专业特色建设引领专业发展——以南开大学滨海学院行政管理专业(电子政务方向)为例

专业特色是一个专业办学水平和办学优势的集中体现.南开大学滨海学院行政管理专业(电子政务方向)积极推行以专业特色建设引领专业发展的策略,重点打造专业定位、课程设置、教学团队、教学策略、教学模式等方面的特色,经过八年的探索实践,成效显著,专业发展情况很好.     

刑事科学技术特色专业建设思考

刑事科学技术是多学科交叉的应用科学,是公安工作的重要组成部分,在打击犯罪、保护人民,维护司法公正和稳定社会治安中起到重要的作用.刑事科学技术国家级特色专业的建设应彰显特色人才培养方案,构筑特色实践教学模式,建立保障教学质量的长效机制,同时与兄弟院校共同探讨科学的专业建设新路径.     

地方高师新办历史学专业的教学特色建设——以广西师范学院历史学专业为例

教学特色建设是专业特色形成与发展的前提条件,关系到传统人文社会科学专业的生存与发展。广西师范学院历史学专业作为地方高师院校的新办传统专业,以培养、服务民族地区基础教育的创新型复合人才为宗旨,科学定位、理清思路,着力推进人才培养模式改革,强化师资队伍建设、稳步推进课程与教学内容改革以及教学基本条件建设,初步形成比较鲜明的教学特色。     

关于新建公安本科院校提高教育质量的思考

提高教育质量是高等教育永恒的主题,也是新建公安本科院校面临的迫切任务.在专科学校基础上建立的公安本科院校,应以转变教育思想观念为前提,以找准办学定位、凸现自身特色为重要内容,以特色学科、特色专业建设为基础,以实施素质教育、培养创新人才为目标,以教学基础设施和教学管理为保障,进一步优化学校办学功能结构,提高教师队伍素质,提高教学质量和科研水平.     

专业建设与课程建设

<正>专业建设和课程建设是影响学校教学的重要因素。如何通过专业建设和课程建设以及相关的措施有效地提高教学水平,是公安高等专科学校面临的一个重要问题。 一、专业建设和课程建设的困扰 首先,表现为办学过程中,强调特色过多。遵循普通高等教育规律意识淡薄,“重专轻综”,导致专业设置过窄,课程建设过专。大部分的专科学校,走过了十余年的路程,还没完全从初创期为求生存、找地位而着力强调公安特色的氛围中解脱出来。在相当一个时期内,我们始终把办学特色定格于狭小的行业特点上,过于凸显专科之专的职业特性,很大程度上,忽视了对普通高等教育规律的认识与实践,在专业建设和课程建设上尤为是之。我们基本上是按照职业培训的模式来构建专业板块和课程体系的。公安机关有哪些部门,哪些警种,我们就申办哪些专业;人民警察担负的实际职能和任务有多少,我们就开多少门课。随着学校的发展,     

公安院校专业建设路径研究

公安院校专业建设是学校的核心竞争力和体现学校教育水平的重要标志。在高等教育坚持内涵式发展的背景下,公安院校应当转变专业发展思路和发展方向,着重抓好专业内涵建设,在"特色、实力、精品"上下功夫,通过确立符合专业发展要求的人才培养模式、打造具有"双师"素质的专业教师队伍、构建"厚基础、精核心"的专业课程体系、建设灵活多样特色突出的教材体系、建立具有实效性的实践教学机制等举措,在兼顾均衡发展的同时,以优选优势专业作为突破,增强专业竞争力,提升办学水平。     

公安院校法学专业人才培养思考

公安院校法学专业人才培养可按照"立足公安、服务政法,面向社会"的办学思路,依托公安专业办学优势,努力加强法学专业学科,专业建设,优化专业结构.公安院校应进一步加强学生的素质教育,改革教学内容和教学方法,加强实践实训教学环节,不断提高教师教学水平,加强学术科研建设,深化教育教学改革,进一步突显办学特色.     

加强教学工作规范化建设提升新建公安本科院校教育质量

质量是教育的生命线.教学工作规范化是提高教育质量的重要保证,是新建公安本科院校的迫切任务.新建公安本科院校应按照本科教育规律要求,着力在教学工作规划、教学基本建设、教学基础设施建设、师资队伍建设、教学过程、教学基层组织建设、教学管理、科研管理等方面增强规范化.规范与创新、规范与特色并不矛盾,它们是相互联系、有机统一的范畴.新建公安本科院校在推进教学工作规范化的同时,应大力推进公安教育教学改革和创新,努力办出鲜明的公安特色.     

公安院校藏书建设的特点及对策

公安院校图书馆藏书建设应依据图书馆的性质、任务、读者需求,系统地规划、收集,组织、管理文献资源,使其具有公安专业特色、法制性特色和教育教学特色.为此,要注意控制馆藏规模,提高藏书质量,优化购书方式,以及做好藏书调查研究工作.     

