构建主体性教育模式 促进官兵全面发展

经常性思想政治教育作为基层部队政治教育的主渠道和主阵地，在培养和提高基层官兵的思想政治素质、促进官兵的全面发展中发挥着重要作用。研究和探索科学、高效的思想政治教育的方式和方法，构建主体性思想政治教育模式，对于提高经常性思想政治教育的效果、促进官兵全面发展具有重要的意义。     

努力提高经常性思想教育的实效

经常性思想教育工作是基层政治教育中最大量、最具体的工作，也是关系部队长远建设和官兵成长进步的经常性、基础性工作。新形势下，军地环境复杂，官兵思想活跃，必须切实提高基层经常性思想教育的质量，促进部队安全稳定和全面发展。     

用“感动力量”引领官兵成长成才

73022部队认真贯彻落实《思想政治教育大纲》，把讲“感动故事”作为经常性思想教育的重要内容和有效载体．认真挖掘梳理．注重活讲活用，发掘育人功能，建立建全机制，形成了“感动故事大家讲、感动人物人人学”的浓厚氛围，增强了经常性思想教育的感染力．对引导广大官兵践行当代革命军人核心价值观起到了积极的促进作用。     

把主题教育与经常性思想教育捆在一起抓

抓好重大主题教育与经常性思想教育．是回答和解决“三个确保”时代课题的重要途径：搞好二者的结合渗透．有助于增强思想政治教育的科学性针对性．在开展“培育当代革命军人核心价值观．永远做党和人民的忠诚卫士”教育活动中．我们紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际．坚持把主题教育与经常性思想教育捆在一起抓．     

要警惕不良风气的影响

基层经常性思想教育是思想政治教育的基本形式之一，对于巩固官兵团结奋斗的思想基础，增强部队凝聚力、提高战斗力，确保战备训练和各项任务的完成具有重大意义，应紧扣官兵思想．紧贴形势任务，抓紧抓实。     

抓好基层经常性思想工作要着重把握好几个关系

经常性思想工作是一门科学,是一门艺术。要想做好经常性工作必须解决从哪里入手,着重抓哪几项工作的路子问题,否则,工作难于取得成效。针对当前基层部队的实际,在新形势下,抓好基层经常性思想工作要着重把握好以下几个关系。 一、既要抓集中、大块的思想政治教育,又要深入开展经常性、随机性的思想教育。集中、系统、大块的思想政治教育与随机性思想教育是互相补充、互相促进的关系。当前,集中、系统、大块的思想政治教育主要是进行爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗教育,以解决官兵的人生观、价值观问题,解决官兵中带有普遍性的问题。但是,单靠每年抓几次大块的“四个教育”是不够的,还需要紧紧围绕“四个教育”开展经常性、随机性的思想教育以增强和巩固大块教育的效果。如何开展经常性、随机性思想教育?一是要掌握官兵思想变化的规律,增强针对性。官兵的现实思想问题是有规律可循的,如从诱因看,通常是由     

增强思想政治教育效果之我见

一、必须科学定位教育功能。注意防止和克服“万能牌”的教育观念。不少同志对思想政治教育的目的和任务缺乏明确的认识，习惯于把培养目标当作教育目的，有的甚至把政治教育看成是“包治百病”的“灵丹妙药”。因此，必须引导大家从“万能牌”的教育观念中走出来，还教育功能以本来面目。一是要纠正教育中“急功近利”的做法。思想政治教育是一种潜移默化的育人方式，是一个不断打基础的过程，不能期望一次教育解决所有问题，产生“立竿见影”的效果。例如这几年，我们除了抓好集中的专题教育外，把更多的功夫下在经常性的教育、引导和转化上，形成了“专题教育以学理论为主，经常性教育以结合为主，解决问题以一人一事为主”的教育思路，比较好地解决了“知”与“行”的问题。二是要纠正把教育当做“挡箭牌”的做法。单位发生问题、官兵出了毛病，肯定是有教育方面的教训可以总结，但必须区分主次责任，不能一概归咎于教育没有搞好。如果这些观念得不到有效纠正，不仅不能强化教育的功能。还会削弱教育的地位和作用，更会挫伤政治工作者抓教育、做思想工作的积极性。     

扎实开展新闻点评活动 拓展经常性思想教育

用好大众传媒是开展经常性思想政治教育的一种重要形式方法。近年来，我们注重发挥电视新闻弘扬主旋律、形象直观、快速便捷、信息丰富等优势，结合部队实际和官兵思想，以新闻点评活动为载体，切实加强教育引导、灵活点评方法、搞好结合渗透，深化了经常性思想教育的开展，取得了较好效果。     

