坚持思想政治教育的本质属性——政治性与科学性的有机统一

思想政治教育的本质属性在于政治性与科学性的有机统一。政治性贯穿思想政治教育始终,决定着思想政治教育的性质面貌,科学性是思想政治教育发展的内在规定性。任何离开科学性的思想政治教育必然反映着占统治地位的剥削阶级的政治意志,具有极大的欺骗性;而任何离开政治性的思想政治教育企图追求人类"共有价值观的教育"只会使我们主动丧失意识形态的主导地位,却正好满足资产阶级政治文化传播的需要。     

论当代监狱人民警察社会主义核心价值观建设

人民警察队伍是我国人民民主专政的重要组成部分,在推进政治稳定、经济发展的进程中起着重要的作用。针对当代人民警察核心价值观教育中存在的问题,提出当代人民警察核心价值观教育的相关对策如下:从实际出发,丰富教育内容;具体问题具体分析,创新教育方法;明确教育目标,加强体制建设。以社会主义核心价值观教育为核心,加强监狱人民警察队伍的思想政治建设。     

公安院校学生警务化管理工作的几点思考

警务化管理是公安院校落实"从严治警、从严治校"的方针,培养学生政治坚定、业务过硬、作风优良、勤奋敬业等综合素质的重要途径。公安院校培养的学生必须令行禁止、雷厉风行,因而警务化管理工作需从制度建设、队伍建设、思想政治教育和社会实践等方面进一步加强和完善。     

对思想政治教育本质的认识

思想政治教育本质这一研究命题是思想政治教育理论研究的根本问题,是思想政治教育学研究的核心问题。从"人"的角度分析思想政治教育本质,认为思想政治教育本质在于其育人性、人格性和政治性,思想政治教育是为谋求一定政治利益而产生的;思想政治教育的内容非常丰富,但是方方面面都体现一定的政治色彩;思想政治教育对人的自由全面发展的实现是通过政治途径实现的。     

监狱人民警察思想政治工作的几点创新

监狱是国家重要的刑法执行机关,是充分实现国家法律和法制目标的职能部门,而监狱人民警察是一支特殊的人民队伍,保证着监狱的正常运行,肩负着国家重担,维护着社会的和谐稳定。因此,监狱人民警察的思想政治工作一定要落到实处,确保监狱人民警察政治思想的先进性。监狱人民警察思想政治工作要做到:加强理论指导实践;加强宣传教育;加强学科融合;加强监狱文化建设;加强监狱制度建设。     

论高校思想政治理论课的性质

高校思想政治理论课是全面、系统地传播马克思主义理论的课程,是为青年学生健康成长、成才奠定科学思想基础的课程,是对青年学生进行思想政治教育的"主渠道"。高校思想政治理论课具有三个基本性质,即"思想性"、"政治性"和"理论性"。准确理解"思想性"、"政治性"和"理论性"的基本要求,认真梳理当前高校思想政治理论课教育教学在"思想性"、"政治性"和"理论性"方面需要注意的问题,是提高思想政治理论课教学质量的必要前提。     

新时期高校思政教育法治建设的挑战及对策

随着我国法治建设的不断发展,高校思想政治教育面临着不少新问题和新挑战。通过对新时期高校思想政治教育的法治环境、内容、主体、客体存在的挑战进行分析,从营造良好思想政治教育法治环境、丰富拓宽思想政治教育法治内容、建设优化思想政治教育法治主体、重点培养思想政治教育法治客体四个方面提出应对策略,以探索出一条新时期提高高校思想政治教育法治建设的有效途径。     

城市轨道交通警务刍议

城市轨道交通警务(以下简称"城轨警务")是因应城市轨道交通事业发展和社会公共安全需求而产生的警务新领域,在实务、理论、方法、工具等方面具有突出的复杂性,需要一门新的综合性学科来提供知识储备和理论指导。城轨警务的研究对象,是人民警察在维护城市轨道交通安全稳定工作中,基于法定职责任务而从事的特有的实践活动。城轨警务的知识体系框架,应以"史""论""专"三大模块进行构建"。史"的方面,城轨警务发展史应以专题为线索,梳理城轨业务与城轨警务的关系、传统城轨警务与现代城轨警务的关系,以及城轨业务现代发展与城轨警务现状的关系。"论"的方面,可以风险、场所、人群与控制为主线构建城轨警务基础理论体系的"四梁八柱""。专"的方面,可分日常警务、应急警务和警务保障三大板块进行研究。     

思想政治教育文化性的被边缘化

如何提升思想政治教育的有效性,是一个极富时代蕴涵的课题,学者们多从思想政治教育的主要原则、方法、讲授艺术等方面进行研究。思想政治教育是社会主义精神文明建设的一项基础工作,它作为一种精神现象,理应也是一种文化现象。因此,在思想政治教育中,就应该把握好政治性与文化性的有机统一。然而,在思想政治教育中,往往突出了政治性,而忽视了文化性,这在一定程度上影响了思想政治教育的实效性。     

浅谈公安院校的学生管理

公安部在《公安院校警务化管理条令》(讨论稿)中明确提出:公安院校必须实行警务化管理,而警务化管理主要体现在学生管理方面。所谓公安院校的学生管理,绝不是对学生单纯的、孤立的、硬性的管教,而是指管理工作者依据科学的教育管理理论和人民警察法规、条令、条例,通过严格的思想政治教育,严格的军事训练和严明的纪律约束,以此达到全面提高学生素质,提高警察战斗力,培养合格公安人才这一目的的组织、协调、领导的活动。简而言之,也就是指学生管理者对学生实施具体管理措施的过程。要搞好公安院校的学生管理工作,我认为应做好以下几个方面的工作。     