公安院校图书馆特色资源建设与安全保障研究

特色数字资源建设是目前各高校图书馆建设的重要内容之一。公安院校图书馆特色资源建设是发展公安高等教育、提高公安民警素质的需要。具有完整保障能力的一体化公安特色资源保障体系的建设,是公安院校图书馆信息化建设的重点。应从公安院校图书馆的现状出发,构建一个结构合理、层次多样、专业突出的公安特色资源服务系统。     

公安基础化学课程教学改革初探

公安基础化学是公安院校刑事科学技术专业的重要基础课程。在该课程的教学中存在诸如特色不鲜明、方法死板、实验难开展以及成绩评定不全面等问题。为进一步优化教学目标,提高教学质量,该课程应在教学内容、授课方法、考核方式、实验实战、师资建设、学生培养等方面进行改革,只有重视基础并凸显特色,才能真正提升公安大学生的基本素质。     

公安院校一流专业特色发展路径探析

公安院校一流专业的特色发展,既要立足于专业建设的根本,又要着眼于专业建设的特色发展,聚焦公安行业和队伍建设的实际需求,以培养新时期复合型警务人才。在一流专业特色发展的路径上,我们应立足课程思政打造专业课的课程思政体系;紧跟公安工作变革,培养实战型警务人才;深化教育教学改革,优化课程教学设计;拓展校局合作渠道,优化协同育人途径;通过与国内政法院校实现学生互派等方式来为公安院校一流专业的特色发展铺平道路。我们也应该看到在公安院校一流专业特色发展进程中存在着一定阻力,如何做到扬长避短、因地制宜,在保留公安院校地方特色的基础上求变、创新、发挥主观能动性,同时又能积极为公安院校一流专业特色发展建言献策,是每一位公安院校教师应该深刻思考的问题。     

论国家一流专业建设背景下侦查学专业智慧侦查特色的培育

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出，要“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”。(1)学科是专业发展的支撑，专业是学科发展的基础。积极推动公安学一流学科建设，大力促进侦查学一流专业建设，培育侦查学专业特色和优势，是未来公安院校实现高质量发展的重要路径。     

关于新建公安本科院校提高教育质量的思考

提高教育质量是高等教育永恒的主题 ,也是新建公安本科院校面临的迫切任务。在专科学校基础上建立的公安本科院校 ,应以转变教育思想观念为前提 ,以找准办学定位、凸现自身特色为重要内容 ,以特色学科、特色专业建设为基础 ,以实施素质教育、培养创新人才为目标 ,以教学基础设施和教学管理为保障 ,进一步优化学校办学功能结构 ,提高教师队伍素质 ,提高教学质量和科研水平。     

适应市场需要 加强专业改造

我国高等学校的专业改造与建设,是建设有中国特色的社会主义高校教学体系的一个基本问题和重要内容。社会主义市场经济体制的逐步建立,对我国高校的专业结构提出了新的挑战,同时也为高校的专业改造与建设提供了新的机遇。抓住机遇,迎接挑战,适应生源市场、人才市场、科技市场和就业市场的迫切需要,加强专业改造,是我国高校改革与发展的一个重要任务。云南大学作为一所有70年悠久历史的综合性大学,为培养云南边疆发展和社会主义建设事业所需要的各类专业人才作出了重大贡献。但是,云大基础性的长线专业较多,在加快改革开放和现代化建设步伐的新形势下,如何适应建立社会主义市场经济体     

论艺术院校馆藏特色

艺术馆藏要走特色发展之路，馆藏特色的形成是在长期的积累和实践中完成的。艺术馆藏要具有鲜明的个性，特色馆藏是亮点。图书管理者的管理思想、管理理念对馆藏的发展起到至关重要的作用。艺术馆藏特色包括管理思想、目标定位、专业特色、发展环境特色等。艺术馆藏特色的创建，管理思想是灵魂，明确发展思路，加强专业建设，重视服务意识，为师生提供一个优良的教学、科研平台。     

关于高职专业设置原则的探讨

高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分 ,其专业的设置作为教学工作的基础性建设和龙头 ,无论是对学校的发展 ,还是对教学质量的提高等都产生着重大的影响。规范的专业设置必须以科学的原则为前提。高职专业设置应依据的原则主要包括适应需求、量力而行、科学规范、高效与特色相结合 ,以及稳定与动态相结合等五个原则。深入地研究和探讨高职专业设置的原则问题 ,对办好高职教育具有重要的意义     

《建设有中国特色社会主义研究丛书》编印出版

南京政治学院在多年系统进行建设中国特色社会主义理论教学的基础上,组织全院各专业教学科研骨干,编撰了《建设有中国特色社会主义理论研究丛书》。该丛书由《建设有中国特色社会主义理论研究综述》、《建设有中国特色社会主义理论的形成与发展》、《建设有中国特色社会主义理论疑难问题解析》和中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、国防建设等四本教学研究资料组成。     

关于高职院校文化事业管理专业课程建设的思考——以四川文化产业职业学院为例

高职院校文化事业管理专业作为一个新兴专业,在课程建设方面还不够成熟,其课程体系设计、实践性教学、教学方法改革等方面均需要完善。本文以四川文化产业职业学院文化事业管理专业的课程建设实际情况为例,针对当前该专业课程建设普遍存在的问题,提出应从特色课程体系的构建、实践性教学的实施以及有效的课程管理等方面着手,强化高职院校文化事业管理专业的课程建设。     

铁路网络教学资源库的建设与应用

本文按现代计算机网络远程学习环境的需求,以武汉铁路局开发<行车关键岗位管理干部任职资格培训专业资源库>为例,深入探讨了铁路网络教学资源库的概念、建设内容和特色,详细论述了该资源库建设的总体思路、系统结构与相关技术.