如何处理突发事件

突发事件大都具有突发性、隐蔽性和严重危害性,作为领导者要勇于承担责任,在危急关头力挑大梁。快速处理突发事件是各级领导者必备的岗位素质和管理能力之一。随着社会的多元化、政治的民主化、经济的全球化和环境的复杂化,各种突发事件越来越多,越来越难以预料,作为承担管理之责的领导者,时刻面临着各种可能性的突发事件的威胁。面对突     

领导者怎样应对危机

面对诸如自然灾害、重大安全事故，以及因社会矛盾引发的突发事件等危机事件的发生，领导者怎样有效应对呢?     

谈群体性事件的处置原则与策略

随着改革开放的深入和市场经济体制的建立,因人们利益格局调整带来的社会矛盾不断增多,不安定因素大量存在,群体性突发事件呈逐年增加之势,这已成为制约社会政治安定的一大因素。由于群体性事件参与人数众多,牵涉面广,盲动性、复杂性兼存,社会影响大。因此,妥善地处置群体性突发事件,不仅是维护安定团结的需要,同时也是检验各级领导者的领导艺术、领导水平的重要标志。公安机关是维护社会政治稳定的骨干力量,研究和掌握群体性突发事件的特点、规律、对策措施和处置艺     

论领导者授权

论领导者授权罗崇忠作为一个高明的领导者，必须具有高超的领导艺术。在新的历史时期，面对日益复杂多变的社会，面对工作量倍增的领导活动，各级领导者，尤其较高层次的领导者，必须掌握“分身术”──授权。本文拟就领导者授权的有关问题作些探索。一、领导者授权的重要...     

应对新的挑战 强化团队学习

正当前,我国经济社会呈加速转型态势。要想确保全面小康社会如期建成,公共部门领导者必须有较高的战略能力、发展定力和管理智慧。公共部门的领导力在经济和社会快速转型背景下,正遭遇诸多挑战。要实现领导能力和领导水平的与时俱进,必须突破领导力提升的瓶颈制约,才能更好地承担起历史赋予的责任。面对经济社会转型的新要求,领导者面对的挑战是多方面的。主     

邓小平的领导关系论

领导，顾名思义，就是带领、引导，它指的是领导者指挥、组织被领导者，为实现一定的目标而进行的活动。领导者和被领导者的分化可以追溯到人类社会形成之初。自从进入了阶级社会，也就产生了领导与被领导的关系。领导作为一种客观的社会现象无疑是古今一概的，但这种现象...     

试论“突发事件”预防工作中的政府责任

突发事件的频繁发生,不仅给人民的生命、财产造成巨大的损失。也直接影响着经济的发展和社会的安定。如何避免或减少突发事件的发生,减轻或消除突发事件带来的严重社会危害,成为执政党和各级人民政府必须面对的严峻课题。“预防”是应对突发事件的首要环节和最重要工作。政府不仅是法定的“预防”工作的领导机关和责任主体,更重要的是政府要切实履行职责,保障经济安全、社会安全和人民群众的生命、财产安全。     

做优秀领导者：五管齐下新主张

随着科技进步和社会经济的发展,领导者对组织的生存和发展日益发挥出巨大的影响力。现代领导者"一定要处理好与下级的关系,对待职工要宽严有度,督促职工发挥最佳潜能,出色地完成各项任务。"这既是领导者必备的重要条件,也为成为优秀领导者提出了新要求。领导者必须运用领导权力和领导艺术才能成为优秀领导者,从而更好地发挥对组织的战略规划和指挥协调控制职能,保证组织在激烈的竞争中立于不败之地。     

事件突发之前如何提升相应的领导力

如何对待和处理突发事件,是领导工作的难题之一。＂事件＂并不可怕,重要的是掌握它的规律性,把预案工作赶在＂事件＂突发之前。为此,领导者必须提升领导力这个大范畴之中的职责能力,重点是提升其中七种领导能力：辩证思维能力、审时度势能力、调查研究能力、分析判断掌握社会心理能力、统筹兼顾能力、防患未然能力、与媒体沟通协调的能力。     

强化现代公共关系观念 提升领导能力

提高领导能力是推进科学决策水平、推进事业发展的重要途径。在社会组织中,领导者能否发挥其指导、指挥、组织的作用,最终取决于领导者能力、素质高低。笔者仅就强化现代公共关系观念以提升领导能力方面阐述自己的观点。本文简略回顾了改革开放后现代公共关系在我国的发展,归纳了新形势下通过强化现代公共关系观念来提升领导者领导能力的主要内容,阐释了领导者强化现代公共关系观念的现实意义。     

善待下属:领导者实现目标的推进剂

领导者的目标必须依靠他人来实现，这是领导之所以成为领导，之所以区别于一切脑力和体力劳动者的地方，也是评估领导能力与效能的手段之一。正如美国学者丹尼斯所言：领导是提出能被别人接受的未来目标远景，并将远景传达给组织成员使之转化为行动和成果。一、善待下属的提出是新形势下对领导者的客观要求之所以提出领导者要善待下属是因为随着社会政治、经济、文化、民主与法制的发展，人们物质与精神生活质量的提高，迫使领导者要重新审视自身的地位与权力，赋予新形势下新的工作方法与艺术。具体说来，主要有以下几个方面的原因。一是随…     

