政法干部教育也有改革的任务

《法学》月刊开展法学教育改革的课题很好,也很适时,现在,人们关心法学教育的改革与法制建设的协调发展,作为法学教育重要内容之一——对在职政法干部的教育,如果不加以改革,也会直接影响到法制建设的协调发展的。我们政法干部的现状是量少质弱,与当前政法工作的任务不相称。就以上海市来说,党的十一届三中全会以来,针对上述矛盾,从各系统抽调一批政治素质好     

高等法官人才的摇篮——记省人大常委会委员、西北政法学院院长陈明华教授

西北政法学院是一所中央与地方共建的高等政法学院，是国家培养高等法学人才的重要基地，是西北地区高等法学教育与法学科研中心，随着近年来教学改革的不断深入，学院正在形成以法为主，经、管、文、哲、工等多学科协调发展的格局。学院具有60年的建校历史，其前身是1937年成立的陕北公学，后经历了延安大学、西北人民革命大学、西北政法干部学校、中央政法干部学校西北分校，     

浅析董必武的政法干部培养观

董必武是我国法制思想的创立者和奠基人。董必武同志在长期的革命战争中和社会主义建设中,极其重视对我国政法干部的培养,强调政法干部在新中国和社会主义建设中的重要作用。他最先在党内提出了依法治国的理念,指出依法办事是政法干部的行动准则,是加强人民民主法制的中心环节,董必武的政法干部培养现在当代中国仍然具有重要的现实指导意义。     

讲授式法学教学模式的完善

法学教育培养和造就立法、执法、司法、法律监督所需要的人才,为法治的整个运作过程提供精神、智力方面的支持。因此法学教育质量的好坏在很大程度上决定了我国法治水平的高低。我国的法学教育历经了几十年的发展,在法律人才的培养上取得了不少的成就。但与我国法治建设的需求而言,它还有许多不足,这主要体现在我国传统的法学教学模式上存在的诸多弊端。文章从教学方法、教学内容、教学定位等三个方面提出完善建议。     

关于发展广西法学教育的若干意见

一、广西社会与经济的发展需要十分重视法学教育广西目前的法学教育相对全国大多数省市是比较落后的。广西只有广西大学法律系年招本科生80余人,算是广西培养高档次法律人才的基地;其次是广西政法干部管理学院,在培养专科生和干部培训上形成了一定规模;广西至今法学无硕士点,也无法学重     

从矛盾到协调:我国法学本科与研究生教育关系之合理厘定——以完善我国司法考试制度为基轴

我国现行法学高等教育模式并不明确,使得法学本科教育与研究生教育存在着目标设定、发展模式的宏观混同以及教学方式、内容微观重叠等诸多积弊。厘清二者的关系既是提升我国法学高等教育质量之必须,又是我国法律职业共同体形成之前提。建议首先明确我国法学高等教育的发展模式,合理引入司法实务训练,并以完善我国既有司法考试制度为基轴,进一步厘定法学本科与研究生教育的关系。     

当代法学教育的法理学透视

法学教育是高等教育的重要组成部分,它是以传授法律知识、训练法律思维、培养合格法律专业人才为内容的教育活动.①法学教育作为传承、创造人类法律文明的社会活动,是在社会的经济、政治、文化的共振下生成与进步的,也是在影响社会的进程中完善与发展的.因此,研究法学教育首先应把着眼点放置于法学教育与社会发展的宏观层面,从法学教育与人类发展的互动关系中探寻法学教育发展的规律,从而为当代法学教育模式的型塑提供理论动力.受法律事业本身属性的影响,法学教育与社会的政治、经济、文化、科技等诸多方面有着密切的联系.法学教育的水平、发展趋势是社会综合因素作用的结果.本文试图从法学教育与知识经济、法治建设、可持续发展、全球化等的互动影响中,探讨、研究法学教育发展的规律及未来走向.     

在中国政法大学成立大会上的讲话

今天这个大会正式宣告中国政法大学成立,宣告大学的进修学院正式开学。这标志着我国的法学教育有了自己的最高学府,政法干部的培训工作也将在新的水平上进一步开展起来。这是一件很有意义的大事。我向政法大学的全体师生员工同志们表示衷心的祝贺!     

办好政法教育 更好地为四化建设服务

加强社会主义法制,是保证在我国实现社会主义四个现代化的有力武器。而发展政法教育,是培养政法干部,加强我国法制建设的重要措施。最近中央领导同志指示,政法干部队伍必须加强,近期必须取得决定性的进展。这一重要指示,表明了培养政法干部的迫切性和重要性。为了尽快地培养又红又专的政法专业人才,有必要按照党的十一届三中全会以来的精神,实事求是地总结政法教育正反两方面的经验,使我们的政法教育在新历史时期,健康地向前发展。     

略论法学创新人才的培养模式

法学教育是我国高等教育的重要组成部分 ,如何适应建设法治国家的需要 ,培养具有较强创新精神和实践能力的高素质法学专门人才 ,是广大法学教育工作者普遍关注的问题 ,也是 2 1世纪对我国法学教育改革和发展提出的要求。本文紧扣法学创新人才培养的主题 ,论述了法学创新人才的基本素质模式、能力培养模式以及建立法学创新人才培养模式的条件。     

略谈“注释法学”

