大学文化和校园文化与大学精神关系探析

优秀的大学文化是培养高素质人才的基石,是全面提升大学核心竞争力的基础和前提,而大学精神则是大学文化的核心和灵魂,是大学文化修改的具体体现,校园文化建设是对大学精神的弘扬和实践,是大学精神的物质依托.本文在分析大学文化,校园文化,大学精神三者关系的基础上,提出应以高雅,先进,文明的校园文化为载体,大力推进大学文化建设,提升办学理念,培育富有特色的大学精神,以此推动大学的发展,使高等学校真正成为人类文明的高地.     

一部探索校园文化的力作——评《高职院校校园文化建设论稿》

校园文化建设是大学教育工作的重要部分,是塑造大学生灵魂的重要举措.高职院校由于建校晚,文化积淀少,尤其需要加强校园文化建设.<高职院校校园文化建设论稿>对于高职院校校园文化建设具有较高的认识、研究价值和指导意义.     

加强校园文化建设提升大学生思想政治素质研究

校园文化具有重要的育人功能,是提升大学生思想政治素质的重要途径。在深入开展的校园文化建设中,受西方不良文化、市场经济负面效应以及社会多元文化的影响,校园文化存在着过于偏重校园物质文化建设,校园文化活动总体层次较低,大学精神的塑造缺乏传统与特色,不能有效利用网络平台等问题。因此,校园文化建设中应当充分挖掘校园文化的内涵,优化育人环境;提升校园文化活动品位,积极拓展德育第二课堂;继承优良传统文化,彰显个性大学精神;加强网络文化建设,构筑网络德育平台。     

再论“校园文化建设的研究生时代”——基于武汉部分研究型大学的调查与思考

校园文化的研究生时代要以研究生为主导,具有高学术水平、高度社会化、创新精神和创造力.基于武汉部分研究型大学的调查,发现样本高校正进入校园文化的研究生时代,主要表现在:研究生校园文化活动参与积极性高,社会活动参与热情高,社会责任感较强,人际交往表现出一定的生活阅历,闲暇安排以学术为重.迎接校园文化的研究生时代,需要进一步发挥研究生群体在校园文化建设中的主导地位,需要以学术活动为纽带提高研究生知识创新的积极性,需要加强研究生思想建设.     

构建和谐大学校园的几点思考

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园要实施大学的和谐管理,建设和谐的校园文化,开展贫困大学生资助工作,依法治校.     

从学风视角观照高校校园文化建设

在新的历史条件下,为校园文化建设寻找新的定位,注重培育以学风为内涵、具有大学特色的校园文化,营造一种好学的氛围,形成一种竞学的风气,已作为一个新的课题摆在我们面前.对校园文化建设的再思考,并在学术含量、创新精神、道德风尚、体育活动、娱乐品位等方面加以正确的引导.     

试论校园文化与大学生成才的关系

人是环境的产物,大学生能否成才与其所处的校园文化环境有着密不可分的关系。校园文化与社会文化的关系是一个双向交流过程,社会文化对校园文化产生着深刻的影响,校园文化不断经受着来自各方面消极文化的冲击。加强大学校园文化建设,营造高品位校园文化,为社会培养更多的高素质人才,是大学义不容辞的责任和义务。     

浅论大学校园文化的层次性

校园文化建设始终是高等学校的一项重要任务。多年来,在校园文化建设过程中存在对其内涵、层次认识不清的现象,以致于在校园文化建设过程中出现了很多误区,影响了校园文化建设的效果。本文从学风、环境、制度、活动四方面探讨了校园文化内涵的层次性及其辩证关系,为大学的校园文化建设提供一些理论上的参考。     

纪念大学文化品格探微

以历史人物命名的大学是纪念大学,纪念大学在其发展过程中,以被纪念者的精神为衍生点不断吸收时代的先进文化并遵循教育发展的规律而熔铸成独具特色的革命性、科学性、实践性、开放性的文化品格.在时代的进程中保持和发展纪念大学文化品格须坚守纪念大学的使命,营造优良的校园文化环境,实现保守优秀文化传统与弘扬时代精神的和谐统一.     

