新时期干部政治修养的必修课题

江泽民同志强调各级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气。讲学习、讲政治、讲正气是新时期干部修养紧密联系的三个方面,是新时期干部政治修养的必修课题。 一、讲学习是党员干部政治修养的前提和基础 “人不学,不知义”。如果党员不学习,浑浑噩噩,言不及义,怎么能当好领导,怎么把握政治方向,怎么提高政治辨别力?怎么发扬正气全心全意为人民服务?因此,我们说讲学习是新时期干部修养的前提和基础。正如江泽民总书记所要求,“要把讲政治的要求落到领导干部自身建设上来”。 坚持讲学习,首先要加强理论学习,提高马克思主义理论水平。提高马克思主义理论水平是共产党员加强党性修养的根本任务,是保持共产党员先进性和纯洁性的保证。讲政治首先要讲学习,讲学习首先要讲学习马克思主义。正如江泽民同志所指出:“要把讲政治的要求落实到领导干部的自身建设上     

领导干部讲学习须克服的问题

江泽民同志多次强调,领导干部要“讲学习、讲政治、讲正气”。而讲学习又是讲政治、讲正气的基础,十分重要。为了把“讲学习”的要求落到实处,笔者认为,有必要探讨解决领导干部讲学习时仍存在的几个问题。 第一,要坚决克服“无志怠学”的错误作法,提倡“笃志、力行、勤学、好问”的学风。当前,有部分领导干部认     

“三讲”教育要在深入上下功夫

以整风精神在县以上领导班子和领导干部中，深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，是贯彻党的十五大精神，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高干部素质的一项重要举措。各级领导同志一定要以对党、对人民、对历史负责的态度，确保“三讲”教育的深入开展，务求收到显著成效。一、把讲学习贯穿在“三讲”教育的始终讲学习、讲政治、讲正气，是相互结合的统一体，而讲学习是讲政治、讲正气的基础。江泽民同志指出：“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时，是把讲学习放在首位的。学习是个前提。”深入…     

领导干部如何树立正确的世界观 人生观 价值观

世界观、人生观、价值观,决定了每一名领导干部的人生追求、奋斗目标和价值取向,构成了德才素质的基础和支撑点,是立身之本。江泽民同志指出:“讲学习、讲政治、讲正气,很重要的一条就是领导干部必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观”。牢固树立马克思主义的世界观,是“三讲”教育基本的、内在的要求,也是把“三讲”教育引向深入、不走过场的关键所在。     

坚持不懈地讲学习是巩固“三讲“教育成果的关键

中央决定在全国县级以上领导班子和领导干部中,以整风的精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,进展顺利、效果明显。如何巩固并扩大“三讲”教育的成果,已成为当前人们普遍关心的问题。我认为,要巩固“三讲”教育成果,关键是要坚持不懈地“讲学习”。只有将理论基础打牢,才能从整体上提高领导班子和干部队伍素质特别是思想政治素质,巩固扩大“三讲”教育成果,把建设有中国特色的社会主义事业引向深入。一讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,其核心是讲政治,而讲政治,必须讲学习。只有领导干部…     

反对腐败也是当今中国的最大政治

江泽民多次指出“领导干部一定要讲政治”。十五大报告再次强调,要“继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育”。那么,何谓政治?“讲政治”的根本要求又是什么?     

论新时期共产党人的价值观

江泽民同志在十五大报告中指出：“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”,“关键在于坚持、加强和改善党的领导,进一步把党建设好”。要把党建设好,必须始终把思想建设放在首位。当前在县级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是加强党的思想建设的一项重要举措c讲学习、讲政治、讲正气,讲的是党员干部应当具备的思想政治素质,归根到底,讲的是要有科学的世界观、先进的人生观和正确的价值观。因此,在发展社会主义市场经济和对…     

“三讲”是对国有企业领导干部的必然要求

江泽民同志早在１９９６年初就提出：“领导干部一定要讲政治。”１９９８年１２月１８日,他在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话中又一次提出：“各级领导干部德才兼备,各类优秀人才特别是年轻优秀人才层出不穷,讲学习、讲政治、讲正气蔚然成风,我们党和国家事业的航船就能不断乘风破浪地驶向前方。”多年的实践证明,讲学习、讲政治、讲正气,是市场经济条件下国有企业领导干部肩负跨世纪领导重任的客观要求,也是无产阶级党性的本质要求。（一）讲学习,是讲政治、讲正气的理论思想基础,是保持无产阶级党性的时代要求…     

