《公安机关人民警察体育锻炼达标标准》探析

《公安机关人民警察体育锻炼达标标准》是国家体育锻炼标准在警察这个特殊职业群体中的延伸和具体应用,是我国警察建立招录新警体能测试标准准入制度的基本标杆,对公安警务实战具有基础性、全局性和战略性意义。其在实施中存在年龄分组不全面、测试项目不规范等不足之处,暴露出其将体育锻炼标准与体能锻炼混淆的缺陷。我国应建立新的适合各警种的体能标准体系。     

浅议招警考试中体能测试项目的改进

体能测试是人民警察招录考试中的重要环节。当前,在我国招警考试中这一环节还存有诸多问题,并在一定程度上影响了招录工作的科学性和公正性。对此,可以通过借鉴其他地区和国家警察招募中体能测试项目的成功做法来改进现有的方案,从而努力推动我国人民警察招录工作向着更为科学、合理和高效的方向发展。     

新警招录体能测评项目的模式设计与探讨

<正>一、引言2001年,公安部印发《公安机关录用人民警察体能测评项目与标准》(以下简称《测标》),2011年年初,公安部组织有关专家对《测标》进行了论证与修改,并一直沿用至今。新警招录进行体能测评的目的是通过一些项目的测试,择优选出体能良好的应试者,希望选拔后录取的人员具有公安执法所需的基本身体素质,为从事繁重复杂的公安工作奠定基础。《测标》已实施多年,原有的体能测评项目已不太能够满足未来发展的需要。     

公安教育改革背景下警察体能训练指导方法研究

政法干警招录培养体制改革明确提出了改革后的招录培养办法,培养办法中体能不再作为一门课程讲授。运动情感体验在促进学员身体素质全面、协调和可持续发展中具有重要作用,应在以考代训的理念下顺应招录体制改革的潮流,提高警察体能训练的效率。     

香港新警培训模式对“体改”生体能训练课程体系建设的启示

香港警察学院是世界一流的警察培训基地之一,其新警的招录形式、课程内容、教学模式都是国内现阶段"招录培养体制改革"学习和借鉴的榜样。本文在介绍香港警察学院新警课程中的体能训练课程体系的基础上,对比国内"体改"生的体能课程,并在"教、学、练、战"训练思想的指导下,提出建立"体改"生体能课课程体系的对策建议,以期为推动公安民警招录培养体制改革进程提供借鉴意义。     

台湾警察招录的特种考试制度及其启示

正在世界各国中,无论是实行中央集权型的警察体制,还是实行地方自治型的警察体制,或者是中央集权与地方自治相结合型的警察体制,都在不同程度上对警察招录采用与其他政府公务人员或专业组织人员不同的招录制度,这是由于警察工作自身性质和警察组织的特点决定的。在我国台湾地区,     

美国警察招录中的心理评估及对我国的启示

正心理评估技术是心理学研究的重要领域,该技术主要对各种心理与行为问题进行评估,通过分析行为方式、认知能力与人格特质等进行判断与预测,在心理学、医学、社会学领域有广泛应用。美国各地警察部门在警察招录中也大量使用心理评估技术,并取得了丰硕的成果。美国警察招录心理评估技术值得我们学习与借鉴。一、美国警察招录的基本程序与心理评估的地位(一)美国警察招录的基本程序美国的警察主要有联邦、州     

招警体能测试的应试训练方法研究

招警体能测试是公务员招录的一项重要考核内容,考生遭淘汰的主要原因是:训练时间短、心理压力大、缺乏适应性训练等。因此,充分掌握体能测试项目的测试方法和技术要领,加强科学训练,才能使考生稳定发挥成绩,提高招警体能测试通过率。     

公安民警实战化体能训练研究——基于美国“陆军实战体能测试”分析

<正>一、引言警察体能训练是警察实战化训练的重要内容,与警察实战技能训练构成警察实战训练的一体两翼,同时,警察体能也是警察实战技能的基础。我国警察体能的训练理论与体系是根据我国竞技体育的发展脉络而形成的,以发展一般耐力、速度、力量为主要内容,延用传统体能的身体素质分类训练方法。这种训练体系造成了体能训练与     

公安院校招录培养体制改革若干问题思考——以警察意识养成为视角

公安院校招录培养体制改革通过调整招录对象、改革招录程序、调整培养费用承担者和培养侧重点,实现了入学与入警的有机统一,促进了公安教育持续健康发展。公安大学生在校期间是警察意识养成的关键期。这一时期对其进行有计划、按步骤的警察专业知识、技能教育和警察意识强化,有利于合格警用人才培养目标的实现。公安招录培养体制改革应针对警察岗位职业要求区别对待。     

