社会转型视野下的现代大学制度建设

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》明确提出"完善中国特色现代大学制度"的战略任务。现代大学制度的建立既是中国大学跻身世界一流大学的制度保障,也是建立富强文明现代化国家的重要推力。然而,现代大学制度建设必定是一项系统工程,既要根植于中国深厚的文化传统,又要借鉴西方大学建设的经验,更要回应今天社会变革的需求:一方面经济社会的转型,带来了大学基础结构和学术组织职能的变化;另一方面,只有建立中国特色现代大学制度,才能为促进经济社会的真正转型提供动力。为了推进和完善中国特色大学制度建设,近日,本刊编辑部与浙江师范大学浙江省高校人文社科教育学一级学科     

现代大学制度下高校民主管理模式探析

建立现代大学制度是高教改革发展的必然方向。民主管理是现代大学制度的重要组成部分。在中国特色现代大学制度建设中，高校民主管理现状如何、民主管理成效如何以及如何进行科学的民主管理是值得深思的问题。     

现代大学民主治理途径探析

在建设现代大学制度的语境中,完善大学民主治理机制日益成为高等教育工作者研讨的热门话题。治理理念、治理制度、治理机构、治理方式是大学民主治理机制的四个构成要素。着眼"四要素"探析大学民主治理途径,对于高等教育管理体制改革与制度创新、推动现代大学制度建设具有重要意义。     

对现代大学内部制度的探索与思考

人类进入经济时代以后,大学的作用日益凸显。中国为了回应时代要求,必须从建立现代大学内部制度着手。对现代大学内部制度的建构,是维护大学之所以为大学的优秀精神和传统,保证学术自由和大学自治,形成大学制度文化的先进性的重要保证。     

推进现代大学治理的学术委员会制度探析——兼评新修改的《高等教育法》

学术委员会制度建设是现代大学治理的基础,这不仅源于科学研究自由这一基本权利的社会权属性,还源于学术委员会制度的建立并不必然会保障科学研究自由,所以必须通过不断地加强规范性法律文件和章程建设来推进现代大学治理。学术委员会制度建设经历了雏形阶段、《高等教育法》依法规定和依法修改阶段,推进了现代大学治理。目前我国高校学术权力仍然处于"依附"状态,由此,必须进一步修改和完善《高等教育法》等相关法律法规和高校学术委员会章程,建设一个相对独立的学术委员会。     

建立中国特色公安高校现代大学制度的若干思考

建立中国特色公安高等院校现代大学制度具有十分重要的特殊意义。应该从完善公安高校领导制度、管理制度、学术制度、咨议制度等方面入手，坚持深化改革创新、促进内涵式发展，完善内部治理结构，建立符合“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”要求和公安机关性质任务的公安高校现代大学制度。     

我国现代大学制度建设探析——基于SWOT分析视角

当前我国正着手进行现代大学制度建设的试点工作。鉴于此,研究通过SWOT分析方法,对现代大学制度建设中所面临的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)以及威胁(Threats)进行了分析,并相应地提出关于建立现代大学制度的几种策略。     

建立现代企业制度对传统劳动制度的挑战

实行市场经济体制和建立现代企业制度,将促使我国的劳动制度发生重大变革,促使传统劳动制度向现代劳动制度转变:(1)建立现代企业制度对传统劳动制度的挑战,首先是从劳动资源配置市场化开始的;(2)建立现代企业制度的一个直接结果是企业行为主体化,它从根本上打破了传统劳动制度的"僵化"状态;(3)劳动制度的转变要适应企业产权商品化的趋势;(4)交易过程秩序化将使劳动力市场越来越完善;(5)经营管理法制化将促使新型劳动人事制度的形成和健全。     

中国现代大学制度建设的三个前提性条件

当下中国现代大学制度建设最迫切需要解决的问题,在于满足现代大学制度建设必须具备的三个前提性条件,即:服务型的政府、有脊梁的大学、有力量的联盟。满足这三个前提性条件,既需要政府深化改革,推进职能转换,也需要大学自身作出变革,并需要"龙头大学"勇于担当。     

民办高校现代大学制度建设研究

在加快建设中国特色现代大学制度的背景下,分析了我国民办高校的发展现状;并以章程建设为主要载体,分析了民办高校章程建设中存在的困惑以及解决思路;以发展定位规划编制为重要途径,分析了民办高校发展定位规划编制的关键点及风险控制,以期推动民办高校"依法治校"、"优化结构"的现代大学制度逐渐完善和成熟。     

