为经济社会发展提供职业人才支撑

<正>大力发展职业教育尤其是高等职业教育,以培养成千上万高素质的技术技能型人才,促进经济社会发展,是美、英、德、日等发达国家的成功经验。为了给深入实施创新驱动发展战略和加速经济产业转方式、调结构、促升级提供强大的人才支撑,2014年6月国务院召开了"全国职业教育工作大会"并颁发《加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),教育部等六部委也联合下发《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,对职业教育发展作出重要部署,使职业教育迎来了大发展大繁荣的春天。高等职业教育应紧紧抓住这一大好发展机遇,不辱     

新型工业化发展的人才后发优势支撑

新型工业化是一种新的经济发展模式,中国新型工业化道路要着眼于知识经济的时代背景,从我国的资源禀赋出发,走出一条具有潜在比较优势、后发优势和竞争优势的发展道路来。教育是经济增长的首要推进力量,职业教育对新型工业化的支撑主要体现在对人力资源的培养上。我国在工业化的发展过程中,要充分利用职业教育培养"创新人才"和"技能型"人才的优势,探索建立绿色的新型国民经济核算体系,加速产业制度和产业结构变革,实现新型工业化发展过程中的路径创新。     

“2020中国职业教育百佳县市”榜单发布：助力校园社会间“最后一公里”

正为经济社会发展培养更多更好的高素质技能型人才,是时代赋予职业教育的责任和使命。经过激烈角逐,最终浙江省慈溪市荣登"2020中国职业教育百佳县市"榜首,交出了一份出色的答卷。产业转型升级,新旧动能转换,发展更高水平的现代职业教育是时代发展的要求。年初突发的新冠疫情加剧了我国就业市场不平衡的矛盾,求职者     

论职业技能培养与职业道德教育的整合

近些年来,我国职业教育快速发展.在求职择业越来越注重专业技能的需求作用下,各类职业学校大都以就业为导向、以职业为本位来开展各项工作.重职业技能培养、轻职业道德教育的直接后果,就是培养出来的学生,不过是一般劳动者而非“高素质实用人才”.要使职业教育快速健康发展,必须从内容、时间、思想等各方面对职业技能培养与职业道德教育进行有机的整合.     

打造高质量职业教育

构建现代产业体系,离不开高技能人才支撑。我省要不断调整职业教育发展方向,打造高质量职业教育。近几年,许多企业招不到合适的高素质技能人才,一个重要原因是我省高职院校在人才培养方面与社会脱节,重理论轻实践。要重点扶持一两所有特色的职业院校,服务于我省的产业发展,尤其是在物联网。     

新型工业化背景下的职业教育发展策略研究

坚持走中国特色新型工业化道路是构建中国现代产业体系的必由之路。职业教育是推进新型工业化的重要力量,然而当前职业教育在发展的过程中内涵不足,服务我国新型工业化发展的能力不强。因此,针对新型工业化对职业教育培养的人才在数量、质量及层次结构等方面提出的新要求,职业教育必须以科学发展观为指导,按照新型工业化的思路和目标,着力创新制度、模式、机制,进行转型发展,调整专业结构,加大技术应用人才,尤其是高层次应用型人才的培养力度,提高自身服务我国新型工业化发展的贡献率。     

发展职业教育 筑好技能人才“蓄水池”

正职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。习近平总书记强调,"加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠"。这为新阶段职业教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。南京一直高度重视职业教育发展,职业教育的综合实力、办学质量、办学水平稳步提升。在新发展阶段,我们应充分发挥区位、科教、产业等优势,推进技能人才供给侧和产业人才需求侧的改革创新,促进教育链人才链与产业链创新链有效衔接,加快构建现代职业教育体系,     

国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:改革开放以来,我国职业教育事业有了很大发展,各级各类职业学校教育和职业培训取得显著成绩,为社会主义现代化建设培养了大量高素质劳动者和实用人才。但是,职业教育的改革与发展也面临一些问题,一些地方对发展职业教育的重要性缺乏足够的认识;投入不足,基础薄弱,办学条件较差;管理体制、办学体制、教育教学质量不适应经济建设和社会发展的需要:就业准入制度没有得到有效执行,影响了受教育者的积极性:地区之间、城乡之间发展不平衡。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》,实施科教兴国战略,大力推进职业教育的改革与发展,特作如下决定:一、深刻认识职业教育在社会主义现代化建设中的重要地位,明确"十五"期间职业教育改革与发展的     

厚植“工匠精神”的土壤

<正>"大国工匠"从何而来?制造业人才如何培养?今年省"两会"后,省政协第一次重大协商议政活动,聚焦"发展职业技术技能教育,培养湖北工匠人才",体现了对职业教育和培育工匠人才的高度重视。当前,我国正大力实施"中国制造2025"。在产业结构由中低端水平向中高端水平转变的历史新阶段,高级技工人才决定中国制造未来几十年的发展。在日本,产业工人队伍中的高级技工占比40%,德国达到50%,而我国这一比例仅为5%左     