管理职能[五]——领导职能

领导是一项重要的管理职能， 它是连接计划、组织、控制、激励和沟通等管理职能的纽带，是实现组织目标的关键。 领导及领导者 1、领导力 对领导的释义有多种，有人认为领导是一门促使下级完成任务的艺术；也有人认为，领导是一种说服他人追求目标的能力。笔者认为，领导的本质是一种影响力，是对组织及其成员确立目标并为实现目标而努力工作的影响能力。 2、领导者 领导者是承担领导责任并实施领导的人，是利用领导的影响力带领组织及其成员实现组织目标的人。 领导者的影响力来自权力，即指挥下级的权和促使下级服从的力。但是，领导者的…     

情境学说视野下的突发事件应对之策研究

我国社会正处在社会加速转型期,政治经济文化等各种因素交织在一起引发的不同程度的情绪浮动,使得近些年来我国社会浮躁气氛加重,容易引发群体性的不满,从而爆发群体性突发事件。情境学说是建立于西方科学和理性思维基础之上的,结合我国传统儒家文化中的通权达变思想基础,为我国社会转型时期的许多特殊问题都提供了颇多的有益借鉴。在我国社会加速转型时期,提高基层政府领导者有效运用领导人格与情境互动的能力,对解决和应对群体性突发事件将起到积极的作用。     

领导者的能力素质

领导者是实现领导行为的人,是在组织共同活动中组织、带领、引导、指挥、协调、控制被领导者实现一定的目标的个人和集团。领导者和领导集团是个人和集体的关系,领导者个人不能脱离领导集团这个集体而单独发挥作用,实现领导任务。领导者要担负起社会活动的组织、引导、管理、监督、指挥和协调的责任,必须具有一定的领导能力素质,否则就难以开展工作,也就不能成为名副其     

领导权威＝群众信任

领导权威＝群众信任陈爱中权威，是领导者使被领导者信服、服从的力量和威望，是领导者开展领导活动的必备条件。各级领导者是否有权威或权威的大小，关系到领导者对群众力量的组织和凝聚，影响到帮助和教育群众树立崇高的理想与信念，影响到我们党领导广大人民群众夺取各...     

牺牲是领导力的精髓

普通人对于领导力都有一种共同的错误观念，他们认为领导者就是高高在上、态度傲慢、手握组织权力的那些人。今天也有许多人想要登上领导的宝座。期待着有朝一日登上高位就能享有自由与权力。领导者在局外人看来可能是风光无限，但事实上领导者也需要作出牺牲。领导者必须懂得先“舍”后“得”。近年来。我们发现越来越多的领导者滥用职权，由于他们的贪婪和自私造成了组织丑闻。而实际上出色领导的精髓就是牺牲。     

论社会组织领导者人格修养（二）

作为社会组织领导者，口才语言魅力修养也相当重要。社会组织领导者的口才语言水平如何，不仅对其活动的顺利开展和社会组织目标的顺利实现产生重要影响，而且对个人树立形象也至关重要。因此，在恰当的场合展现独特的口才语言魅力，是社会组织领导者应当掌握的一种能力。     

文化领导是最具生命力的领导模式

二十一世纪的领导舞台已经使领导力的发展进入了一个崭新阶段——文化领导阶段，领导力越来越与领导者所抱持的核心价值观紧密相连。大量的理论和实践证明，它是产生卓越领导力的最核心来源，更是一个组织可持续发展的生命力所在。可以说，领导者是领导文化的建设者和倡导者，他们架起了领导文化与领导活动的桥梁，成为文化领导的践行者。目前。文化领导已成为新世纪的领导大趋势，也是新世纪最具生命力的领导模式。所以，我们的领导者要把自己从经验领导者、科学领导者提升为文化领导者。     

谈处置突发事件的领导指挥艺术

文章从保持清醒头脑、迅速辨清突发事件性质,将非程序化问题纳入程序化指挥系统中处理,根据情况,现场采取果断灵活的处置措施三方面分析、归纳了公安机关领导者处置突发事件的领导指挥艺术。     

领导观与发展观的互动

科学发展观是文明社会的永恒主题,更是当前经济社会生活中的一个重大现实课题。发展观与领导观有密切的内在联系,二者相辅相成,相互作用。贯彻落实科学发展观,必须努力提高领导者的领导水平。要实施科学领导,又必须把科学发展观内化为领导观,成为广大领导干部的自觉行动。 一、领导观与发展观的互动关系 领导观是领导者对领导本质、领导动力、领导原则、领导方法、领导目标等的总体看法和根本观点。从根本上说,领导观与发展观是相辅相成、辩证统一的。