马克思主义哲学与现代科学技术

马克思主义哲学是一个严密完整的科学体系,但不是封闭的学说,而是反映时代精神精华的科学思想。现代科学技术所取得的一系列重大的成果,并没有超出唯物辩证法揭示的规律,而是象列宁早就指出的那样:“灿烂地证实了马克思的辩证唯物主义”.1、现代科学技术深化了人们对自然界的认识,证明了马克思主义哲学自然观的无比正确性和生命力。马克思主义哲学根据其创立时的自然科学成就,描绘了自然界辩证发展的图景:“我     

打造自然辩证法翻转课堂实现三重育人功能

自然辩证法概论课程是系统地进行马克思主义自然观、科学技术观、科学技术社会观和科学技术方法论的研究生选修课程,帮助硕士研究生"了解自然界发展和科学技术发展的一般规律,认识科学技术在社会发展中的作用,培养硕士生的创新精神和创新能力"[1].自然辩证法课程的内容和性质决定着它具有突出的思想教育和科学教育功能,是实现研究生培养目标,提升硕士研究生政治素质、科学素养和理论思维水平,造就符合时代需求的高层次人才不可忽视的一门课程.     

习近平关于生态文明重要论述的哲学意蕴

正马克思主义哲学是关于自然界、人类社会发展的最一般规律的科学,是整个马克思主义体系的基石。马克思主义哲学区别于旧哲学的最大特征是把实践作为认识论的首要的和基本的观点,并在实践基础上实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。习近平总书记关于生态文明重要论述运用马克思主义世界观、方法论分析和解决我国发展过程中面临的生态问题,具有丰富的马克思主义哲学     

浅论自然科学知识在哲学常识教学中的运用

现行高中二年级《思想政治》的主要内容是马克思主义哲学常识。教材中为了阐释和论证辩证唯物主义哲学的一些是本概念和原理，运用了大量自然科学知识。教学中如何运用好自然科学知识，对于提高中学马克思主义哲学常识教学质量具有重要意义。自然科学知识是关于自然界事物的本质和规律的反映，它直接来源于人们对自然界具体事物及其运动规律的研究和认识。辩证唯物主义则是对自然科学提供的知识材料进行抽象概括和总结，形成辩证唯物主义自然观。因此，在哲学常识教学中运用自然科学知识，是进行辩证唯物主义教育，培养学生辩证唯物主义自然…     

马克思人化自然观在马克思主义哲学中的理论地位

马克思的自然观是一种以实践论为基础的人化自然观。马克思人化自然观的形成促进了马克思新世界观的转变,对马克思主义哲学的创立起着重要的推动作用。只有从马克思的人化自然观出发,才能导向马克思主义哲学。无论是从内容上,还是从任务上看,马克思的人化自然观都是马克思主义哲学的重要组成部分。     

以现代自然观为指导,正确处理人和自然的关系

自然观是自然辩证法的一个重要研究课题。它随着科学技术的发展而不断地发展。随着20世纪现代科学的突飞猛进,人们在利用、改造自然过程中出现了新的问题,促使人们进一步研究和探索自然观。     

现代科技成就与自然观的变革

自然观是人们对自然界以及人与自然关系的总看法、总观点。它是马克思主义世界观的重要组成部分。每一时代的自然观都与该时代的科学技术水平和社会发展状况紧密相联。自从马克思和恩格斯创立辩证唯物主     

马克思自然观的解读及其意义

一、马克思自然观的深刻意蕴马克思自然观的基本特征,是其哲学视野中“自然”的社会——历史性质。马克思哲学视野中的“自然界”,不是与人和人的活动彼此分离的自然界,更不是包括人的认识和实践活动尚未触及到的未知世界在内的无限的“整个世界”,而是“人的现实的自然界”、“人类学的自然界”。     

从自然辩证法到科学技术哲学

在《自然辩证法百科全书》中，于光远等先生是这样定义“自然辩证法”的：“自然辩证法是马克思主义的一个分支学科。恩格斯的未完成的著作《自然辩证法》……开辟了马克思主义哲学的一个新领域，成为以后发展起来的一个新分支学科的奠基性著作。”     