构建现代职业教育体系的探索

正职业教育在人才培养方面担负着重任。加强职业教育,为国家培养更多专业能力强、综合素质高的"大国工匠"是职业教育的重要目标追求。现代职业教育要结合自身实际,继续坚持为国家输出专业技术技能人才的目标,确保现代职业教育朝着健康的方向发展。本文主要对目前职业教育中存在的问题进行分析,探讨通过加大对职业教育的投入、加强校企间的合作和师资队伍建设等构建现代职业教育体系,推动职业教育实现新的发展。     

关于产业需求驱动下我国职业教育发展的建议

"中国制造2025"是未来十年我国实施制造强国战略的行动纲领,需要职业教育大力培养复合型的各类技术技能人才。但是,长期的独生子女政策强化了父母"望子成龙"的高期望,不愿子女选择职业教育;"学而优则仕"的文化传统和白领导向的就业观,削弱了年轻人从事职业技术工作的意愿。同时,两亿农民工缺乏职业教育和培训,进入城市后成为低端劳动力,达不到产业转型升级的要求。当前,关键在于深化校企合作模式,真正实现职业教育服务于产业发展和个体职业生涯     

关于加快职业教育持续发展的思考

我国职业教育经历了近三十年的不断发展,基本构建了以中等职业教育与高等职业教育相互衔接、学历教育和职业培训并举的职业教育体系,为加快社会经济发展建设和构建和谐社会作出了重要贡献。但是,整个职业教育仍难以满足社会经济发展对高技能人才的需求,加快职业教育发展刻不容缓。一要坚持以就业为导向;二要切实增强职业教育基础能力;三要落实好各项资助政策措施;四要提高技能型人才的社会地位、经济收入和社会保障水平。     

技术技能型人才培养的基本要义与路径遵循

加强技术技能型人才培养,是构建新发展格局、推动高质量发展的题中之义。习近平总书记基于我国经济社会需求和职业教育发展现状,对技术技能型人才的价值功能、目标要求、实践路径和保障措施提出了明确要求,为现代职业教育体系建设提供了理论指导和行动指南。贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示,加强技术技能型人才培养,要加快建构现代职业教育体系,改革职业教育办学体制,营造技术技能型人才成长的良好社会环境。     

切实加强现代农业职业教育

<正>现代农业发展和新农村建设最根本的需求是人才和技术,农业职业教育则是技术支持和人才保障的最佳途径。我国现有农业高职院和涉农高职院校300多所。其中200所国家示范(骨干)高职院校中,农业类高职20所。从农业职业院校发展情况看,还存在一些问题。一是农业职业教育生源逐年减少,农业职业院校师资队伍不能满足需要;二是涉农职校服务"三农"能力逐年提升,但价值发挥不充分;三是地域分布不均衡,农业高职院校主要集     

栾城职教引发的思考

在我国,各类高级技术人才短缺是当前一个沉重的话题,发展职业教育、培养各类技术人才已成为当前教育战略任务的当务之急。从中央到地方,近年都作出了重要决策,职业教育开始有了新的起色。栾城县的职业教育在全省职教工作中就走在了前列。调研中,我们发现,栾城县职教中心的发展,     

提升民政职业教育服务行业发展的能力——贯彻落实全国民政系统人才工作会议精神的几点思考

社会工作和民政人才资源是国家人才资源的重要组成部分,是民政事业发展的根本动力;民政职业教育作为培养社会工作人才和民政人才的主要渠道,承担着我国民政事业发展以及服务经济发展方式转变和现代服务业建设的重任。2011年12月22日,全国社会工作专业人才队伍建设暨民政系统人才工作会议在京召开,这次会议是新时期推进我国社会工作和民政人才队伍建设的重要会议,对我国社会工作人才及民政人才培养提出了要求,同时也为民政职业教育发展指明了方向。     

谢添：坚定地走在职业教育的追梦路上

正"职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位,现在虽然发展得很好,但是社会上还存在一些认识不足的问题。我想把加强职业教育发展的话题带到人代会上,引起社会关注,让大家更多地支持职业教育发展,为国家经济社会发展提供更多、更好的高技能应用型人才。"这是郑州市十五届人大代表、郑州工业技师学院院长谢添在2021年郑州市人代会期间接受媒体采访时讲的一段话。     

关于进一步发展职业教育的思考

我国的职业教育在改革开放的进程中,取得了长足的发展,培养了大批的职业技术人才,并形成了自己的体系。但职业教育仍然是教育发展中的薄弱环节,与实现经济社会跨越式发展,与人民群众对教育多样化、多层次需求相比,还有很大差距。要深刻认识大力发展职业教育的重要性和迫切性,把职业教育纳入政府工作的轨道。     

技能型劳动力为什么备受青睐

当前我国已逐渐发展为新型工业化国家,"一带一路"战略布局促进了我国经济的国际化和开放性程度。在此背景下,技能型人才成为社会劳动资源市场的"紧俏"群体。技能型劳动力的培养途径主要在于职业教育,他们也将成为中国未来就业群体的主体。     

职业教育“尴尬”何时了

正近年来职业教育快速发展,现代职业教育体系框架基本形成,发展理念日趋成熟,释放出巨大人才红利。不过,尴尬的是,人们对职业教育的关注程度持续低迷"。2016中国教育小康指数"调查显示,在国人最关注的八大教育类型中,职业教育连续三年排行第六,情况并无太大改观2016年是《职业教育法》颁布实施20周年,中国近现代职业教育诞生150周年。我们有着世界