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相似文献
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1.
《学理论》2015,(34)
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的内在关系,从学理维度看,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值体系引领社会主义核心价值观的发展方向;从形成维度看,社会主义核心价值观是践行社会主义核心价值体系的结果,是社会主义核心价值体系的外化与凝练;从内容维度看,社会主义核心价值体系的四个维度决定社会主义核心价值观的三个层面;从实践维度看,践行社会主义核心价值观,就是践行社会主义核心价值体系的根本。  相似文献   

2.
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出了建设"社会主义核心价值体系"的历史任务.《决定》强调,要"坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程","坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮".在高校研究生教育中,坚持社会主义核心价值体系,创新研究生思想政治教育,就要深入进行马克思主义世界观、价值观和道德观教育,占领主阵地,弘扬主旋律,打好主动仗,努力把广大青年研究生培养成为社会主义事业的建设者和接班人.  相似文献   

3.
核心价值观是对国家和民族发展历史和未来走向的总概括,支撑和影响着所有价值判断,因而是价值体系中最本质、最具决定作用的部分.通过社会主义核心价值观大众化并使之成为全民族的共同追求,是发挥核心价值体系功效的关键.将核心价值观转化为社会个体的内在信念(内化于心)并进一步转化为个体的社会行为(外化于行),是社会主义核心价值观大众化的实质.  相似文献   

4.
《民主》2017,(11)
<正>一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。法治兴则国家安。法治是国家发展的护航员、社会稳定的奠基石、人民权利的守护者。身为一个专职律师同时作为新阶层的代表人士,我认为:"法治"作为核心价值观的重要内容之一,作为人们行为的规范评价模式,在社会主义核心价值观中  相似文献   

5.
《学理论》2014,(31)
<正>党的十八报告强调"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识","倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。新形势下领会十八大精神,积极探索高校培育和践行社会主义核心价值观的途径十分必要,高校必须结合高等教育发展实际和青年学生的学习生活,将培育和践行社会主义核心价值观活动落细、落  相似文献   

6.
论社会主义核心价值观   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象,体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向,引领社会主义核心价值体系的建构。  相似文献   

7.
<正>近日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,"社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。"开展和推动基层思想政治工作,必须牢牢抓住培育践行社会主义核心价值观,提升人的素质这个重点。坚持宣传教育、示范引领、实践养成相统一,坚持政  相似文献   

8.
中央下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)指出:“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”这一论断深刻揭示了社会主义核心价值观在核心价值体系中的灵魂作用,  相似文献   

9.
《学理论》2015,(31)
目前,学界对社会主义核心价值观的研究主要集中在如下四方面:社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系研究;提炼社会主义核心价值观的原则研究;社会主义核心价值观表述方案研究;社会主义核心价值观的功能作用研究。  相似文献   

10.
正中央下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)指出:"社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。"  相似文献   

11.
王剑 《党政论坛》2007,(10):29-31
坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是构建社会主义和偕社会的一项重要任务.构建社会主义和谐社会必须要确立社会主义核心价值体系在当代中国的主导价值观地位,巩固社会和谐的思想道德基础,用社会主义核心价值体系凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的思想,增强社会主义主流意识形态对多样化社会思潮的引领作用.最大限度地形成社会思想共识.  相似文献   

12.
从执政风险视角看社会主义核心价值体系建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,这是对马克思主义价值观理论的丰富和发展.从执政风险视角看,社会核心价值体系的重要性在于,社会核心价值体系以及由此决定的人民群众对政党执政的满意度是识别一个政党执政风险的重要根据,社会核心价值体系建设是预防化解党执政风险的重要途径.当前我国风险因素的集中频发性和社会关注性的状况决定加强社会主义核心价值体系建设的紧迫性.建设社会主义核心价值体系是一项艰巨而复杂的工作,要抓好广泛的宣传教育工作,抓好各级领导干部学习践行工作,建设一支高素质的理论工作者队伍.  相似文献   

13.
<正>社会主义核心价值体系和核心价值观是决定文化性质和方向的最深层次要素,是一个国家的重要稳定器。资本市场是现代金融体系的重要组成部分,对社会的资源配置和经济的高效运行至关重要,平稳、健康发展的证券市场是资本市场发展的关键,是我国社会经济发展的重要保障。探索和研究在社会主义核心价值观引领下我国证券  相似文献   