“三讲“教育要从世界观,人生观,价值观上解决问题

讲学习、讲政治、讲正气，归根到底讲的是要树立正确的世界观、人生观、价值观。江泽民深刻指出：树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不可能做出什么成绩来。深入开展党性党风教育，全面提高各级领导班子和领导干部的素质，最根本的是要从世界观、人生观、价值观上解决问题。 一、马克思主义的世界观、人生观、价值观是共产党人的立身之本 世界观是人对世界以及人与世界关系的总的或根本的看法。…     

加强对党员的世界观人生观教育

当前在县级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,是加强党的思想建设的一项重要举措。“讲学习、讲政治、讲正气” ,讲的是党员干部应当具备的思想政治素质 ,归根到底 ,讲的是要有科学的世界观、正确的人生观和价值观。因此 ,在发展社会主义市场经济和对外开放的新时期 ,加强对党员的世界观、人生观教育 ,对于进一步搞好党的建设 ,确保“三讲”教育取得成效 ,提高党员干部的拒腐防变能力 ,保证改革开放和现代化建设事业的顺利发展 ,具有十分重大的意义。新时期加强党员干部世…     

“三讲”三题

讲学习、讲政治、讲正气,是我们党在领导中国革命和建设的长期斗争中培养起来并坚持和发扬的好传统,党的三代领导人无不重视这个问题。毛泽东曾指出,不注意思想和政治,成天忙于事务,那会成为迷失方向的经济家和技术家。邓小平也讲过,要防止一些同志,特别是一些新上来的中青年同志在日益复杂的斗争中迷失方向。江泽民则明确提出了领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气的要求。党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中开展“三讲”教育,是新时期加强领导班子建设,提高领     

以“三讲”教育为契机 努力造就高素质的干部队伍

中央决定在领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”的党性党风教育,这是在我国改革进入攻坚阶段为着力提高各级领导干部和领导班子思想政治素质的必然选择。如何以“三讲”教育为契机,建设高素质的干部队伍,是各级组织部门必须解决的一个重大课题。 一、“讲学习、讲政治、讲正气”是高素质领导干部的本质要求 所谓讲学习,就是要在全党大兴学习政治理论、经济科技、文化知识的风气;就是要使各级领导干部在勤奋工作、勇于创造、自觉奉献的同时,把更多的时间和精力放在学习上,全面提高各级领导班子、领导干部的能力和水平。所谓讲政治,就是各级领导干部要有正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪     

讲学习是讲政治讲正气的基础

在县级以上党政领导班子和领导干部中，用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是进一步贯彻党的十五大精神和中央部署，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高领导干部素质的一项重要举措。江总书记多次强调，讲学习、讲政治、讲正气，首先要讲学习。只有把学习搞好了，掌握的理论知识和科学文化知识多了，政治认识和精神境界提高了，讲政治才讲得起来，正气才能树立和发扬起来讲学习对于讲政治讲正气的重要性，可以从以下方面来认识。一是只有加强学习，才能牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值…     

“三讲”教育是党加强自身建设的一种有效形式

首先,在理论建设上,领导干部讲学习、讲政治、讲正气是一个根本性的问题。“三讲”作为一个紧密相连和相互统一的整体,其核心是讲政治,讲学习是前提和基础,讲正气则是讲政治的必然结果和生动体现,它抛弃了党内曾经发生过的对马克思主义某些本本的教条式的曲解,在正面的要求中包含了对错误和失误的批评。无论从马克思主义科学的角度,还是从党的建设实践的角度看,“三讲”都反映了时代的要求和深刻的寓意:讲学习既要挤时间,又要钻进去,既要提高知识水平,又要完善知识结构,既要掌握基础知识,又要跟踪科学发展;讲政治绝不是简单地重复一些政治口号,搞空头政治,而是要使政治同经济及其他各项业务沿着正确的方向更好地更有序地向前发展;讲正气既要继承优良传统,又要体现时代精神,立足本国,面向世界,扶正祛邪。因此,讲学习、讲政治、讲正气是一个带有根本性的问题,它涵盖了对领导干部的思想理论、政治素养、纪律作风等诸多要求,把干部队伍的素质建设推向了新的境界。     

