政策看台

《就业促进法》的四大亮点；宁波：150万元安家费吸引院士；陕西：出台政策更新信息专业技术人才知识；     

2009年中国大学生就业与专业结构性失业状况调研报告

对毕业半年后大学生的就业状况进行了全国范围的大样本抽样调查,结果发现2009年大学生就业状况总体呈下降态势,但是就业率和月薪都没有跌破2007年的水平;2008届本科毕业生在就业难度加大的情况下,以继续求学来缓解就业压力,高职高专毕业生的就业呈现稳定状态;2009年毕业生专业结构性失业的程度较为严重,失业率前10名的专业主要集中在文学、法学、医学和教育学等专业大类。解决大学生就业难的有效途径之一是解决专业结构性失业问题,对各专业的失业率和失业量进行监测,从国家、地区、高校三个层面建立大学生就业的专业预警机制,设置"红黄绿牌"专业,以个别专业的招生指标控制为主要杠杆,辅之以在校生的专业调整。     

论高职院校物流管理专业教学改革

为了适应企业现代化对物流人才的需要，高职院校物流管理专业教学改革应立足于高等应用型物流专门人才的培养．以就业为导向，构建以能力为本位，以职业实践为主线的专业课程体系；优化师资结构；积极推进教学模式及教学方法改革；加强实践教学．以此来增强物流专业学生的社会竞争力。     

大学生专业满意度与就业态度相关性实证研究分析——以非师范类思想政治教育专业学生为例

针对全国八所综合性大学的非师范类思想政治教育专业学生的专业满意度和就业态度进行调查。结果显示:非师范类思想政治教育专业大学本科生的专业满意度普遍不高;虽然就业方向明确,但就业信心较差。并进一步分析了专业满意度对该专业同学的就业态度影响情况,发现课程兴趣是影响就业态度的直接因素,课程安排、教学效果、专业图书资源是影响就业态度的间接因素。明确培养目标、改革课程体系、建立导师培养机制、提高教师课堂教学能力、建立系统的就业指导体系等有助于提高非师范类思想政治教育专业同学的专业满意度。     

大学本科教育的适应与超越——兼论大学生就业的专业相关性

大学生就业的专业相关性是高等教育质量以及人才培养社会适应性的反映.但就本科教育而言,大学生就业的专业相关性也并非与职业岗位“—一对应”,而是要以本科教育专业人才培养目标和模式的多样化适应职业岗位的多元化需求.实践中,本科教育专业设置与课程设置僵化、培养目标与培养规格雷同导致大学毕业生社会适应性差、就业的专业相关性不高.本科教育改革关键是要切实给予大学专业设置自主权,加强专业设置与改造,健全专业设置与改造的制度保障机制,提升大学毕业生的社会适应性和就业竞争力.     

国贸专业毕业生就业现状分析及就业竞争力的提升

提升大学生的就业竞争力是缓解当前大学生就业难问题的重要法宝,特别是对出现"两难"现象的国贸专业毕业生来说,尤为关键。因此,本文在初步分析了国贸专业的就业现状及成因后,提出了提升国贸专业毕业生就业竞争力的具体策略。     

地方师范院校就业状况与专业设置影响因素及对策分析

本文从地方师范院校影响就业状况与专业设置问题进行剖析,提出地方师范院校就业状况与专业设置对策建议。     

体育专业大学生就业心理障碍与引导策略研究

近年来,随着高校毕业生数量的不断增长,大学生就业难的问题已经成为高校和社会不可回避的话题,就业压力己经成为困扰体育专业大学生的一个重要因素,由此带来了一系列心理问题。体育专业大学生典型的就业心理有自卑、迷茫、恐惧,针对体育专业大学生的专业和性格特点进行就业心理辅导,才能真正让他们走出就业心理障碍,树立正确的就业择业观。     

殡葬专业学生职业道德教育探析--以长沙民政职业技术学院殡仪学院为例

近年来殡葬专业毕业生就业市场供不应求，就业势头良好，但受不良社会风气影响，部分毕业生在就业过程中职业道德水平下降。对学生进行职业道德教育至关重要，文中探讨了创新殡葬专业学生职业道德教育的途径。     

观点集萃

国企应带头规范薪酬体系；“唯学历独尊”时代将结束；公务员退出机制健全不应指望降低待遇保障；热专业冷就业，冷专业热就业；面试中的动作禁忌     

促进贵州省农民工有效创业就业的思路方略

在未来相当长时间内,贵州省要充分利用良好的政策条件以及“工业强省”战略、“城镇化带动”战略所带来的发展机遇进一步抓好农民工的创业就业工作。调查发现,目前贵州省农民工创业面临的困难主要是“缺资金”、“缺项目”、“缺环境”、“缺信息”等,而就业中存在主要困难有“缺技术”、“缺稳定或缺保障”、“缺待遇”和“缺渠道和信息”等。为此,必须牢固树立“三个观念”、坚持“五项原则”,并按照“以就业促进创业,以创业带动就业”的战略新思路全面助推贵州农民工创业就业。     