14.
简论构建社会主义核心价值体系的几个理论和实践问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文围绕"构建社会主义核心价值体系的理论与实践"这个主题,主要探讨了三个问题:社会主义核心价值体系的科学内涵;构建社会主义核心价值体系的重大意义;构建社会主义核心价值体系的实践对策。笫一个问题主要是要阐明这样一种见解:社会主义核心价值体系是从社会主义价值观角度讲的,不是从社会主义价值的角度讲的。笫二个问题是对胡锦涛同志讲述构建社会主义核心价值体系重大意义的一句经典式名言深入进行剖析。第三个问题主要是要阐明构建社会主义核心价值体系必须遵循人们价值观演变的客观规律,才能收到实效。  相似文献   

15.
社会主义核心价值体系内容中未提"集体主义价值观"。"集体主义价值观"作为历史范畴,影响了中国社会几千年。从传统集体主义价值观、西方个人主义价值观、马克思主义集体主义价值观三维视角对其在中国历史上的演变、发展的困境进行反思,运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本方法在制度、体制等层面进行创新,能够构建起中国特色的新型集体主义价值观,使其成为社会主义核心价值体系的重要组成元素。  相似文献   

16.
党的十八大明确指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。"从国家、社会、个人三个层面积极倡导和培育社会主义核心价值观。新媒体为大学生提供多元价值观的同时,也在左右其价值判断,从而影响个体价值观选择。在新媒体影响下,大学生的价值观现状主要表现为政治信仰迷茫、追求世俗文化、功利主义明显突出、道德失范严重、社会责任感缺乏。面对当代大学生价值观的迷茫与盲从,应采取创新大学生价值观教育方式,扩大主旋律覆盖面,净化媒体生态环境,发挥正能量,培养大学生网络素养能力等措施,积极培育大学生的社会主义核心价值观。  相似文献   

17.
《学理论》2015,(26)
社会主义核心价值观[1]是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。在实习期护生中践行社会主义核心价值观,以期加强实习期护生的临床专业水平、提高综合素质、增强社会责任和服务意识,让其关注当下的社会形势和了解民生政策,将理论与临床相结合,今后更好地为患者服务。  相似文献   

18.
郭晓俊  王军 《学理论》2010,(27):81-82,136
社会主义核心价值体系旗帜鲜明、极具针对性地昭示了我们党和我国各族人民所崇信和践行的价值观。以社会主义核心价值体系有效引领社会思潮,必须积极认识社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性,正确认识和处理核心价值体系与多样化社会思潮的关系,努力探索用社会主义核心价值体系有效引领多样化社会思潮的途径,以巩固社会主义核心价值体系的主导地位,为构建社会主义和谐社会提供思想基础、文化源泉和精神动力。  相似文献   

19.
建设社会主义核心价值体系的关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
领导干部在社会中的地位和作用,以及以德治国的方略决定了领导干部要做建设社会主义核心价值体系的表率。充分发挥领导干部在建设社会主义核心价值体系中的表率作用,既是对中华民族传统美德的继承,也是对中国共产党优良传统的继承。建设社会主义核心价值体系,要求各级领导干部带头学习社会主义核心价值体系,带头研究社会主义核心价值体系,带头宣传社会主义核心价值体系。要建立健全领导干部践行社会主义核心价值体系的制度机制、监督机制、评价机制和示范机制,为领导干部践行社会主义核心价值体系提供制度保障。  相似文献   

20.
《学理论》2016,(9)
大学生是践行社会主义核心价值观的主要群体和接受社会主义核心价值观教育的重要对象,推进大学生社会主义核心价值观的培育对于社会主义核心价值体系建设具有重要意义。以广东大学生为调查对象,在较为全面地了解广东大学生对社会主义核心价值观认同与践行现状的基础上,提出了大学生社会主义核心价值观培育的基本路径:发挥高校思政课主阵地作用;发挥校园文化建设作用;通过制度创新体现价值观;通过道德文化渗透核心价值观;注重地区差异,统筹兼顾。  相似文献   

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