南京的书院

书院是我国封建社会重要的教育机构,始于唐代,最初是中书省修书或侍讲的机构,从宋朝开始,书院作为一种教育制度正式形成,为私人或官府设立的读书治学的地方,元代书院已经遍及各路、州、府,明代的书院已达1200所,清代则多达2000多所。南京的书院历史悠久,最早可追溯到北宋的茅山     

书院的困境——1912年-1980年的嵩阳书院

书院是中国传统教育文化的重要机构.在古代,它为社会提供知识人才,具有引导学术动向的地位.在近代,书院失去其以往的魅力.新中国建立后,书院曾一度无法存在.改革开放以来,书院被当作民族遗产保护起来,却离大众越来越远.作为中国传统文化的教育基地的典范、中国古代四大书院之一的嵩阳书院在20世纪的动荡下几经变革,依然面临着尴尬的困境.     

清代书皖的道德教青及其现实意义

清代是中国古代书院的全面普及时期,数量的增多和政府控制的日益加深使书院逐渐向官学转化,成为政府要求普遍设立的教育机构.教育对象范围的扩大使书院的道德教育具有了社会普遍意义.清代书院学规中的道德要求和书院祭祀活动的道德垂范,对当今高等院校的道德教育具有极大的现实指导意义.     

莆田书院文化发展对海峡两岸文化交流的历史影响

书院是古代中国学者读书、教书、讲学、著书、刻书和藏书的重要场所,也是文化积累、知识传播与学术研究的教育组织。莆田书院文化创立于南北朝时期,发展于唐,繁荣于宋,鼎盛于明,转化于清。莆田书院文化的创立与发展,不但为地方营造了一种从师习儒、读书仕进的良好氛围,而且为莆田"文献名邦"的形成奠定了坚实的基础。莆田书院文化的繁荣与发展,不但促进了莆田乃至福建的文化教育事业发展,而且使偏僻之地发展成为文化发达的"海滨邹鲁"。莆田书院文化的传承与传播,不但赢来了"进士之乡"的美誉,造就了一个庞大的莆田"仕人群体",而且对闽台文化的交流与发展,以及对台湾岛内的教育、科举和文化事业发展都产生了深刻影响。     

协同求进:书院教师与地区教育关系研究——以明中后期江西地区为中心的讨论

书院教师是中国士阶层中的特殊群体,除具备教师角色固有的特性外,还与所处时代和地区教育的发展有密切联系。明中后期特殊的时代背景,包括政治、经济及中期以来的阳明心学的发展对书院教师的角色定位有着非常重要的影响。本文以明中后期书院教育最为繁盛的江西地区为切入点,通过探讨江西籍书院教师在教育理论和教学实践方面的创新,揭示该时期江西书院教师对江西教育发展的主要贡献。因而,明中后期江西地区教育的普及化与平民化的发展与书院教师自身角色突破的过程相互促进。     

唐代书法教育的多元化模式

唐代书法教育形成了多元化的教学模式：蒙学书法教育以其独特的指导思想和教学方法，奠定了唐代书法繁荣的基础；官方书法教育的开创和发展，推动了整个书法教育的发展和普及；而家传师授教育，则有效地保证了书法传统的延续和积累，成为唐代书法教育中最普遍的教学形式。     

唐代武举创立对中国武术发展的影响

本文通过查阅文献资料法,对唐代武举的创立历史背景,对中国武术发展的影响进行分析。分析认为：唐代武举的创立与当时的诸多历史原因有关,其创立在发展古代武术教育的过程中起到了积极的推动作用,但由于其自身只用来选拔军事人才,有一定的局限性,在一定程度上又制约着武术的发展。     

书院 中国古代的人才摇篮

中国古代书院经历唐、宋、元、明、清几个朝代,其兴衰变化涉及到政治、经济、文化等方面的原因。在长达一千余年时间里,培养了许多封建社会所需要的人才,它在教育教学方面积累了丰富经验,对我国教育制度产生了重大影响。     

佳人舞剑 气壮情长——唐传奇中女侠形象浅析

小说至唐代而一变，唐传奇成为文人有意为小说的标志。唐代文明给了当时的女性以古代女性最高的历史地位，反映在小说中最明显的是女侠形象的大量涌现并呈现明显的类型化特点，她们才貌兼备、侠肝义胆、智勇双全、情深义长，这与中国古代源远流长的侠文化也是分不开的。唐传奇对女侠形象的塑造也对后世的短篇小说产生了深远的影响。     

韩愈思想教育方法及其对当代思想政治教育的启示

韩愈不仅是我国唐代著名的文学家、思想家,还是著名的教育家。他提出的因材施教、身教示范、尊师重道、勤学深思等教育方法,不仅在中国古代思想教育中发挥了重要的作用,而且对于我们今天的思想政治教育工作仍然具有一定的借鉴意义。     

