奋斗目标中提出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,要加强职业教育和培训;发展继续教育;构建终身教育体系。”要做到“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新…     

树立信息化理念大力提升教育训练效果

近年来，昆明市公安机关以科学发展观为指导，紧紧围绕“向教育要素质，向科技要警力、要战斗力”和为“三项建设”提供素质保障这一要求，牢固树立信息化引领教育训练现代化的理念，坚持贴近实战的原则，把信息化开发利用作为公安教育训练工作的核心任务，用信息化手段创新公安教育训练方式方法，全面推行教考分离，进一步完善了全警运用、信息共享的“大教育、大培训”网络平台，极大地提高了教育训练工作的信息化水平，有力地促进了教育训练信息化建设的开展。     

积极构建适合公安院校科学发展的“大教育、大培训”工作体系

2008年1月，在全国公安厅局长会议上，公安部党委提出，建立健全教育训练制度体系、基础体系，创新教育训练内容形式，积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部的这一指示精神，云南省公安厅党委立即作出了加强在职民警教育训练体系建设，努力构建符合云南公安实际的“大教育、大培训”工作体系的工作部署；要求全省各级公安机关和公安教育部门，要紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际，努力在创新公安教育训练内容、形式和建设科学规范的公安教育领导体制、工作机制上有新的发展和突破，逐步构建具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系。     

关于发展公安高等学历教育的思考

公安教育必须适应新形势公安工作发展的需要,为我国公安机关提供专门的人才。根据我国的国情,公安高等学历教育有着“职后教育”不可替代的优势。因此,我们要与时俱进,科学规划,合理布局;突出特色,发挥优势,很好地完善我国现有的高等学历教育,更好地为公安工作服务。     

开拓进取创新务实建立湖南公安教育训练长效机制

近年来,湖南省公安教育训练工作坚持“向教育要素质、向素质要警力、要战斗力”的战略方针,认真贯彻《公安机关人民警察训练条令》,从提高队伍战斗力、减少伤亡、珍惜民警生命出发,通过建立公安教育训练长效机制,不断加大公安教育训练工作力度,队伍素质提高显著,为我省公安工作     

实现公安工作、公安教育的可持续发展(续一上)

多元化的经济结构，要求必须加强中央和地方省级公安机关的权力，才能保证中央和地方的政治和经济稳定发展。只有加强公安体制改革，才能实现公安工作的可持续发展。变革的内容包括六个方面：变现行的“统一领导，分级指挥，条块结合，以块为主”为“统一领导，以省为块，部省为条”的新型管理体制；变经验型领导为学者型领导；实行继续教育制度；摒弃福利职务，实行一职一衔制；民警晋升一定要同获得高一级证书。个人业绩结合起来；基层公安部门不直接从社会上招收民警。实现公安教育可持续发展应抓好：公安教育定位问题；专业课教师专家化；学校管理警务化；公安教育终身化；严格资历考核制度。公安工作和公安教育可持续发展的切实可行之路，即实行公安工作和公安教育的一体化，这是解决其他问题的核心。     

关于构建全省公安机关大教育大培训工作格局和工作体系的理论探讨

党的十七大提出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，公安部党委要求建立公安“大教育”、“大培训”工作格局和工作体系，推动公安教育训练的改革和发展。全面提升公安教育训练水平。培养和造就一支高素质的公安队伍。那么。怎样构建大教育大培训工作格局和体系。进一步加强和改进公安教育训练工作，就成为摆在教育训练部门面前的一个重大课题。     

强化民警“三基”训练 筑就科教强警之路——上海市公安局蓬勃兴起民警岗位业务技能大练兵、大比武活动高潮

随着上海申办2010年“世博会”的成功和城市新一轮发展目标的确立,上海各级公安机关已迅速行动起来,按照“科教兴市”、“科教强警”的战略部署,在积极构建现代警务机制的同时,进一步改革和加强上海公安教育训练工作,努力创建学习型公安组织,大力培养适应国际化大都市公安工作需要的现代警务人才,为上海经济社会的可持续发展提供强有力的安全保障。在近几年上海公安教育训练改革不断推出新举措、实现新发展、取得新成效的基础上,今年上海市公安局党委决定从坚决贯彻“向教育要素质,向素质要警力、要战斗力”的思想和“用公安教育托起公安工…     

公安院校人才培养体制改革的若干思考

当前，公安教育培训体制正面临着改革创新的新任务。公安部部长孟建柱提出，要从改革和加强教育培训工作入手，建立公安“大教育、大培训”的工作体系和工作格局，进一步提高广大民警的执法素质和执法能力；要把教育培训作为素质强警的主要内容，在公安队伍中深入开展“大教育、大培训”活动。作为培养公安人才主阵地的公安院校，在“大教育、大培训”的活动中无疑起着重要的支撑作用。