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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 186 毫秒
1.
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“要把教育训练摆到战略位置,深入开展科技练兵,加强军队院校建设,培养大批高素质新型军事人才。”军队院校是培养军事人才的摇监,贯彻落实“三个代表”重要思想和十六在精神,必须坚持把培养德智军体全面发展,具有复合知识结构和综合能力、具有创新精神和创新能力的高素质新型军事人才,作为院校教育一项重大而紧迫的战略任务来抓。  相似文献   

2.
人才是为政之本,强军之基。积极推进人才战略工程,培养和造就大批新型军事人才,是贯彻落实科学发展观,推进军队全面建设协调发展的必然要求。履行我军新的历史使命,实现建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标,必须依靠高素质的人才队伍。当前,抓好人才队伍建设,应防止和克服以下三种倾向。一、在培养上要防止消极等待的不良倾向,立足自身培育人才人才是兴军之本,实现我军现代化的跨越式发展需要大批的高素质新型人才。但人才的培养并不能一蹴而就,而是需要通过岗位实践的砺练。要克服单纯依靠上级派遣、选调人才的观念,立足自身挖掘、培…  相似文献   

3.
按照江主席提出的“培养和造就大批高素质新型军事人才”的战略性要求,要切实转变思想观念,把高学历干部的培养工作当作一项长期的战略任务抓紧抓好;要加强教育的针对性,打牢高学历干部的思想和军事基础;努力探索培养高学历干部的路子,为高素质新型军事人才脱颖而出创造条件。  相似文献   

4.
随着高技术在军事领域的广泛应用,高素质军事人才显得越来越重要。高素质军事人才的储备,成为抢占打赢未来高技术战争的制高点;高素质军事人才的匮乏,则是制约打赢未来高技术战争的关节点;履行好“打得赢”的使命,我军必须加快军事人才的培养。  相似文献   

5.
习主席强调:造就敢于担当强军重任的优秀军事人才是打赢信息化战争的迫切要求;培养高素质新型军事人才须着眼我军人才建设短板和未来作战急需;要走开三位一体的人才培养路子;用科学合理的制度机制选好人用好人。习主席关于军事人才队伍建设的重要论述,是我军人才建设的基本遵循。  相似文献   

6.
军队青年官兵学习成才的6种模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年官兵学习成才问题事关军队现代化建设的兴衰成败,培养一大批高素质的青年官兵,已经成为推进中国特色军事变革最重要的战略任务。与世界军事强国相比,我军在军事人才建设上的差距十分明显。美国军官100%达到大学本科以上文化程度,其中硕士和博士研究生达到38.4%以上;俄罗斯军官98%接受过正规高等教育,指挥军官全部是大学本科以上水平,即使是波兰、印度这样的国家,其军官90%以上是学士。而我军具有大专以上学历的军官比例只有71.8%。人才素质的滞后,是推进中国特色军事变革的“瓶颈”问题。我们必须抓住新军事变革的历史机遇,走“后发式”…  相似文献   

7.
国内要闻     
正贯彻新时代军事教育方针深化军事院校改革创新培养德才兼备的高素质专业化新型军事人才全军院校长集训11月27日开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席开班式并发表重要讲话,代表党中央和中央军委,向全军院校长和军事教育战线的同志们致以诚挚问候。他强调,强军之道,要在得人。要全面贯彻新时代军事教育方针,全面实施人才强军战略,全面深化军事院校改革创新,把培养人才摆在更加突出的位置,培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才。图为习近平亲切接见集训班全体学员。  相似文献   

8.
江泽民同志在党的十六大报告中指出,要始终把思想政治建设摆在军队各项建设的首位,永葆人民军队的性质、本色和作风。院校作为人才培养的基地和干部生长的源头,必须从“三个代表”的新视角、新标准来思考人才培养的新要求,结合我院以“三个代表”为统揽抓新学员教育的成功实践,从中获得一些有益的启示。一、在教育目标上要有新观念,让教育内容向规范、系统拓展我军要确保完成“打得赢”、“不变质”的历史使命,最终要靠高素质的新型军事人才。去年在设计新学员入学教育中,注重从科学掌握培养新型通信指挥人才必备的知识、能力、素质…  相似文献   

9.
超前培养新型作战力量军事人才,发展新型作战力量,是贯彻落实党的十八大提出的推进国防和军队现代化的一项重要举措,也是党中央、中央军委、全国人民和全军官兵高度关注的一项重要工作.界定新型作战力量人才超前培养的概念,提出我军新型作战力量人才超前培养的战略指导,研究我军新型作战力量人才超前培养质量保证体系的建设等问题,有助于为推动我军新型作战力量人才超前培养工作提供借鉴.  相似文献   

10.
一、以培养高素质军事人才为根本目标人才是军队战斗力生成的核心要素。军队建设能不能搞好,各项工作能不能真正落到实处,我军能不能履行好肩负的历史使命,关键在于人才。健全军队院校的编制体制,必须从培养高素质军事人才上寻找突破口。完善编制法规要适应当今军事人才培养需求。我军院校现行的组织编制法规制度,是第十五次全军院校会议的产物。从根本上说是科学可取的,如果说美中不足,主要是适应军事创新教育和素质教育不够。众所周知,当今信息化条件下的军事教育,不再是教育个体之间的较量,而是诸学科、专业,各个职能部门,乃至全军院校之…  相似文献   

