《公安机关人民警察纪律条令》解读

经国务院批准．监察部、人力资源和社会保障部、公安部联合公布的《公安机关人民警察纪律条令》（以下简称《条令》）6月1日起施行。这是我国第一部系统规范公安机关及其人民警察纪律以及对违反纪律行为给予处分的部门规章。《条令》共3章、31条，设定了76种具体违法违纪行为及其适用的处分。这些违法违纪行为及其适用处分的设定，包括政治纪律、组织纪律、执法执勤、内部管理等多个方面。《条令》归纳起来主要有以下特点：     

新修订的《公安机关人民警察奖励条令》2016年施行

<正>公安部、人力资源和社会保障部日前联合签发第135号令,发布了新修订的《公安机关人民警察奖励条令》(以下简称"新版《奖励条令》"),新版《奖励条令》将于2016年1月1日起正式施行。新版《奖励条令》在遵循公务员奖励规定的基础上,根据公安工作和公安队伍建设的实际,对2003年颁布实施的《公安机关人民警察奖励条令》中与公务员     

森林公安民警教育训练 存在的主要问题及应对措施

<正>2001年11月26日,《公安机关人民警察训练条令》正式发布实施。原公安部部长周永康强调:"要认真贯彻落实《公安机关人民警察训练条令》,全面实施民警上岗和首任必训、职务和警衔晋升必训、基层和第一线民警每年的     

公安教育训练工作中教官队伍建设的体制机制问题研究

<正>一、实行教官制的意义《公安机关人民警察训练条令》(以下简称《训练条令》)第31条规定:"教官是指从事公安机关人民警察训练教学及研究工作的人民警察。"再结合该《训练条令》第33条关于"教官实行聘任和资格认证制度"的规定,可以看到,担任教官的基本条件应当包含:(1)具备人民警察身份;(2)取得担任教官的职业资格;(3)由一定的组织按照一定的程序聘     

动态

<正>公安部印发通知要求认真学习贯彻修订后的《公安机关人民警察训练条令》新修订的《公安机关人民警察训练条令》已于2015年1月1日起正式施行。公安部近日印发通知,要求各地认真学习贯彻修订后的训练条令。通知指出,修订后的训练条令全面贯彻了中央和公安部党委关于干部培训工作的新部署、新要求,吸收借鉴了境内外、警内外训练工作的成功经验,为坚持依法施训、提升民警训练工作规范化科学化水平提供了重要的制度保证。各级公安机关要把学习     

以贯彻训练条令为契机 开创广西公安教育工作新局面

公安部颁布实施《公安机关人民警察训练条令》以来，我区各级公安机关以贯彻落实《条令》为契机，采取有力措施，不断加大公安教育训练工作力度，有力地促进了公安工作和队伍建设。具体做法归纳为：把握一条主线，突出两个重点，抓好三项工作。一、把握一条主线《公安机关人民警察训练条令》下发后，自治区公安厅党委和政治部多次召开会议专题研究贯彻实施意见，围绕新世纪、新形势、新任务对公安工作提出的新要求，以贯彻《条令》为契机，以提高队伍素质和战斗力为目的，研究制定加强民警教育训练工作的措施。自治区公安厅于2001年12月下发…     

武汉市公安局巡警四大队增强条令意识狠抓条令落实

《公安机关人民警察内务条令》（以下简称《条令》）颁布实施以来，武汉市公安局巡逻民警处四大队从自身所从事的巡逻工作实际出发，采取得力有效的措施，夯实民警思想基础，把贯彻落实《条令》与建立队伍管理长效机制紧密结合起来，不断完善规章制度，引导全体民警牢固树立条令意识，推进巡警队伍的规范化、正规化建设，培养优良的作风和严明的纪律，提高队伍的整体素质和战斗力。一、强化责任，不断提高民警的条令意识大队党支部一班人深刻认识到：《条令》的贯彻执行，民警自觉性的养成，不是一朝一夕之事，它有一个认识、实践、再认识、…     

公安部召开《公安机关人民警察训练条令》修订工作研讨会

2013年10月11日，公安部人事训练局在四川省成都市召开《公安机关人民警察训练条令》修订工作研讨会，结合学习贯彻全国公安厅局长座谈会精神，围绕提升领导干部决策指挥能力和公安机关实战能力的部署要求，对《公安机关人民警察训练条令》（修订稿）进行讨论修改。公安部人事训练局副巡视员黄润诚出席会议并讲话，四川省公安厅党委副书记、常务副厅长吴健、四川省公安厅党委委员、政治部主任胡钢出席会议。     

积极探索和实践年度集中抽考机制 提升民警训练成效

<正>《公安机关人民警察训练条令》明确指出,各级公安机关应当根据训练大纲、教学计划的要求,对参加训练的人民警察进行考试或者考查。考试、考查方式和试题编制内容,根据训练种类由省级以上公安机关政工部门确定或者会同相关业务部门确定。2004年,公安部在全国范围内组织开展了大练兵活动,特别提出     

公安机关人民警察教育训练体系构建探析——基于新《公安机关人民警察训练条令》视角

<正>公安机关人民警察的教育训练工作在公安队伍建设中居于先导性、基础性和战略性地位,是提升公安队伍整体素质的治本之策。围绕公安部党委"四项建设"总体部署要求,以实战化为导向,以聚焦战斗力为标准,根据新颁布的《公安机关人民警察训练条令》(以下简称《训练条令》),构建科学、完善、具有公安特色的民警教育训练体系是紧跟现代警务机制     

