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<正>"入警训练"是《公安机关人民警察训练条令》(以下简称《训练条令》)规定的,由公安机关组织新录用、新调入人员开展的岗前培训,目前主要培养对象是社会招录、公安院校、军转干部等三类新警。一直以来,由于培训形式、教学方法、课程内容等方面的原因,岗前培训与上岗操作之间长期存在训用脱节问题,用人单位和培训学员反响较大。为了有效破解这个培训发展难题,2015年以来,苏州市人民警察培 相似文献
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<正>为深入贯彻落实习近平总书记提出的对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的"四句话、十六字"总要求,促进入警教育训练与公安实战紧密结合,提升新入警民警的履职能力和战斗力水平,辽宁警察学院鞍山分院根据《公务员法》《公安机关人民警察训练条令》《公安民警训练大纲》的精神和《辽宁省公安机关新录用公安院校毕业生入警训练指导意见》的要求,对全辽宁省公安机关第22期入警训练培训班的公安院校毕业生学员进行了为期3 相似文献
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《公安教育》2019,(3)
<正>2019年1月21日至25日,广西壮族自治区公安厅组织教官,对在桂林、梧州、北海、玉林市人民警察训练学校及广西警察学院参加新录用人员(公安专业毕业)集中训练的学员进行结业考核。按照《广西公安机关新录用公安专业毕业人员入警训练培养方案》,对公安基础理论、队列、警务实战技能、体能、操行、随岗工作情况等6个项目进行考核,6项考核合格者,统一由公安厅核发入警训练合格证书,作为上岗试用、定级授衔的资格依据。考试成绩及考勤表现在广西公安教育训练平台公布,考试成绩原件带回公安厅政治部备案。广西公安机关新录用公安专业毕业人员入警训练班共培训2018年11月前获批准入警的学员345人,训练班为期90天,采取"集中训练一 相似文献
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正一、教学训练模式改革背景随着社会形势的不断发展,公安教育训练工作的"先导性、全局性、基础性"地位日益凸显,"向培训要警力"的理念日益深入,各级公安机关和民警对教育训练工作充满期待。而市级公安教育训练学校目前教学训练中存在的软硬件问题,成为进一步提升教育训练工作水平的最大障碍。2013年教师节前,宁波市公安局局长刘凯同志到宁波市人民警察学校(以下简称学校)视察慰问,并就公安教育训练工作提 相似文献
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<正>公安教育训练在公安工作中具有先导性、全局性和基础性的作用。地市人民警察培训学校作为地方公安教育训练的主阵地,承担着队伍素质提升和新警(这里的新警是指通过社会招考的毕业于普通高校的新入职警察)入警训练的重任。近年来,台州市人民警察培训学校(以下简称"市警校")从台州市公安工作和队伍建设大局出发,坚持"贴近实战、讲究实用、注重实效"的施训理念,把新警入警训练工作摆在优 相似文献
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<正>近几年,随着部队转业人员的增多,到公安机关工作的军转干部逐年增长。以吉林省为例,1996年接收了290名军转干部,1997年接收了330人,1998年接收了430人,今明两年还会有一定数量的增长。按照《公安机关人民警察培训暂行规定》,新入警人员必须参加培训,并经培训合格才能录用。军转干部入警培训是新警培训的一种,并且人数多,又比较集中。因而,做好军转干部培训对加强队伍建设至关重要。 相似文献
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本文根据《公安机关人民警察训练条令》的要求 ,结合我校警察体育课程综合教学和模拟实战演练的教学改革实践 ,就如何贯彻《训练条令》 ,强化警体教学改革 ,提高警体教学质量提出了建议 ,旨在提高警体课程的实效性 ,使警体课程教学更加贴近公安工作实际 ,坚持从公安工作和公安队伍建设的实际需要出发 ,坚持为警务实战服务 ,使警体教学为提高公安队伍的整体素质服务 相似文献