多校区大学的文化整合与重构

20世纪90年代以来,我国大学之间进行了大规模的合并,形成了多校区大学的格局,使得一所大学同时存在着不同特色的校园文化。因此,校园文化的整合与重构关系到多校区大学的实质性融合。面对诸多问题,应采取有效的文化整合途径,重构大学校园物质文化、行为文化、制度文化和精神文化。     

论城乡统筹发展中农村村庄的精神文化建设

农村村庄精神文化建设状况决定着农民思想观念意识的现代化程度,影响着城乡经济社会的统筹发展。进行现代村庄建设,应运用马克思主义方法分析农村村庄精神文化作用,扬弃和改造乡土文化,加强农村思想道德教育、文化教育、社区教育,构建现代村庄精神文化。     

对后现代思潮中教育改革的几点思考

后现代思潮在世界范围内虽然己经全面消退,但它独有的精神气质却在各个领域发挥着持久的影响,特别是对我们当今的教育改革具有一定的启示。受后现代知识观的影响,当今教育应该全面转换教育目标,提倡追求个体的发展;科学设置教育课程,提倡全面的知识普及;合理完善教学过程,提倡创新式素质教育。     

中华民族精神现代化的有效途径探析

中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑,它对于塑造民族品格和风貌,指导民族实践和发展具有十分重要的意义。中华民族精神现代化既是中国现代化的重要组成部分,也是推动中国全面现代化的精神力量,实现其现代化,应以马克思主义中国化经验为指导,以中国传统文化时代价值为支撑,以现代西方文化为借鉴,以现代理想人格公民为基础,以现代中国特色社会主义制度为保障。     

学习经典诗文、求索课程思政--课程思政建设探究

中国古典诗文体现着中华历代圣贤和文人志士的思想、智慧,蕴含着中华民族的精神品格。作为中国传统文化的精华,古诗文以其无可取代的精神力量,在提升学生语文素养的同时,发挥着独有的教化功能,实现着"立德树人"的根本任务。高职语文教学要通过对古诗文中蕴含的思政要素的深入挖掘,引导学生树立和坚持正确的民族观、国家观、文化观,实现古诗文在情感教育、道德教育和政治教育中的育人功能。     

大学人文教育的学科特性

人文学科与自然科学、社会科学本应共同成为大学教育的三大知识支柱,它是一种渗透在各门学科当中并能联通各门学科的精神价值,在本质上与科学精神相互交融.人文学科的教学、研究和管理应该顾及人文学科特性,应该努力促进师生对于精神价值的相互开放和交流.     

大众文化环境下青少年思想政治教育的出路

大众文化在国内越来越引起人们的瞩目,它强有力地影响着广大青少年的生活。在新的社会发展条件下,青少年思想政治工作面临着大众文化环境的复杂性。有的大众文化存在着导致青少年的庸俗化,诱发他们"异化"的行为方式等一些负面影响。青少年思想政治工作者必须倡导主流意识形态和价值观念,营造有利于青少年思想政治工作的文化生态环境,建立健全青少年思想政治工作的社会机制,为青少年健康成长提供优质的文化环境。     

对大学校园文化建设的几点思考

大学校园文化作为一种客观存在,有其发展的自身规律。除了物质层面和制度层面的建设外,大学校园文化应该着重加强精神层面的建设,并在价值观念导向、校园精神培育、主体意识与集体意识培养、加强德育与校园文化组织管理等方面做好工作。     

论警察文化与警民关系

警察文化 ,就是人的警察化和警察的文明化。警察愈有文化 ,警民关系就会愈好。当前 ,要站在哲学的高度正确认识警察文化 ,为立体、全方位地建设警察文化提供精神动力和智力支撑     

浅淡企业文化与高职校园文化相融合的途径

高职院校是培养应用型人才的摇篮。在大力发展高职教育的今天,校企合作办学模式已经成为各高职院校办学的标志性特点。作为高职院校一部分的校园文化也应融入＂企业文化＂内容,通过企业文化与高职校园物质文化层面、制度文化层面和精神文化层面的融合让学生完成从＂校园人＂到＂企业人＂的平稳转变和快速过渡。     

依靠法制推行高校精神文明建设的思考

法制是指国家的法律与制度,是立法、执法、司法、守法和法律监督的统一,其中心环节是依法办事。加强法制教育,并以此推进精神文明建设是加强高校精神文明建设的重要手段和有效途径之一。只有加强法制建设,才能做到加强社会主义精神文明建设、思想道德建设和社会主义思想文化建设。