论高校学生工作的现代转型

高校学生工作是大学人才培养工作的重要组成部分。改革开放以来,高校学生工作在扬弃以往经验做法的基础上取得了新的进展。倘要适应新形势和新要求,高校学生工作必须找准定位,实现理念、体制、模式、方式、方法和载体的现代转型,努力融入中国特色现代大学制度建设,构建出现代高校学生工作制度。     

教授治校与校长治校

在近年来的现代大学制度理论设计中,有人对世界普遍性的大学制度内容进行了置换,将世界大学制度中的"教授治校"换成了"校长治校",并将其作为我国大学制度中的重要原则,在许多媒体上进行宣扬,似乎完成了我国大学制度理论的重大创造。事实确实是这样吗?作者以为,这种置换具有深刻的社会及教育背景,保持了大学的"中国特色",符合理论研究中政治正确的意识习惯,具有现实体制方面的合理性。但     

大学治理与现代大学制度建设

党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，“扩大学校办学自主权，完善学校内部治理结构”，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“完善中国特色现代大学制度”，构建和完善现代大学制度，实现高等教育可持续发展，是高等教育国际化大趋势下高等院校必然的选择。同时，大学行政化管理模式的弊端成为社会关注的焦点：如何对现行的大学管理进行有效的改革，如何建立中国的现代大学制度是一个值得研究的课题。     

论和谐大学建设的实践取向

和谐大学建设是现代大学制度建设的客观要求,也是构建社会主义和谐社会的现实需要。和谐大学建设的根本目的是形成中国特色的现代大学制度,充分发挥大学的社会职能,促进和谐社会的构建。和谐的大学必须面向社会,依法自主办学;与社会保持良性互动;科学定位,办出特色;和谐的大学应实现行政权力与学术权力的和谐,物质文化与精神文化的和谐,师生关系的和谐。     

大学组织的知识属性及其制度根基

知识性是大学组织与生俱来的禀性。大学的知识禀性决定了矢持志于“高深学问的追求”是大学生生不息的关键所在,知识的权威地位是大学的立足之本。从这个角度出发,维护大学的知识权威地位是建设现代大学制度的出发点与归宿。学术自由与大学自治是大学知识创造活动的根本保障。在大学发展史上,学术自由与大学自治贯穿于大学制度建构的始终。学术自由与大学自治应是现代大学制度坚守的根基。     

提升大学精神 推进现代大学制度创新

大学精神与大学制度互为表里,大学精神产生于现代大学制度之中,大学制度蕴涵滋养着大学精神。本文探析了大学精神的丰富内涵与本质,剖析了当前大学功利异化、大学精神衰微的现象,提出需要从树立学术自由、学术自治的观念,加强民主管理;发展办学特色,践行办学理念;构建大学文化等三个方面来提升大学精神,推进现代大学制度的创新。     

现代远程教育认证制度的建构

教育认证制度是以促进和改善教学 ,提高教学质量为目的。建立现代远程教育认证制度 ,是符合世界教育发展潮流的必然选择 ,是现代远程教育健康发展的保证。因此 ,有必要通过促进社会中介认证机构的发展 ,建立认证机构网络体系 ,制定科学的认证体系的标准 ,积极开展认证制度的试点实践和理论研究 ,加强法规制度建设等途径来推动现代远程教育认证制度的建立     

关于韩国世界高水平私立大学法人章程研究

韩国大学法人章程作用和功能相当于学校的宪法,从宏观层面上规定了学校发展与日常运营等主要事项。大学法人章程在保障学校自主办学方面发挥着不可替代的重要作用。大学法人章程的效力要想顺利发挥需要借助一系列完备而详尽的配套制度、规定以及条例甚至附则等来执行。结合国内高校的大学法人章程建设实际,韩国经验对今后推进国内高等教育综合改革和建立现代大学制度等工作有一定的借鉴意义。     

现代企业制度与国有企业改革

建立和完善现代企业制度是国有企业改革的方向和目标。本文阐述了现代企业制度的主要内容及特征 ,分析了我国现行国有企业制度存在的主要弊端 ,提出了我国建立和完善现代企业制度着重要做好的几项工作     

建立完善的内部会计控制制度

随着市场经济体制的不断发展 和深入,企业改革步伐也在不断推进 和深化,建立现代企业制度以适应市 场经济发展的需要,是企业生存、发 展的必由之路,而健全的内部控制制 度是建立现代企业制度的重要标 志。其中,建立完善的内部会计控制 又是内部控制制度的重中之重。