警务特训专业学生专业思想现状调查

运用问卷调查、文献资料、数理统计法等方法,对我院警务特训专业学生的入学动机,对安全保卫工作者社会地位的认识、择业意向、学习态度等方面进行调查。结果表明：学生对所学专业的人才培养目标、就业方向有较为清楚的认识。但是学生的理想和现实之间存在较大的差距,很少有人愿意毕业以后去企事业单位或社区从事安全保卫工作。稳定学生的专业思想,打造良好的就业渠道,是办好警务特训专业的关键。     

公安高职院校治安管理专业的课程体系开发

公安高职院校治安管理专业课程开发应当遵循就业导向、校局合作开发、典型工作任务本位等基本理念，其开发的具体路径依次是：开展专业人才市场调研，确定专业人才培养目标；分析职业岗位群典型工作任务，设计专业课程学习领域；编制专业课程计划，制定课程标准；设计专业课程总体结构，编制专业教学计划；编制学习领域课程教学大纲，开发教材等教学资源。     

数字

正【10万人】国内共享单车已带动10万人就业据新华社9月11日消息,国家信息中心分享经济研究中心近日在浙江宁波举行的第七届中国智慧城市博览会上发布的《共享单车行业就业研究报告》指出,截至2017年7月,国内共享单车累计投放量约1600万辆,带动10万人就业,其中,2017年上半年带动新增就业约7万人,约占1月至6月我国城镇新增就业的1%,体现了新业态对就业的贡献效应。     

公共事业管理专业人才培养模式的几点思考——基于可雇佣性的视角

大学生就业问题已经越来越引起人们的关注,其中公共事业管理专业的就业困境也尤其突出。在目前该专业理论需求与实际需求失衡的大环境下,本着提高学生的就业能力改善就业现状,本文在结合公共事业管理专业的特点和现状的基础上将可雇佣性技能教育整合到人才培养模式中,尝试构建可雇佣性视角下新型的公共事业管理专业人才培养模式。     

基于就业能力培育的行政管理专业实践教学改革研究

日益严峻的就业形势让行政管理专业学生就业能力问题成为人们颇为关注的问题。实践教学对培育行政管理专业就业能力具有重要意义。通过反思行政管理实践教学面临的问题,可以从深化实践教学内容改革、完善实践教学制度、培育实践教学师资队伍等方面推进实践教学的改革。     

行政管理专业认同状况实证分析

专业认同会影响大学生对学习的满意度和倦怠度,因而是人才培养质量的重要指标。本研究以对104名行政管理专业毕业生的网络问卷调查为基础,揭示出当前行政管理专业总体认同度一般而就业认同度较低的特征。专业归属感、专业教学、专业就业和专业价值与发展是影响行政管理专业认同的主要因素。提升行政管理专业的认同度,需要营造行政管理学的认知氛围、凝练行政管理学的专业特色、优化教学内容和课程体系设计及提升职业素养和职业规划引导。     

高职院校大数据专业发展的对策研究——以上饶职业技术学院为例

文中首先分析了国内大数据专业研究的现状,阐述了大数据专业研究的理论和实际意义,提出了大数据专业发展的一些对策:准确定位大数据专业的人才培养目标;确定对应的就业岗位和专业能力;合理设置专业课程体系;提高教师的大数据专业素质;积极参与职业院校技能大赛;将专业发展与本地大数据产业有效对接.     

浅谈高职院校的专业群建设

随着高职教育的迅猛发展,部分高职院校在专业规模发展与教学资源供应之间产生了矛盾,影响了专业建设和人才培养质量。解决这一问题的有效途径是:以就业为导向,调整学校的专业结构,按照职业技术门类与学科之间的内在联系组建专业群,并在此基础上构建“全校通识教育教学平台”、“院系专业群职业基础教学平台”和“专业群职业技能教学平台”,对各教学平台分别实施资源优化配置。     

高校边缘化专业学生心理及对策分析

随着我国高校招生规模的不断扩大,大学生的社会地位、就业待遇等都遭到了前所未有的挑战。高校中一些专业逐步沦为"边缘化"专业。学习这些专业的学生也产生了一系列心理问题。需要高校在专业设置、课程设置、人才培养标准等方面探索"边缘化"专业的生存和发展之路。同时,关注和化解这些专业学生的心理问题成为高校教育工作者的当务之急。