关于提高高职院校思想政治理论课实效性的思考

高校思想政治理论课教学是对大学生进行系统的思想政治理论教育的主渠道和主阵地,是帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。实效性是思想政治理论课教学的生命线。通过加强高校思想政治理论课教师队伍建设、更新教学内容、创新教学方法等多种方法,提高教学实效性,使高校思想政治理论课真正成为学生真心喜欢、终生受益的课程。     

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学实效性探析

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为高校政治理论课的一门主干课,承担着对青年大学生进行思想政治教育,为我国社会主义现代化建设培养建设者和接班人的重要任务,其教学效果至关重要。只有转变教学思想,更新教学内容,改进教学方法,更新教学手段,丰富实践教学,提高自身素质,完善考查评价方式,改变点名方式等,才能更好地实现中国化的马克思主义理论入脑入心,发挥该课在大学生思想政治教育中的实效性。     

实验教学与实验室体制改革探讨

高等教育工作中的实验教学以及实验室建设与管理改革，伴随着面向２１世纪教学内容和课程体系改革的实施，己经蓬勃开展起来，这是时代的要求。一流的大学必须有一流的实验室，因此，探索和进一步深化实验教学、实验室建设与管理体制改革是一个迫切的课题。笔者根据当前高校实验教学改革和发展走向，结合公安高校办学指导思想和培养目标，提出公安高校实验教学改革的粗浅思路。 一、公安高校实验室管理与实验教学现状 近些年，用人单位反映公安高校的毕业生“后劲不足”。这种后劲不足很大程度上是“能力”上的不足，基础上的不足。也就是基…     

论在和谐校园构建中加强高校思想政治工作

构建和谐校园,是一个具有时代内涵的目标构想。构建和谐校园离不开高校思想政治工作。当前,在和谐校园构建中,高校思想政治工作既面临着前所未有的机遇,也面临着严峻的挑战。如何更新高校思想政治工作理念,寻求思想政治工作方式方法的创新与突破,增强思想政治工作的针对性和实效性,是一个亟待解决的问题。     

关于高校复合型外语人才培养的思考

复合型外语人才培养是当前高校为适应社会经济发展的需求而进行的人才培养改革模式之一,本文通过对复合型外语人才培养途径的分析,提出高校要培养外语复合型人才,就要不断优化课程体系,加强课程建设,改革教学内容,更新教学方法并加强教学的社会实践,以及建设具有复合型知识的教师队伍,才能培养出符合社会需求、高素质的复合型外语人才。     

面向21世纪刑事科学技术专业教学内容和课程体系的改革

面向21世纪,加强教学内容和课程体系改革是当前高等教育发展和改革中的核心和当务之急。而公安教育中的刑事科学技术专业在改革中同样面临着机遇和挑战,如何转变旧的教育思想,更新教育观念,改革人才培养模式,全面加强综合素质教育,构建学生合理的知识结构,提高办学效益,培养能力强、素质高、基础宽厚、富有创新精神的公安应用型高级人才,是教学内容和课程体系改革的最终目标。     

高校微博的发展现状及对策研究

高校官方微博,为宣传高校形象、传播高校文化提供了开放的平台,也为公众近距离地了解高校提供了便捷渠道。但同时高校微博也存在着更新速度过慢、信息配置单一、舆论监督和管理难度加大等问题。解决这些问题,需要微博在速度上实现即时更新;在内容上实现丰富多样;通过平等对话实现舆论主导;加大监管力度,净化微博环境。     

从"无我"到关注个人成长--高校德育理念的根本性转变

高校德育的困境使传统的德育理念面临着合理性的危机, 更新德育理念是高校德育的必然选择。德育要回归到人的主体性地位上来, 回归到人的发展的价值上来。关注个人成长应成为高校德育的核心理念。     

普通高校应加强体育理论课教学

高校体育理论课教学既是素质教育的重要内容和手段，也是推进素质教育的重要切入点和突破口，强化高校体育理论教学，首先要转变观念，从思想上予以重视，同时加强教学内容和教学方法改革与创新，提高教师素质。     

散文意境教学管见

教学活动，如同一个由教和学共同构成的链条，运转起来的前提，是二者的有机契合，即教学内容与学生需求相统一。若二者相互脱节，则教学活动要么劳而无功，要么误人子弟。随着高职生走进成人高校的大门，作为基础写作教学主要文体之一的散文教学，就面临着一个如何针对学生特点，有的放矢、因人施教的新课题。     