唐代行政监察制度及其借鉴

我国古代行政监察制度萌芽于夏商周时代,正式形成于秦代,在唐代取得了重大发展。虽然明清时代发展得最为完备,但从行政监察发挥的作用来看,唐代发挥得最为充分,取得了辉煌的成果。 一、日臻完善的唐代行政监察制度 唐代以前行政监察机构和官员设有御史和谏官两部分。唐有天下,百废俱兴,其监察制度也日臻完善,表现为机构完备、分工细密。 1.唐代中央行政监察——台官监察。 唐代最主要的监察机关是御史台,由御史台官员行使监察权,史称“台官监察”。御史台最高长官为御史大夫,副职     

古代书院教育传统对当代军队思想政治教育的启示——以和谐为价值导向

要借鉴古代书院教育的历史经验,建立和完善知行合一、性理兼顾的工作机制,改进和完善工作体系,即包括实现军队内部工作系统组织和谐的合力育人机制、实现军队、家庭、社会环境和谐的实践育人机制以及实现多元化时代下场域和谐的多维育人机制三个层次的工作体系.     

中国古代驿站军事交通法律制度考论

中国古代驿站起源于秦汉时期军事用途的驿骑,而驿站军事交通法律制度也源于驿骑的法律规范。魏晋时期,随着驿站独立发展成为国家主要军事交通机构,驿站军事交通法律制度开始出现。在继承前代基础上,唐代形成比较完善的驿站军事交通法律制度,同时也定型了古代驿站军事交通法律制度的基本内容,并一直沿用到清末。唐代所定型的中国古代驿站军事交通法律制度具有优先保障国家军政事务、重视军民融合式发展、法律形式多样、管理机构繁杂等特点,对当前军事交通法律制度的完善同样具有一定的启示作用。     

中国古代书院的图书馆要素

中国古代书院拥有—定数量的藏书、读者及管理人员,并具有采购、登录、借阅、保护图书、开展读者工作等一系列管理图书的措施。     

中国古代自首制度考析

自首制度是刑法体系中一项重大复杂的量刑制度。中国古代自首制度从其产生、发展到成熟经历了漫长的历史演进过程。作为古代法代表的唐律，对自首制度作了详细而全面的规定，形成了完备的自首制度。唐代以后各朝律典几乎完全沿袭唐律自首制度，基本上没有大的发展与突破。     

莆田书院文化对古代莆籍“仕人群体”人生价值观的历史影响

莆田书院文化历史悠久,享有盛誉,是中华书院文化的重要组成部份。莆田书院文化的创立与发展,不但为地方营造了一种从师习儒、读书仕进和尊重人才、尊重知识的良好氛围,而且赢得了"文献名帮"和"进士之乡"的美誉。莆田书院文化的繁荣与传承,既加速了地方文化教育事业的蓬勃发展,又造就了一个庞大的莆籍"仕人群体"。在莆田书院文化的长期熏陶下,莆籍仕人逐渐形成了一种"视书为财"、"爱书如宝"的人生观和价值观,培育了大批勤政廉政、克己奉公的清官廉吏,不但为中国封建官场注入一股新鲜空气,而且对我们今天仍然必须高度重视教育事业发展有着积极的借鉴意义。     

元代书院藏书述略

由于统治者对文化教育事业的日益重视,元代官办、民办书院均得到较快发展,书院藏书随之呈现新气象;书院藏书源于继承、自行刻印、购置与私人捐赠;书院藏书发展中出现了一些特有现象,如书院官学化造成的影响、联合刊刻大型图书等;其发展得益于一系列开明政策与客观条件。     

第六届“中华美德教育行动”师资培训班活动综述

由北京东方道德研究所与香港中文大学新亚书院联合主办的第六届“中华美德教育行动”师资培训班，于2007年7月4日至7月12日在香港中文大学新亚书院成功举行。本届师资培训的重点是内地中小学的校长和骨干教师，47位学员分别来自北京、黑龙江、山东、河南、湖北、重庆、四川、天津、     

从“辟以止辟”到“刑期于无刑”——唐律教化功能研究之三

受中国古代社会教化传统的影响，中国古代法律一直具有教化的色彩，作为中华法系典型代表的唐律更是具有鲜明的教化特性。在儒家法律教化思想基础上发展而成的唐代法律教化思想的指导下，唐律的诸多制度便具有了教化功能。唐律在实施的具体方式和追求的长远目标上，集中体现为“辟以止辟”和“刑期于无刑”,二者相辅相成，共同促使唐律教化特性和教化功能的形成。     

基层动态

爱国民主人士李默庵故居将建成国学教育基地近日,以书院教育组织模式为依托,以国学经典教育为特色,并与海内外国学教育研究机构广泛合作的大型教育集团湖南华圣书院教育投资有限公司计