首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14篇
  免费   0篇
外交国际关系   1篇
法律   2篇
中国共产党   1篇
中国政治   3篇
政治理论   4篇
综合类   3篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2013年   5篇
  2012年   1篇
  2010年   1篇
  2007年   2篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
王畅 《国际资料信息》2013,(10):10-15,49
卫生问题作为非传统安全的一个重要领域,对人的安全、国家安全乃至国际安全都构成了某种程度的挑战。传统的国际卫生合作基于功能主义,在全球化背景下受到诸多因素制约,一种基于全球治理的更为开放、更具合作性的国际卫生合作方式正在诞生,卫生治理不再被主权国家行为体置于传统外交议题之外,而越来越成为全球外交的重要议题。卫生外交体现出外交关注人本身或“人的安全”的价值取向,“以人为本”的外交伦理取向正在成为当今外交界的共识。中国和美国作为医疗外交行为体的两个典型国家,其医疗外交的经验与教训值得学界进一步探索。  相似文献   
2.
公安文献信息数字资源主要来自公安机关、院校、协会等建立的特色数据库;建设特色数据库应全面掌握公安业务信息,深入了解公安学科专业设置状况,在与其它公安院校合作的基础上,建立起具有鲜明学科、专业特色的数据库体系,以便更好地为用户提供高质量的专业化服务。  相似文献   
3.
保护和改善四川生态环境,必须大力推进四川绿色发展。无论是理论还是四川生态环境现状,都表明四川推进绿色发展的重要性和紧迫性。但是,目前四川推进绿色发展面临不少问题,推进四川绿色发展,改善四川生态环境,需要从强化舆论宣传引导、深化体制制度改革、健全激励约束机制、建立健全生态补偿机制、加大环境监管执法力度等方面采取措施。  相似文献   
4.
王畅 《特区法坛》2007,(5):32-33
一、超期羁押概述 超期羁押是指公安司法机关在刑事诉讼中超过法律规定的办案期限羁押犯罪嫌疑人、被告人的违法行为。超期羁押现象与尊重人权,保护人权的司法理念是相冲突,与我国已经签署加入的联合国《公民权利和政治权利国际公约》的精神相违背,因此,近年来理论界和司法实务界都给予了审前羁押制度更多的关注。  相似文献   
5.
王畅 《特区法坛》2007,(6):44-45
审理被害人因犯罪行为致死的附带民事诉讼案件,应否判处死亡赔偿金(死亡补偿费)?审判实践中,作法各异。在1991年9月22日国务院发布的《道路交通事故处理办法)(以下称《办法))确定人身损害赔偿的范围和计算标准之前基本上没有判处死亡赔偿金;1991年9月22日至2001年3月10日期间基本上参照《办法》)判处死亡赔偿金;2001年3月10日,《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释)(以下称《精神损害解释》)施行后,一些法院将死亡补偿费理解为精神损害抚慰金,  相似文献   
6.
王畅 《学理论》2013,(8):269-270
通过论述当前大学生思想政治教育方法存在的问题和不足,剖析其问题主要缘于"人学的空场",提出构建以人为本的大学生思想政治教育方法体系要特别补充的三种方法,即体现人文关怀的心理疏导方法、以情感人的情感教育方法和发挥学生主体性作用的实践教育方法,以此推动大学生思想政治教育方法体系的人本化发展。  相似文献   
7.
王畅 《湘潮》2013,(2):17
本文从教育者主观方面、受教育者的主观方面、大学生思想政治教育方法的实施层面和大学生思想政治教育方法自身结构和内容这四个方面,论述了当前大学生思想政治教育方法存在的问题和不足,在此基础上努力推进大学生思想政治教育方法科学体系的构建。  相似文献   
8.
9.
在近些年来的语言学研究中,人们越来越关注对语言功能的研究,但是针对语言功能的实现方式的研究却相对少些,有的只是研究众多潜在实现方式中的一个层面。通过对日常语言的具体应用的分析,在收集整理了大量语料的基础上,本文试图系统地讨论语言情感功能的几个基本的实现方式,它们是:词汇选择,语音特点以及修辞手法。探讨语言功能的实现方式,不仅可以加深对语言的认识,而且对语言的实际应用也具有现实的指导意义。  相似文献   
10.
杜秀娟  王畅 《人民论坛》2021,(9):107-109
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。高校思政课应直面时代大考、回应时代之问,将抗疫斗争的生动实践充分融入教学工作中,深度开发和充分利用抗疫课程资源,因势利导,围绕“中国为什么能”的总议题,凝练“道路行”“理论强”“制度优”“文化美”四个分议题,设计活动型思想政治学科课程教学,引导学生坚定“四个自信”,增强广大青年群体对爱国主义精神的情感认同和理性认同,厚植爱国主义情怀。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号