钱学森把知识分为八大类

<正> 著名科学家钱学森把人的学问和知识分成8大部类。这8个部类最后都汇总到马克思主义哲学,而马克思主义哲学也是通过这样的桥梁来指导影响各个部门的发展。1、自然科学——自然科学到马克思主义哲学的桥梁是自然辩证法。2、社会科学——社会科学到马克思主义哲学的桥梁是历史唯物主义。3、数学科学——数学科学是研究质变、量变关系的。数学科学到马克思主义哲学的桥梁是数学或数学哲学。4、系统科学——系统科学到马克思主义哲学的桥梁是系统论。5、思维科学——思维科学到马克思主义哲学的桥梁     

希腊思维方式与科学精神的起源

<正>在人类历史上,是希腊人第一次形成了独具特色的理性自然观,这正是科学精神最基本的因素。许多古老的民族,或者只有神话或宗教式的自然观,或者缺乏对自然界的系统看法。自然界常常被认为是混乱、神秘、变化无常的,人在自然面前只能听从命运的摆布。而希腊人,首先把自然作为一个独立于人的东西加以整体地看待;其次,他们把     

国内学术界关于科学发展观的研究综述

一、关于科学发展观产生的依据有学者从唯物史观的高度来分析树立科学发展观的必然性。指出马克思主义哲学是科学发展观的哲学依据。马克思主义哲学是由辩证唯物主义和历史唯物主义组成的,它是共产党人观察一切问题的科学的世界观和方法论。辩证唯物主义揭示了自然界、社会和思维的本质和一般规律,     

基于实践范畴的马克思主义哲学整体性解读

实践范畴是马克思主义哲学的总体性范畴。马克思主义哲学以实践范畴为逻辑基点,实践范畴内在规定的展开使辩证法、唯物论、自然观、历史观和认识论实现了有机统一,从而马克思主义哲学成为一个在内在逻辑上密切联系的有机整体。这是马克思主义哲学整体性的深刻体现。     

文摘

于光远在《自然辩证法百科全书》编委扩大会议的讲话中说,马克思主义的三个组成部分是哲学、对社会的科学研究、科学社会主义。这三者之间有个内在联系。辩证唯物主义和历史唯物主义是起点,它是世界观和方法论。马克思主义者在它的指导下去研究现实社会中生产力和生产关系的矛盾,经济基础     

恩格斯的自然观及施密特的批评

自然观是恩格斯哲学思想的重要组成部分,也是后来引起人们诸多争议的问题,无论在西方还是在我国,支持者有之,但批评也不少。本文主要以恩格斯的《自然辩证法》和施密特的《马克思的自然概念》为文本,揭示恩格斯自然观的基本内容,追问“自然辩证法”概念的由来,深入分析施密特对恩格斯自然观所作的批评。     

《辩证唯物主义常识》复习(一)

一、在每小题A、B、C、D四个备选答案中,选出一个正确答案,把它前面的字母填入左边的括号内。 ( )1.哲学和各门具体科学的区别在于: A 哲学是世界观,各门具体科学是方法论。 B 哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,各门具体科学则是关于自然界     

浅析科学发展观之可持续发展的哲学意蕴

科学发展观要求实现与人与自然的可持续发展,而马克思的实践自然观理论是可持续发展的哲学基础。实践自然观阐发了人与自然环境的辩证关系,突出了自然与社会的关系,强调了自然科学与人的科学的统一。而可持续发展是实践自然观的本质规定。     

统一战线理论的哲学思考

马克思主义哲学,是人类迄今最科学、最完整的世界观和方法论。它揭示了自然、社会和人类思维的最普遍的运动规律,是指导我们做好各项工作的强大的思想武器。我党领导的统一战线,是一个复杂而巨大的社会系统工程,要做好此项工作,同样必须要有马克思主义哲学的指导。现根据马克思主义的哲学观点,对社会主义初级阶段统一战线的若干理论问题,作以下简要的分析。     

实践思维方式及其丰富和发展

实践思维方式是马克思主义哲学变革的真正意义,它的产生标志着一种全新的、科学的思维方式的创立,推动了哲学思维方式的发展.实践思维方式是马克思主义科学体系不同组成部分之间内在统计表的理论实质,构成了马列主义,毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的哲学基础.     

科学发展观的马克思主义自然辩证法哲学观照

科学发展观的理论精髓既体现了继承性,更体现了创新性。科学发展观的以人为本的核心理念,统筹兼顾的根本方法,全面、协调、可持续发展的目标指向,是对马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学等自然辩证法哲学理论的重大发展和理论创新。