我们注意到,在最近的一些法学文章中,屡屡看到把“注释法学”作为法律科学发展进程中的一种落伍现象,认为,法学的发展标志之一就是“注释法学”的衰落。这种观点令人惊讶,同时,也说明人们对“注释法学”的认识是错误的,起码是偏面的,他们似乎都没能注意这一点,即注释法学首先是法学。作为法学,它必须结合法制在其特定的系统来研究,只有在法律制度中,法律才是实在有效的。注释法学是以对法律条文进行注释的方式进行法学研究的,它不单单是对法律条文本身的研究,而是把法律条文置于法学系统、法律制度中去研究,它主要是理解,其次才是说明,它所依据的不应该是条文的内容,而是法理,因为条文并不能说明本身的意义。这种学理的研究并不考虑法规本身的效力,而是一种学术活动。同时,也应该看到,在目前,我国很少有     

新时期法学教育面临的挑战

法学教育是我国高等教育的重要组成部分。本文从经济与法学的关系、法治与法学的关系、法学教育的目标和宗旨等方面,对于现存的法学教育弊端以及二十一世纪中国的法学教育的发展趋势进行探讨,以期引起全社会对于科学构建中国法学教育制度的关注。     

简析当前中国法学教育

在中国法学教育的发展过程中,大家看到了法学教育在各方面取得的成就,中国的法治进程也在不断地提高,但与此同时,不少的问题也在法学教育领域出现。法学教育要进一步健康发展,要培养出更多高素质且适应社会需要的法学人才,那么深入剖析法学教育存在的问题和探究解决办法是必经的程序。     

科研的硕果 实践的总结——评新编法学教材《刑法教程》

何秉松副教授主编的《刑法教程》一书,已由法律出版社刊印发行。这是一部适用于政法干部院校和其他形式大专层次法学教育的教材。它以严谨的结构、充实的内容、简洁流畅的文笔和富于创新的精神,从理论与实践的结合上,概括和总结了党的十一届三中全会,特别是开展“严打”以来,我国刑事立法、司法、刑法教学及科研领域的新鲜经验和丰硕成果。它对如何建立具有中国特色的刑法科学体系问题,也进行了颇有见地的探讨。它具有以下特点下:     

全球化背景下法律人才的培养问题

全球化是人类社会进入21世纪后的重要时代标签,它已经并将继续引起社会关系的深刻变革。于我国而言,全球化已经对高等教育中的法学教育提出了一系列新的问题和新要求。立足国际视野,建立创新机制,探寻法律人才培养的新思路必将给当前的法学教育带来新的发展契机。     

关于军事法立法理论问题的思考

军事法制建设是我国社会主义法制建设的重要内容,军事法学是我国法学体系的组成部分。建国以来,我国军事法制建设和军事法学研究都作了大量工作,特别是十一届三中全会以来得到了迅速的发展,1982年宪法中第一次规定了在国家体制中设立中央军事委员会。十多年来,我国军事法制建设取得了明显的成就,制定了大量的军事法律、法规和规章,成立了中央军委法制局,恢复和建立了军事立法、军事执法与司法、军事     

法学繁荣与法理学的实践意义

在我国法学走向繁荣的历程中,法理学的繁荣,对于整个法学的繁荣有着举足轻重的影响.没有法理学的繁荣,法学的繁荣就难以成就.但目前法理学研究中却存在着许多问题,其重要因素之一,是一种简单的实用主义观念作祟.这种观念认为,凡法理学命题或理论的取舍标准,是看其能否直接转化为立法、执法、司法和守法观念,能否直接转化为法制建设的动力.这种观念本身并不坏,但当它在左右法理学的发展时,它的普遍适用范围就值得怀疑了.这里涉及到法理学的实践意义何在的问题. 我们认为,法理学的实践意义,主要体现在以下两方面:     

加速发展政法教育事业培养德才兼备的政法人才——学习《邓小平文选》的体会

尊重知识,尊重人才,加速发展政法教育事业,培养大批德才兼备的政法人才,建设高度的社会主义民主和健全的社会主义法制,是《邓小平文选》中一个十分重要的内容。认真学习邓小平同志这方面的论述,会增强我们加速发展政法教育的信心,为办好中国政法大学,尽快培养大批德才兼备的政法干部和法学师资、科研人才,而努力奋     

优化法学学科体系 创新发展法学理论研究体系

法学教育和法学理论研究承担着为法治中国建设培养高素质法治人才、提供科学理论支撑的光荣使命,在推进全面依法治国中具有重要地位和作用。《意见》全面系统深入地贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,在充分总结和反映新时代中央关于加强法治队伍建设、法治人才培养、高等法学教育和法学理论研究工作实践经验和取得成就的基础上,首次完整、集中阐述了我国法学教育和法学理论研究的指导思想、工作原则、领导体制、发展目标、重点任务、相关要求和组织实施保障,提出了一系列新概念、新论断和新表述,指明了新时代法学教育和法学理论研究的发展目标、方向和主要任务。作为中华人民共和国最早建立的高等政法院校之一,西南政法大学始终坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,坚持社会主义办学方向,立足中国实际,努力加快完善法学教育体系,不断创新发展法学理论研究体系,奋力为加快构建中国特色法学学科体系、学术体系、话语体系,形成内容科学、结构合理、系统完备、协同高效的法学教育体系和法学理论研究体系而努力,为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家、在法治轨道上全面建成社会主义现代化强国提供有力人才保障和理论支撑。     

关于中国政法大学比较法研究与发展的若干设想

<正> 比较法作为基础理论和应用性兼备的法学二级学科不仅在法学高等教育中应占有独立的位置、在法律学教学和科研单位有专门的机构,而且该学科的建立与发展直接反映一个国家法律科学在国家生活和对外交往中的作用和应用水准。各国法学中比较法的研究通常都滞后于其它部门法学,我国比较法研究恢复和重新起步于80年代中期。它是改革开放、法制建设的客