论青年学生的现代能力及其构建

现代化是近现代中国最大的社会命题,围绕这一命题,张伯苓先生提出了现代能力教育思想,这在全面建设社会主义现代化的今天仍具有启迪意义。审视现代,我们认为当代青年学生的现代能力主要包括现代社会思想力、现代社会适应力、现代核心竞争力和现代团结协作力等四个方面。     

美国大学生资助的经验与启示

美国自1862年建立起国家高等教育体系后,经过改革和完善,形成了较为完备的资助体系。深入研究其发展脉络,借鉴其运行经验,对于进一步推进我国大学生资助工作意义重大。     

网络语言：媒介时代青少年的符号表征

随着互联网的不断扩张，网络沟通日益加速，网络语言已经成为与现实口头语言和书面语言并驾齐驱的交际形式，并日渐成为青少年主流的交流工具，对青少年产生了深刻影响。因此，对青少年使用网络语言情况研究亟待深化。     

论张伯苓的青年现代能力教育思想

中国著名爱国教育家张伯苓提出了"现代能力"教育思想.为了实现救国理想,促进中国现代化,他一生投身教育,致力于青年培养,主张要注重体育,锻炼健强之国民;注重科学,培养具有丰富现代知识之青年;注意精神修养,使青年具有远大志向、战胜困难的毅力、永远进取的精神和创造的特质,最终锻造成具有"现代能力"的学生.     

论高校学生工作的现代转型

高校学生工作是大学人才培养工作的重要组成部分。改革开放以来,高校学生工作在扬弃以往经验做法的基础上取得了新的进展。倘要适应新形势和新要求,高校学生工作必须找准定位,实现理念、体制、模式、方式、方法和载体的现代转型,努力融入中国特色现代大学制度建设,构建出现代高校学生工作制度。     

我国农村金融发展与反贫困绩效研究 ——基于2012—2017年的经验数据

农村金融的发展对于促进农村地区经济水平的提高有着重要的现实意义,农村金融作为一种为贫困农户提供资金要素的途径所发挥的反贫困绩效已经得到了大多数人的肯定。结合我国2012—2017年的省级面板数据,对农村金融与反贫困绩效进行实证研究表明:提高反贫困绩效可以从提高农村金融发展规模着手,而农村金融发展效率的提高对于农村贫困却存在一定程度的抑制作用,这也就表明了农村金融的反贫困效果要处在适宜的内外部形势下才能较为明显地体现出来。     

精神的漂泊:大学生人文精神缺失问题探微

现在的青年愈来愈倾向于用世俗、功利的眼光来解释生活的意义,价值取向往往以具体功利为追求,以感官为满足,以眼前利益为目标,以现实生活为指归。其结果必然是在精神上陷入荒漠与空虚,人文精神流失。当代中国大学生精神缺失已是一个不可回避的问题。今天的他们失去了昨日“天之骄子”的光环,这是历史的残酷,却也是社会发展、进步的表现。如何看待大学生人文精神的缺失,本文也许会给你某些启示。     

跨国公司R＆D投资国际化趋势分析

跨国公司Ｒ&Ｄ投资国际间移动的规模越来越大,Ｒ&Ｄ投资移动到东道国后,一般会设立海外Ｒ&Ｄ分支机构,它是目前Ｒ&Ｄ在国际间移动过程中最直接、效果最显著、最重要的一种形式。２０世纪８０年代以来,跨国公司在全球范围内有组织地安排Ｒ&Ｄ机构,从事新技术、新产品的Ｒ&Ｄ,从而促使跨国公司的Ｒ&Ｄ活动日益朝着国际化、全球化的方向发展。因此,有必要对跨国公司Ｒ&Ｄ投资国际间的移动内在和外在的动因及其特点进行详细分析。     

跨国公司在华R&D投资:分析与对策

随着我国开放程度的不断提高，跨国公司在我国的Ｒ＆Ｄ投资越来越多。文章在对跨国公司在华Ｒ＆Ｄ投资的特征和影响进行分析的基础上，就我国各级政府和企业如何应对跨国公司Ｒ＆Ｄ投资所带来的挑战进行了初步探讨。     

高校学生社团社会化功能透析

大学生社会化是个体基本社会化的重要一环 ,也是高等教育的直接目标所在。高校学生社团作为高校的一个特殊群体 ,其功能的发挥对大学生社会化作用显著 ,影响深远。它主要包括基本规范社会化功能、知识技能社会化功能、主体个性社会化功能及角色社会化功能。