公安理论分类研究的原则和方法探析

对公安理论分类研究的探析有着与学科建设直接相关的现实背景,当前时期公安理论初显繁荣,公安学与公安技术学两个一级学科建设刚刚起步,公安学学科内部及学科间交流不断增多,探析的必要性不断凸显,客观上要求对公安理论进行分类研究以促进学科内部不同理论以及不同学科理论间的交流融合,在结合一般科学研究方法与公安理论研究自身特点的前提下,借鉴相关理论研究的成功先例,探讨公安理论分类的原则和方法是必要的也是可行的。     

公安传播多向度审视的特色、价值和学术精神——评《公安传播》

公安传播是一门新兴的学科,它的面世拓展了传播学的研究领域。分析《公安传播》在与公安新闻、警察形象、公安舆情引导、公共安全事件、公安典型宣传等多向度的对接与审视中彰显的学术特色和价值,特别是其中的三个亮点:公安传播的平民化视角、警方立场和文化纬度等,对于公安传播实践具有很大的指导意义和参考价值。著者具有多方面的学术渊源,论著体现于严谨的科学精神。     

公安群众工作问题的理论分析框架

目前关于提高民警公安群众工作能力的思考和讨论,缺乏一个更坚实的、更广阔的理论框架。在长期实践中,公安机关总结出了许多具有民警个人特点的群众工作方法,并以民警名字为方法冠名。文章认为＂能力＂不等同于＂方法＂,不能片面地将公安群众工作理解为方法问题,公安群众工作更是立场问题、感情问题,进而指出公安群众工作的理论基础是党建学科、是无产阶级政党群众工作理论,并参照其他相关学科理论,提出了公安群众工作的分析框架。     

从数字资源开发看公安特色数据库的建设与发展

公安文献信息数字资源主要来自公安机关、院校、协会等建立的特色数据库;建设特色数据库应全面掌握公安业务信息,深入了解公安学科专业设置状况,在与其它公安院校合作的基础上,建立起具有鲜明学科、专业特色的数据库体系,以便更好地为用户提供高质量的专业化服务。     

省属公安本科院校如何定位

公安院校定位是指根据公安工作和公安队伍建设的需要、公安教育规律及自身条件找准自己的位置,确定在一定时期内的总体目标、培养人才的类型、层次和人才主要面向。本文以"二十公"会议精神为指导从目标定位、类型定位、层次定位、学科定位、服务面向定位五个方面探讨了省属公安本科院校的定位问题。     

对公安机关惩治腐败和执法规范化建设的思考

要建立比较完善的具有公安特色的拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系和权力运行监控机制,只有坚持文化育警与制度管警统筹兼顾的大宣教格局、坚持从严治警与监督爱警统筹兼顾的大法制格局、坚持查处惩治与预警防范统筹兼顾的大监察格局,才能使预防腐败的治本措施更加有效、公安民警执法执勤更加规范、警民关系更加和谐、违法违纪行为得到有效遏制、人民群众对公安队伍的满意度有新的提高。     

试论警风的基本特征

警风是指公安机关及其人民警察在日常行为中主要是警务活动中所产生、形成的作风、风格、风气，它包括思想作风、工作作风、领导作风、纪律作风和生活作风等。其基本特征：从形成主体看，体现为群体性；从显示系统看，体现为行业性；从影响层面看，体现为广泛性；从结构位置看，体现为表层性；从表现形式看，体现为可控性；从警风评价看，体现为一定的主观性。     

转变执法理念重塑人民警察公信力

近年来人民警察在群众中公信力下降,在群体性事件中成为攻击对象,袭警事件也时有发生。个别公安民警执法不严、执法不公、行为不文明不规范,甚至违法违纪,严重损害了公安队伍的形象,导致人民群众的不满。文中试图探索新时期警察应如何转变执法理念以提升警察公信力。提出公安机关要坚持走人民路线,在严格执法的同时人性化执法,通过行政公开、队伍廉洁建设、便民服务等方式不断维护和加强警民之间的理解和支持,提升公信力,为维护新时期社会稳定做出贡献。     

试论《治安管理处罚法》对治安管理职能的整合

治安管理职能是警察的重要职能,在我国,由于过去诸多方面的原因,警察的治安管理职能没有得到有效的实现。《治安管理处罚法》的颁布,一方面扩大了行政处罚的范围,强化了警察的治安管理职能;另一方面规范了警察的治安管理行为,力求建立程序上的保证。二者的结合是对警察治安管理职能的有效整合,使警察的治安管理活动更能实现保护社会和保障人权的目的。     

公安学科体系研究初论--《公安学科体系研究》项目研究的若干意见

公安学科体系研究关系到公安院校办学层次和质量的提高,关系到公安教育的可持续发展,关系到"科教强警"战略的实施.该项研究的目的是规范公安学科的名称,明确公安学科的范围、内在结构及其与相关学科的关系,通过系统集成使公安教育和科研层次清晰、均衡发展.应强化使命意识,认清公安学科体系研究的时代意义;从实际出发,建立适合国情的公安学科体系;遵循学术范式,规范公安学科建设;遵循学科发展规律,提高公安学科建设质量;发扬学术民主,倡导百家争鸣;从全局出发,树立公安学科的系统观.