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价值自觉力和决断力是一个对人生来说很重要的问题。衡量一个人的素质,除了智商、情商外,还应该有个"价值商"。价值商的核心就是价值敏锐度、价值自觉力和价值决断力,表现在对人生中重大问题的价值感觉灵敏度、反应的速度和抉择的能力。而确立正确的人生观,做一个有信仰的人,可以说是提高人生价值商的核心所在。 相似文献
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警惕“情商热”的误导■郭柏春尹玉英“现代人=情商+智商”?这是青年人面临的新问题。“情商”是什么?“情商”与“智商”是什么关系?近来广泛提及并在不同程度上被认可的“情商”,实际上是一个含义非常模糊的概念,是指心理平衡能力?是指情绪调整能力?还是指调处... 相似文献
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人际关系:成功的85%美国著名的企业家、职业生涯指导专家卡耐基说过这样一句话:“一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%是靠人际关系、处世技巧。”也许这句话有所夸张,但在同等智商、同等学历、同等工作技能的条件下,谁的人际关系好,谁的事业就得到发展,这一点是无可否认的。情商对一个人的仕途极为重要。科学家最新研究也发现,在人生事业成功要素中,智力商数约占20%,而情绪商数占80%左右。有的科学家形象地说:“靠智商上学、进机关,靠情商获得晋升。”此话颇有道理。智商高,可考一个重点中学,上一个名牌大学,拿一个高… 相似文献
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情商,主要指个人驾驭自己心理、把握他人情绪、处理各种矛盾、协调多方关系的基本素养和能力。以往研究和实践中,人们往往将注意力集中在智商上,而情商与智商不是正相关关系.高智商不等于高情商,因而需要在管理中研究高智商科技人员的情商问题。在我们的调研中,一些高科技人才聚集的组织内.不同程度存在“高智商”体现不出“高水平”的积弊。究其原因.根本上是科技人员尤其是作为学科带头人的“头雁”情商培育不足。所以,将情商机制引入科技人员管理使用和扶植培育中,使选才、用才更加贴近工作实际、更加符合时代要求,是现代管理者无可回避的一个崭新课题。 相似文献
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“北京大学汇丰商学院经济与金融双硕士、排名前十的基金公司研究员袁健,一个在众人眼里前途无量的年轻生命,因不能忍受末位之耻而纵身一跃,让这些光环烟消云散。”(《民主与法制》2010年第11期文章《北大双硕士高楼一跃酿悲剧》)袁健的悲剧并非个别,这几年来不断爆出本科生、研究生以及海归博士由于经受不住各种生活打击而最终选择轻生的新闻。“生存或毁灭”,这道人生必答题摆在了许多智商高而情商低的天之骄子面前。大学生心理的脆弱,不只是教育问题,也是社会问题。其实,最大的学问是关于人生的学问,如何做人,遇到人生逆境和挫折如何理性而积极地面对才是最重要的学问。 相似文献
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在公安民警教育训练中加强情商培养是时代发展的客观要求,是解决公安民警心理健康问题的关节点,是公安民警成才、成功的关键。因此,公安民警教育训练中情商培养的路径可以从培养目标,建立合理的公安民警教育培训课程体系,创建新的公安民警教育训练模式,建立智商和情商并重的“二元化”民警教育训练评价体系等方面设计。 相似文献
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中国人向来对美国如何竞选总统没什么兴趣,那是人家自己的事情;对竞选中为争选票而往往面红耳赤口无遮拦、信口开河攻讦伤人,更是嗤之以鼻,天要下雨娘要嫁人随他去吧。可这回,米歇尔夫人,不仅美国人,也有中国人,真的在赞赏你的演讲了。美国人评论说,细看米歇尔的演讲,其实并无太多惊人之语,讲的多是家庭故事。然而可能就是这些平凡的家庭故事,让每个听众都感同身受。比如讲到学生时代的助学贷款时,米歇尔说:“那时我们那么年轻,那么相爱,那么负债累累。”我们赞赏什么?赞赏你演讲中的家国情怀。当讲到“希望每一个人都能有相同的机会,无论身份、无论家乡、无论种族、无论信仰和情感,相信当每一个人努力奋斗,出人头地,在通过机遇的大门之后,不会自私地关上大11],而会转身伸出援手,给予人们共同的机会一起成功!”我们也为之鼓掌。当讲到“他仍是那样一个人,当我们的女儿刚出生的时候,隔不了几分钟就急匆匆地查看摇篮,确认她们仍在好好呼吸,并骄傲地向我们认识的每个人展示自己的宝贝女儿……”我们也为之动情。当讲到“我们面对的挑战似乎艰巨得难以克服,请别忘记开创不可能的奇迹,正是我们国家的历史。美国人就是这样,我们的国家就是这么建立起来的。如果我们的父母先辈可以为了我们而艰苦奋斗,如果他们可以建起摩天大楼,把人类送上月球,如果他们可以用一个按钮就把世界连接,那么当然,我们也可以自我牺牲,为我们的子女和孙辈建设世界。”我们也为之激动。 相似文献
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情商是一个人成长与成功道路上不可缺少的因素之一,从某种程度上说,它比智商更能决定一个人事业的成功与家庭的幸福。但现在的家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发,忽视了情商对中专生的影响,文章在分析中专生存在的情商问题的同时,提出了加强中专生情商培养的具体措施。 相似文献
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情商是一个人成长与成功道路上不可缺少的因素之一,从某种程度上说,它比智商更能决定一个人事业的成功与家庭的幸福.但现在的家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发,忽视了情商对中专生的影响,文章在分析中专生存在的情商问题的同时,提出了加强中专生情商培养的具体措施. 相似文献