思想政治工作中的“十要十不要”

一要真情做，不要用大话来“哄人”。思想政治工作如果只图形式，讲大话、套话，或者空话连篇，不但会被工作对象认为“虚”，而且会使工作对象感到“远”，还会被说成是为了做思想工作而工作的例行公事。只有用真情打动人，才会使人既看到理论之“竿”，又看到行动之“影”，体会到思想政治工作不是哄骗人的，而是教育人的。做思想工作只要克服“认认真真走过场”、“对上负责而对下不负责”的问题，就会使思想政治工作由虚向实转变，由“无用”向“有用”转变，由招人厌烦向被人喜欢转变。     

“思想政治工作是一门科学”论断的提出与发展

思想政治工作是中国共产党独特性的伟大创造。我们党从成立之日起．就高度重视思想教育工作和政治宣传鼓动工作．注意用马克思主义的思想教育和武装党员和广大红军、八路军、新四军、游击队的官兵。1929年12月，《古田会议决议案》，奠定了我党我军思想政治工作的理论原则和理论基础．具有划时代的意义。1940年3月19日．陈云同志首次提出“思想政治工作”这一概念。     

基层思想政治教育贯彻“以人为本”思想的思考

当前．基层官兵的显著思想特征就是主体意识的增强，高度重视自身利益和价值的实现。因此，增强思想政治教育的有效性必须贯彻“以人为本”思想．牢固树立正确的基层思想政治教育观．既强调教育者的主体性，又强调受教育者的主体地位．使广大官兵对思想政治教育产生归属感和认同感，在不知不觉中接受熏陶。     

按照“三个紧贴”要求 改进创新部队思想政治工作

胡主席强调：“坚持紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际，切实改进创新思想政治工作、使思想政治工作更加富有时代感和影响力”。胡主席提出的“三个紧贴”的重大战略思想。高屋建瓴，总揽全局,揭示了思想政治工作创新发展的内在规律．明确了思想政治工作改进创新的基本途径．指出了思想政治工作改进创新的目标要求,为新形势下军队思想政治工作改进创新指明了前进方向、提供了根本遵循。     

依据思想政治工作特点 提高思想政治教育有效性

面对全球化、信息化和社会转型带来的各种冲击和影响，思想政治教育如何持续高效地为“打得赢”提供强大精神动力，使广大官兵“始终保持坚强革命意志和旺盛战斗精神”，是军队思想政治教育工作者必须认真思考的问题。     

发挥思想政治工作在建设和谐舰艇中的作用

舰艇部队思想政治工作的作为与效力,旨在增强思想政治工作者打造和谐舰艇生活的责任感和自觉性,为此要充分发挥思想政治工作环境教育的价值功能,促进官兵与舰艇装备的和谐;发挥思想政治工作利益引导的价值功能,促进官兵与舰艇部队的和谐;发挥思想政治工作疏导协调的价值功能,促进官兵之间的和谐共处;发挥思想政治工作心理调适的价值功能,促进官兵个体自身的和谐。     

着眼信息化建设创新思想政治工作

军队信息化建设的发展,要求我军思想政治工作进行改革创新,在教育引导上由“理想化”灌输向“务实性”疏导转变;方法手段上由传统手工方式向现代高科技方式转变;工作方式上由“集中活动”向“结合渗透”方式转变;政治工作队伍建设上由单一素质向全面素质转变。     

积极适应军事训练转变 推进政治工作创新发展

对照胡主席提出由机械化条件下军事洲练向信息化条件下军事训练转变的新思想，当前政治工作的思想理念、工作模式、方法手段与推动信息化训练还不够适应，如：适应“两个环境”激发官兵训练热情有差距，为军事训练减负解困不到位，人才培养导向有偏差，对发挥政治工作功能研究比较肤浅。要适应军事训练转变，应突出抓好以下三点：     

谨防基层思想政治教育中的“随意化”倾向

思想政治教育实施的过程是一个提供精神食粮的过程。增强思想政治教育“三性”．要求每一次思想政治教育的实施．都要对各种“思想原料”精雕细琢．用心制作成一道道色香味俱全的“菜肴”．确保广大官兵吃得下、吃得好。但调研中我们发现。当前基层思想政治教育不同范围和程度上存在着“随意化”倾向。这种倾向的存在．严重削弱了基层思想政治教育开展的实际效果．必须采取措施加以克服和预防。     

增强经常性思想政治教育针对性实效性探讨

最近，我们围绕增强经常性思想政治教育的针对性实效性这个课题，结合“蹲点指导月”，深入基层一线，采取问卷、座谈和回顾、反思等形式，广泛征求了各级党委、支部和基层官兵的意见、建议。如何才能使经常性思想政治教育更加有力、更加扎实、更加富有成效呢？用广大官兵的话说，就是要“有的放矢”：     