11.
李明润 《前沿》2006,(7):87-89
上世纪90年代,随着高新技术特别是信息技术的飞速发展,在世界军事领域引发了一场新的变革,其实质就是把工业时代的机械化军事形态改造成信息时代的信息化军事形态。面对世界新军事变革的挑战,我军采取了一系列战略应对举措,调整和充实了新时期军事战略方针,提出要积极推进中国特色军事变革,完成机械化和信息化建设双重历史任务,确保打赢未来信息化战争。军队院校教育担负着培养建设信息化军队,打赢信息化战争高素质军事人才的历史使命。为适应中国特色军事关系的需要,我军院校培训体制进行了结构性调整,一部分学历教育院校改编为军事任职教…  相似文献   

12.
当前,我军正处在新军事变革的大潮中,担负着完成机械化和信息化建设的双重历史任务,从而对军队科研人才尤其是高层次专业技术人才提出了新的更高要求。因此,加强科研人才队伍建设,是部队各级党委领导和机关面临的一项带有全局性的任务。一、科研人才队伍建设的基础是培养,必须强化教育训练,提高科研人才队伍整体素质。我军军事科研工作要实现快速发展,必须拥有高素质的人才群体,而教育训练作为人才之母,必须放在优先发展的战略地位。一是要加强高等教育。要进一步深化军队高等教育改革,把培养综合素质和能力、适应装备发展水平作为教学的重…  相似文献   

13.
确立"三个代表"重要思想在军队建设中的指导地位,要求我军必须高举旗帜,强化军魂,始终保持军队建设的正确方向;必须走科技强军、质量建军的道路;必须建设高尚道德,弘扬先进文化,大力培养高素质新型军事人才;必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨.  相似文献   

14.
刘继海 《新东方》2009,(7):62-64
党的十七大报告着眼切实转变战斗力生成模式,加强军事人才队伍建设,提出加紧培养大批高素质新型军事人才的新要求,抓住了军队建设的关键。在新的历史起点上,必须深刻领会、认真贯彻这一重要精神,按照科学发展观的要求,着力解决影响和制约军事人才队伍建设的突出问题,推进我军人才队伍建设又好又快发展。  相似文献   

15.
迎接新军事变革挑战 造就高素质新型军事人才   总被引:3,自引:0,他引:3  
推进中国特色军事北新型军事人才的战略意识;把握高素质新型军事人才培养的基本目标要求,明确高素质新型军事人才应具备的个体素质;构建高素质新型军事人才培养的基本思路,把高素质新型军事人才队伍建设落到实处.  相似文献   

16.
联合作战指挥人才是建设信息化军队、打赢信息化战争的重要骨干力量。加快联合作战指挥人才培养.是胡主席、中央军委作出的重大战略决策.是我军面临的一项刻不容缓的重要任务。军队院校是培养高素质新型军事人才的基地.培养的生长干部是我军干部队伍的有生力量.能否成长为胜任联合作战指挥的优秀人才.关系到能否有效履行新世纪新阶段我军历史使命.  相似文献   

17.
我国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要中提出了“增强自主创新能力,建设创新型国家”的要求,我军要有效履行新的历史使命,必须加大创新型军事人才的培养。  相似文献   

18.
科技练兵关键在于培养一批高素质的新型军事人才。各级党委和政治机关必须树立人才为本的观念 ,把人才培养作为科技练兵中政治工作的重中之重 ;要增加政治工作的知识含量 ,把提高官兵的科学文化素质作为政治工作新的增长点 ;要健全以科技练兵为重要导向的选拔任用机制 ,激励大批新型军事人才脱颖而出。  相似文献   

19.
军队院校承担着培养高素质新型军事人才的任务,着眼新世纪新阶段我军历史使命和建设信息化军队、打赢信息化战争对军事人才的需要,军校应从强化“五种观念”入手,不断加强和改进学员思想政治教育,以确保军事人才培养的正确方向。一、强化以人为本的教育观念。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》(以下称《意见》)中,明确提出“以人为本”的大学生思想政治教育指导思想。人的社会化源于系统的教育和改造,从这个意义上讲,“以人为本”还原了教育的本来之义,体现了教育的宗旨和原则。按照“以人为本”的教育观念…  相似文献   

20.
江主席反复强调 :“要有一种有效的机制把人才吸引住 ,并且能够充分发挥他们的聪明才智”。当前 ,做好军事斗争准备 ,核心是要做好人才的准备 ,而培养高素质人才亟待建立和完善有效的管理机制。一、着眼优化整体结构 ,建立人才引进和选拔机制。当前部队人才队伍结构令人担忧。人才结构没有形成梯次 ,有的专业甚至出现青黄不接 ,具有综合素质的人才更为缺乏 ,这已成为影响部队现代化建设的一个“瓶颈”。“为政之要 ,惟在得人” ,建军、治军之要 ,也惟在得人。面对军事斗争准备的新形势 ,建立和培养一支掌握现代技术、结构合理、整体作用明显…  相似文献   

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