思想政治教育的人学转向

<正>一、思想政治教育学科的本质属性思想政治教育的本质是社会政治属性与经济管理属性的统一,是政治属性与非政治属性的统一,政治性与学科性的统一。从哲学角度分析,"本质"即事物的根本属性、本质规定。     

我国服务型警务建设的理念定位与实现路径

服务型警务是服务型政府建设的重要内容,是当前为应对复杂的社会变化而提出的警务改革新模式,服务型警务的建设关系到我国警务改革的方向和公安事业的未来发展.建设服务型警务要从理念上明确公安工作的“服务”属性、“引导”职能、“公平”和“效率”相统一的价值取向以及法治行政、民主行政和责任行政等价值实现方式.服务型警务的建设路径主要有变革组织结构、合理界定职能、加强队伍建设、健全监督机制和制定科学的绩效考评机制.     

农村思想政治工作话语权实现之对策研究

话语是思想政治教育活动得以实现的基本途径。当前农村思想政治工作话语权呈现出社会政治性、乡土民俗性、官方权威性、人本情感性等色彩,面临"话语缺失"和"话语失效"的尴尬局面,而农村思想政治工作话语脱离实际、村级文化建设滞后、内容方法陈旧、话语环境复杂等因素制约了话语权的实现,需要推进农村思想政治工作话语创新、转换话语方式、丰富话语内容、提高话语实效,从而提高农村思想政治工作效果。     

忠诚铸魂 思政育人——建构具有鲜明特色的公安院校思政课教学模式

<正>思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道主阵地,肩负着为公安院校大学生树立坚定理想信念提供理论基础,为弘扬和培育人民警察核心价值观提供思想源泉,为铸造忠诚警魂提供精神支撑。四川警察学院始终秉持"政治建校、政治育警"的办学理念,充分利用公安行业长期以来形成的宝贵精神资源,不断进行实践创新,逐步探索形成了具有公安院校特色的思想政治理论课教育教学模式。把握一个重点     

思想政治教育存在根据的人学追问

思想政治教育的存在根据是思想政治教育研究中需要探讨的一个"元"问题。对这一问题的思考除了从政治性、社会性、工具性的角度理解外,还需要从人学的角度、从人的生存、发展这种内在性的尺度予以考察。思想政治教育由人的生存、发展活动所催生,是人维持生存、发展的重要手段;它是人之存在的重要表现形式,是人的整体性存在的重要规定;它导向人的解放和全面而自由的发展,使人真正成为人。     

领导干部要实现从"人治"到"法治"的观念转变

依法治国是一项巨大的社会变革工程,各级干部特别是领导干部要增强法律意识,做到依法行政和依法管理国家各项事物,因为这是建立社会主义市场经济体制对各级领导干部的客观要求,而领导干部增强法制观念,实现从"人治"到"法治"的转型,是建设社会主义民主政治的关键;培育领导干部的法律意识,是社会主义道德建设的重要内容;当然,领导干部法制观念的培养,是一个艰巨的、长期的历史过程.     

乡村振兴视域下法治乡村建设的若干思考

实施乡村振兴战略,要坚定不移走出一条具有中国特色社会主义法治乡村道路。当前,法治乡村建设尚存在法治观念"有而不强"、法治人才"有而不优"、法律体系"有而不全"等问题,为此,法治乡村建设要进一步加强普法宣传法治教育,夯实农村法律人才基础,健全涉农法律法规体系,构建现代乡村治理体系等。     

新时期监狱人民警察思想政治工作的几点思考

新时期监狱人民警察思想政治工作应当坚持马克思主义为指导,将监狱人民警察的思想政治工作向前推进。做好监狱人民警察工作要把握以下五点:将尊重监狱人民警察作为思想政治工作开展的根本点;将理解监狱人民警察作为思想政治工作开展的切入点;将解决监狱人民警察实际问题作为思想政治工作开展的着力点;将监狱人民警察的良好人际关系作为思想政治工作开展的支撑点;将监狱人民警察良好的思想作风为思想政治工作的终止点。     

当代中国语境中的法治革命

当代中国进行的法治建设是一场具有深刻意义的法治革命。中国共产党领导人民进行社会革命的历史构成当代中国法治革命的重要历史背景,改革开放及其新阶段构成法治革命的现实背景,党的建设"新的伟大工程"构成法治革命的政治背景,全面推进依法治国构成法治革命的法治背景与直接动因。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设领域形成法治革命的基本维度,观念与精神革命、价值与原则革命、规范与制度革命、国家治理革命成为法治革命的核心主题,思想革命、思维方式革命、生存方式与生活方式革命则构成法治革命的主体意涵。法治革命和包含着法治革命的"社会革命"始终彼此支撑、相互塑造而共同融合在一起,它们始终处于进行时之中。     

法治思维略论

当下,对成为社会热议和理论研究关键词的"法治思维",人们各有不同的界定。而法治思维是以"依法治国、建设社会主义法治国家"基本治国方略为前提,顺应我国法治发展和社会、政治、经济、文化的现状提出的,其主体应是针对全社会和全体公民的;法治思维应以人民主权以及与之相关的权力保障与权力限制、法律至上等核心概念为基础;法治思维的形成,有赖于法律实践活动。