境外警察招录与警校招生体制比较研究及其借鉴

<正>警察作为维护国家安全、政权安全的重要工具,是具有武装性质的治安行政和刑事司法力量,与一般行政机关的职责权限明显不同,对执法者专业素养的要求也大不相同。因此,境外国家和地区普遍建立了有别于其他公务员的警察管理体制。警察招录与警校招生作为警察管理的"入口",其重要性不言而喻。虽然境外警察招录条件各异,警校招生也各有特色,但在顶层设计上,境外警察招录与警校招生体制仍然有一些共同规律可循。     

美国警察录用标准的新变化

美国每个警察局都有聘用新警察的标准和条件，最近几年，这些条件已经发生变化，开始允许招录更多的女性和少数族裔成为警察。美国警察在身体、年龄、学历以及犯罪记录等方面的限制有些松动，但警察的标准比其他大部分职业的标准仍然要严格得多。     

台湾地区警察教育考察之启示

台湾地区警察教育有着鲜明的特色,两所警校培养目标明确,既重视多元化教育和注重学生养成教育,把通识教育摆在重要位置,也强调校园伦理规范和学生精神、品德操守的培养训练;教学中突出警察教育实战化,广泛采用实景教学,建立有一支优秀教官队伍;实行警察特考制度,使警察招录与警察教育有效衔接;养成教育序列的学生实行全公费制。与台湾地区警察教育制度相比,内地警察院校应当转变教育教学理念,强调品德与专业素质并重;全力推进贴近实战、服务实战的警察人才培养模式,建立健全"双向交流"制度,壮大"双师"素质教师队伍;改革警察院校招录制度,实行警察招录与警察教育相衔接机制,确保警察院校毕业生就业畅通。     

公安院校警务技能训练新模式探究

近十年来,全国公安院校警务技能训练发生了巨大变革,各公安院校从传统的以体能和技能训练为主,向实战方向转变。但随着公安工作复杂性和任务艰巨性的进一步加深,警察的警务执法能力面临着新的挑战,新形势要求公安院校的招录培养体制改革必须走职业化道路。公安院校应当在科学发展观的指引下,以招录培养体制为契机,进一步深化公安院校改革,充分发挥公安院校在人才培养和在职业教育培训方面的诸多优势,     

警察徒手防卫与控制技能训练研究

对制约警察徒手防卫与控制技能的因素进行分析得出内容没有针对性、技术不熟练、体能不好、不能灵活变化是制约我国警察徒手防卫与控制技能提高的重要因素,针对这些制约因素应建立集技术、体能、心理于一体的警察徒手防卫与控制技能教学训练内容体系。     

警察徒手防卫与控制技能训练研究

对制约警察徒手防卫与控制技能的因素进行分析得出内容没有针对性、技术不熟练、体能不好、不能灵活变化是制约我国警察徒手防卫与控制技能提高的重要因素,针对这些制约因素应建立集技术、体能、心理于一体的警察徒手防卫与控制技能教学训练内容体系。     

美国地方警察招录制度探析——以纽约市和洛杉矶市警察局为例

正美国是一个联邦共和立宪制国家,警察机构复杂、警种繁多,警察隶属机关也各不相同。美国警察体制主要分为联邦、州和地方三个等级,各等级之间无直接的上下级关系,地方警察机构的权限由各地方政府决定,对地方长官负责,并不受联邦政府的领导,因此各地方警察局有直接领导、管理所辖区警察的职责和权力。各地方警察局根据实际需求,单独进行警察招录工作。虽然各地方警察局的警察招录工作开展形式略有不同、各具特色,但是警察招录工作组织和考核内容大体相同,因此形成了     

警察体能概念、内涵与训练

警察体能可分为四类:与健康有关的体能、与技能有关的体能、与心理有关的体能和与适应能力有关的体能,其中与健康有关的体能和与技能有关的体能具有相对公认的可诊断性和可评价性。警察体能训练的主要内容是在达到与健康有关的体能要求的基础上,发展与职业要求相关的体能能力。     

从搏击大赛看我国警察的擒敌训练

由公安部和前卫体协主办的首届国际警察搏击大赛前一阶段在北京举行。来自美国、法国、以色列、中国、中国香港等九个国家和地区的警界官员近50名选手参加了这次搏击大赛,中国选手技压群雄,取得了优异成绩。笔者受公安部的邀请,担负了此次大赛的裁判工作。 据了解,作为警察,他们每年都要进行体能测试,以检验他们的身体素质。反观我国的警察队伍,通过这次比赛,暴露出我们在警察队伍建设和训练方面存在的问题: 一、我国一线值勤的警察素质弱于外警的警察素质。 在这次国际警察搏击大赛中,我国的选手虽然取得了很好的成绩,但在参赛人员上,我国的警察素质不如外警。我国的参赛选手基     

地方警察院校人才培养若干问题的反思——以“素质本位”为视角

<正>近年来,随着政法干警招录培养体制改革试点工作的深入开展,地方各级警察院校的人才招录和培养模式发生了根本性变革,实行了定向择优招录模式和培养应用型、复合型人才的新目标。这一模式和培养目标的确立,在一定程度上为地方警察院校发展模式、教育职能和人才培养方向