关于新时期高校人事管理工作的思考

随着整个社会改革的逐步深入，以及社会主义市场经济体制的逐步完善，人事制度 (包括高校人事制度 )的改革也在逐步深入。特别是在新的世纪到来之际，知识经济已露端倪，全球经济一体化已是大势所趋，中国即将加入世贸组织，以互联网为载体的新经济崭露头角等等。这一切是如此突飞猛进。在这种新的形势下，高校人事工作面临着诸多机遇和挑战。我们应当在观念的层面加以更新、在技术的层面加以创新，才能适应新形势的要求。 　　一、新时期高校人事管理观念层面的思考 　　在改革开放的形势下，高校传统的人事管理工作中暴露出诸多不适应问题…     

关于高校德育内涵的思考

<正> 未来教育将更加注重人才的人格、个性、能力等综合素质的全面培养,要求我们改革教育思想、教育观念和人才培养模式,实现课程结构和教学内容的整合与优化。近年来,高校德育的内容与体系都在探索和形成之中,但总体上仍滞后于急剧变革的社会现实,在内容定位上存在着明显的偏颇和缺撼,德育的重要性、现实性与现实教育的实际效果也有较大差距。高校德育要走出困境,必须针对青年学生的实际需要,充实和更新教育内容,拓宽教育领域,提高德育的有效性,使培养高质量人才的目标真正落     

增强高校“形势与政策”课教育教学实效性探析

形势与政策课是高等院校思想政治理论课的重要组成部分。当前高校形势与政策课教育教学中存在着高校重视不够、师资队伍不稳定、教学形式单一等主要问题。与其它课程相比，形势与政策课有其鲜明特点，其内容时效性强、教学领域宽、教育政策性突出、教法灵活多样。针对此课程教育教学中存在的主要问题和此课程独有特点，高等院校应做到明确教学目的、丰富教学内容、改进教学手段，切实增强形势与政策课教育教学实效性。     

大学生网络成瘾的思想政治教育干预路径研究

网络化境遇下大学生网络成瘾问题突出,对大学生的全面发展形成了阻碍。思想政治教育对干预大学生网络成瘾具有可行性,实现这一干预效果的具体路径有几种,即坚持以人为本的教育观,更新思想政治教学内容,创新思想政治教育方法,培育网络思想政治教育队伍和优化高校人文环境。     

上海市医药学校课程教学改革

课程和教学是学校教育的生命线，上海市医药学校非常重视课程教学改革，在“任务引领”型课程理念的指导下，成功完成课改特色实验学校的创建工作，形成“任务引领、实践导向”课程体系，重组了课程结构，更新了教学内容，优化了教学方法和手段。     

浅议高校就业指导工作的开展

高校大学生就业指导工作是高等学校教育工作的重要组成部分，是高等学校的一项基础性工作。本文从目前高校就业指导工作中存在的问题入手，提出了改进措施，高校要更新观念，丰富就业指导形式，全面提高就业指导人员的专业素质，构建全员全程的就业指导体系。     

浅谈高校德育工作的创新

改进高校德育策略，是新时期德育工作的要求。本文提出德育工作应更新德育工作者的人才观念和德育工作的内容，创新德育工作的途径。     

高校哲学教学与大学生素质培养

在高校对大学生实施的素质教育过程中,哲学教育承担着繁重的任务。真正意义上的素质教育是全面素质教育,而全面素质教育应该是教育实践中的哲学教育。显然,高校的哲学教学与大学生素质教育的关系相当密切。素质教育是大厦,哲学教学就是基石。为了增强大学生素质教育的实效性,造就大批具有远大理想和主体精神的全面综合性高素质的人才,必须对高校哲学教育重新定位,改革教学模式、教学内容和教学方法,提高教学水平。     

激励大学生的自我教育增强高等学校道德教育的实效性

培养和发展人的主体性，是教育改革的主题，也是高等学校道德教育的重要突破口。高校德育工作应该充分重视和发挥大学生的能动性、自主性和创造性，使他们具有自我教育、自我管理、自我完善的能力，不断增强高校德育教育实效性。改革高校德育工作，更新教育观念，注重道德教育过程的知行合一，开展网上道德教育，用科学的道德评价帮助大学生建立内心的“道德法庭”，激励大学生成为高等学校的道德教育主体。     

我国警察高等教育改革的抉择方向

现代警察高等教育担负着为我国警察事业培养大批预备警官的重任，在２１世纪来临之际，把握时机，深化改革，是一项当务之急的头等任务，尤其在警察高等教育的培养目标、办学模式和教学实践等三大方面，应牢牢把握其正确方向。一、在培养目标上，要鲜明地突出警察高等教育的特色我国警察高等教育是普通高等教育的一个组成部分。二者的共同培养目标是：德、智、体全面发展的合格人才。确切地说，是“要按照现代科学技术文化发展的新成果和社会主义建设的实际需要，更新教学内容，调整课程结构。加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练…