从抗震救灾实践看加强和改进军事任务中政治工作

“5．12”汶川抗震救灾中．部队思想政治工作及时跟进，开展得生动活泼富有成效．为稳定灾区形势、鼓舞部队士气、推动救援进度、开展灾后重建提供了坚强的思想保证和强大的精神动力．不仅使广大官兵的思想、作风、素质能力经受了考验，同时．也为进一步加强和改进部队思想政治工作提供了有益启示。     

“思想政治工作是一门科学”论断的提出与发展

思想政治工作是中国共产党独特性的伟大创造。我们党从成立之日起，就高度重视思想教育工作和政治宣传鼓动工作，注意用马克思主义的思想教育和武装党员和广大红军、八路军、新四军、游击队的官兵。1929年12月，《占田会议决议》奠定了我党我军思想政治工作的理论原则和理论基础，具有划时代的意义。1940年3月19日，陈云同志首次提出“思想政治工作”这一概念。     

积极应对信息化挑战 做好官兵思想政治工作

近期，我们组织力量对8个旅团在信息化条件下开展思想政治工作情况进行了专题调查．总的感到,社会信息化的迅猛发展和军队加速推进信息化建设的伟大实践．给广大官兵学习、工作和生活提供极大便利条件．同时,也给部队思想政治工作提出了严峻挑战。主要表现在：一是信息网络具有容量庞大的特点，既丰富了思想政治工作的内容．也容易使少数官兵面对泥沙俱下的信息良莠不分。二是信息网络具有快捷新颖的特点。     

抓好坚持马克思主义指导地位教育

为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化．是与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题．事关社会主义的前途和命运．事关继续深化改革开放的正确方向。对广大官兵进行坚持马克思主义指导地位教育．是着力解决新形势下我军思想政治建设“三个确保”时代课题的必然要求．部队思想政治教育必须紧密联系官兵思想实际．深入回答这个问题．确保全军官兵旗帜鲜明、毫不动摇地坚持马克思主义，自觉运用马克思主义。     

提高军事训练中政治工作的效果

新军事训练大纲颁发实施以来．我们支队按照“富有活力、激发动力、显示威力”的思路，扎实做好训练中的思想政治工作．有效激发了广大官兵的练兵热情，     

把握信息传播规律做好网络思想政治教育工作

随着军队信息化建设步伐的加快．我军的信息网建设已初具规模。网络为广大官兵打开了一个了解外面世界的窗口，同时也为部队开展思想政治工作提供了一个优良的平台。但从调查的情况看，目前各部队运用网络开展思想政治教育情况还不平衡，存在一些问题。第一，有的单位网络歼通了，可是网站上的信息没有合理的规划和安排，各种信息杂乱堆积．主题不明，不能很好地引导部队舆论．网络思想政治教育工作开展效果不好：第二．有的单位对论坛上的言论缺乏引导和管控，造成网上各种声音随意发布．网络言论出现失控的趋势；第三，有的政工干部把网络思想政治工作看作是“花花点子”．依然用“一块黑板一张嘴”的方式进行教育；第四．有的政工干部电脑知识和应用网络的技术不及战士．与战士缺乏共同语言，而且网络也让干部失去了信息优势．搞教育底气不足。     

提高军队政治工作科学化管理水平

以信息技术为核心的新军事变革的迅猛发展使广大官兵的思想观念、价值取向、行为方式和生活习惯发生了深刻变化.政治工作某些落后的管理理念、粗放的管理模式和相对较弱的管理主体素质,与政治工作科学发展的需要不相适应.推进军队政治工作科学化管理,提高政治工作质量效益,重在认清“四个不适应”,抓好“四个推进”.     

加强和改进企业思想政治工作要实现方法创新

江泽民总书记在中央思想政治工作会议上明确提出,思想政治工作“特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫”,当前企业改革力度不断加大,职工思想异常活跃,新情况、新事物层出不穷,思想政治工作要主动适应形势,突出针对性、实效性和主动性,就必须在方法上不断创新,努力实现以下几个转变:一是由灌输型向交流型转变。思想教育要想让人相信你、服从你、依靠你、支持你,就必须针对市场经济条件下人们追求平等、注重自我的心理特点,坚持以人为本的原则,正确理解运用正面灌输的方法。一是方法上要更灵活。要改变传统的一个念大家记…     

对增强基层思想政治工作效能的思考

当前基层思想政治工作效能较差的问题，已成为影响和制约基层质量建设的一个重要因素。增强基层思想政治工作效能，关键是要解决好国际国内因素对官兵思想的影响、新形势下官兵思想难掌握、部分官兵心理素质脆弱，以及基层干部和思想骨干做思想工作能力弱化等问题。     

论主体间性理论视阈下思想政治教育的转型

从主体间性理论这一视阈透视思想政治教育,就要求思想政治教育实现如下转型:结构模式由主客体型向主体间性的转变,方法由注重单向灌输向注重共同体验升华的方向转化,价值追求由单一的工具理性向人的全面发展转变,研究领域由外在的行为领域向主观心理领域的转化.