对深化“四个教育”的辩证思考

一、既要肯定“四个教育”也是经常性思想教育的内容,但又不能简单地套用经常性思想教育的方法 当前,多数部队基层单位能够把“四个教育”与经常性思想教育的内容有机地结合起来,通过让身边的人讲身边的事,达到明身边理的目的,实现了集中教育和随机教育的优势互补,不仅有效地解决了新形势下官兵的一些现实思想问题,而且使“四个教育”具有了更加广泛的群     

做好安全稳定工作要用“心”

安全发展是科学发展的题中之义。做好安全稳定工作，关键在于用“心”。一是教育引导要入心。把安全教育纳入部队经常性思想教育，强化官兵保安全就是保生命、保战斗力、保胜利的思想；抓好敌社情教育，清醒认识隐蔽战线和维护部队稳定面临的复杂形势，增强想安全、促稳定的紧迫感和责任感；抓好群众纪律和民族宗教政策教育，防止警民纠纷和被敌对势力挑拨利用而造成重大政治影响。     

努力增强政治教育针对性实效性

提高政治教育的质量，用先进的革命理论和思想武装广大官兵的头脑，提高他们的思想觉悟和认识能力，重点解决带根本性和普遍性的思想认识问题，是部队政治工作的经常性工作。     

搞好“四个结合” 增强教育实效性

我们在政治教育中，注重从打牢官兵的思想基础、提高官兵的理论水平人手，结合官兵思想、建设形势、工作任务等情况，努力在改进教育的方式方法上下功夫，搞好“四个结合”，抓好教育的内容、时间、人员和效果的落实，有效地提高了官兵的思想素质，激发了官兵爱岗敬业、立足本职作奉献的积极性和创造性。     

按照“三个紧贴”要求 加强和改进经常性思想工作

“紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际”是胡主席对新形势下改进创新政治工作提出的新要求．也为我们加强和改进经常性思想工作指明了方向。面对新时代、新使命、新情况．只有坚持“三个紧贴”把经常性思想工作做扎实．才能保证官兵经受住各种考验，圆满完成好肩负的历史使命。     

基层政治教育课怎样才能入耳入脑

政治教育课，是基层开展思想政治教育的“主渠道”，是提高官兵思想政治素质的基础性工作。把政治教育课讲得入耳入脑，是加强思想政治教育针对性、实效性的关键环节。     

奏好班讨论“六步曲”

讲授好思想政治教育课，必须在“活”字上下功夫。 内容观点要“活”。讲好政治教育课，内容设置是关键。一是要在专题教育上求创新。围绕专题教育的基本理论、基本思想、基本观点，结合单位实际和官兵思想，充实完善新鲜活泼的具体素材，把专题教育内容讲实、讲透、讲活。二是要在官兵关心的热点问题中求深化。善于抓住国际上发生的民族冲突、领土争端、重大的国际性活动、国内重大会议召开、新的方针政策出台等官兵普遍关注的热点问题，预测官兵可能出现的思想反映，说到官兵思想深处，     

注重思想政治教育的人文关怀

思想政治教育是培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的教育活动．是人之所以为人的有效途径．如果只坚持片一元标准搞教育．而忽视官兵的层次性、创新性及个性的差异性，或过分强凋“灌输式”的教育方法．忽视受教育者的个人需求．或不注重思想教育的互动．忽视思想上的交流，就可能导致思想政治教育中人文关怀缺失．使官兵与政治教育感情疏离，甚至产生逆反和排斥心理．使教育达不到应有的效果．因此，思想政治教育必须注重人文关怀．增强思想政治教育的针对性实效性。     

让“无讲台课堂”走进基层政治教育

胡主席强调指出，要紧密结合新的形势任务，创新和改进思想政治教育的内容、形式和手段，在加强思想政治教育针对性、实效性上下工夫。这一重要指示科学揭示了思想政治教育的内在规律和本质要求，从近几年基层部队思想政治教育的实践来看，着力构建“教育内容趋于多元，教育形式灵活多样，教育时空拓展延伸，教育环境融合渗透，教育资源内外分享”的“无讲台课堂”，让军营处处是课堂，官兵时时受教育，也是思想政治教育方式方法创新上值得研究和尝试的课题。     

坚持“三个统一” 增强教育实效

在组织开展思想政治教育的实践中，我们感到，要加强部队思想政治教育的针对性、实效性，必须着眼部队担负的使命任务和官兵思想实际，在坚持“三个统一”上下功夫。     

经常性思想工作应做到“四戒四要”

经常性思想工作是部队思想政治工作的重要组成部分．是针对官兵现实思想问题随时随地进行的教育和疏导。如何做好经常性思想工作，充分发挥其功能作用．一直是各级致力研究解决的热点、难点课题。     

贴近实际 增强思想政治教育效果

胡主席提出的“紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际”要求，为部队思想政治教育指明了方向、提供了遵循。按照“三个紧贴”要求加强和改进思想政治教育．最重要的是要在“贴近”实际上下工夫。