山东省在“三讲”教育中是如何求实效抓整改的

山东省省级领导班子、领导干部的“三讲”教育，在经历了思想发动，学习提高；反馈意见，自我剖析；交流思想，开展批评；认真整改，巩固成果四个阶段后，取得了较好的效果：振奋了精神，推动了工作。一、进一步坚定了政治信念，提高了“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性。大家普遍感到，过去出现的一些问题，根子在于坚持“讲学习、讲政治、讲正气”不够。今后要提高领导水平和执政水平，避免犯错误或少犯错误，最重要的就是要自觉按照“三讲”的要求，不断改造世界观、人生观、价值观，做坚定的共产党人，做称职的领导干部。二、找出了存…     

讲正气是领导干部的重大政治责任

１９９５年，江泽民同志鲜明地提出，领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。最近，中央决定，集中一段时间，在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是十分必要和非常迫切的。人生道路多诱惑，战胜邪恶赖...     

浅谈领导干部加强理论学习的几点体会

江泽民指出:“领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。讲学习,是讲政治、讲正气的前提。理论武装和文化知识的水平提高了,思想政治水平才能真正得到提高“。学习是一个永恒的主题,学无止境。作为一名领导干部,坚持学习,对于提高自己的理论水平、指导工作实践有着极为重要的意义。在处级领导班子、领导干部“三讲“集中教育期间,不少领导干部在查找党性党风方面存在的突出问题时,认识到存在的主要问题之一是马列主义、毛泽东思想理论素养不高,究其原因就是理论学习不够。那么,作为领导干部应如何加强理论学习,提高自身的理论水平。结合实际,本人认为,加强理论学习应坚持“四性“原则:一、自觉性。江泽民强调指出:“学习问题关系到广大干部自身的进步,关系到国家民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败“。历史发展的经验告诉我们:只有理论上的成熟,才能政治上的清醒和坚定,才能在实践中不迷失方向,才能更好地贯彻党的十五大精神,     

关于讲政治的几点思考

关于讲政治的问题，江泽民总书记作了科学的概括：“我们的政治，是马克思主义的政治，是建设有中国特色社会主义的政治”在当前开展的“三讲”教育中，讲学习、讲政治、讲正气是一个有机整体，讲学习是前提和基础，讲正气是根本，讲政治是核心，重点和方向，作为执政党的党员领导干部，不但在思想上要讲政治，更重要的是讲政治要落实在行动上，并作出表率。     

论领导干部的精神境界──姜云胜同志先进事迹的启示

深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育，是在新形势下加强领导班子建设、提高领导干部素质的重要举措，是我们党迎接新世纪、完成新任务的重要思想准备和组织准备。讲学习、讲政治、讲正气，讲的是共产党员和领导干部应该具备较高的理论政治素质和思想作风素质，归根到底讲的是要有正确的世界观、人生观、价值观。千百万共产党人尤其是各级领导干部精神世界的塑造，世界观、人生观、价值观的建设，关系到我国改革开放与社会主义现代化建设事业的兴衰成败。面对时代的要求，姜云胜，一位农村基层党委书记，用自己的先进事迹向我们展示…     

领导干部必须讲正气

正气是一种光明磊落、浩然坦荡的作风和风气。一身正气是中华民族自古以来所推崇的一种清正廉明、公道正派、扬善抑恶、奉公守法的公仆形象。对各级领导干部来说 ,讲正气是必须具备、应该大力提倡的品质和作风。领导干部讲正气 ,在实践中应该重点解决好三个问题。一、必须树立正确的世界观、人生观、价值观江泽民同志多次强调 :“讲学习、讲政治、讲正气 ,很重要的一条就是领导干部必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。”目前 ,在干部队伍中尤其是领导干部中存在种种党性党风方面的问题 ,说到底是个世界观、人生观、价值观问题。这一…