公安院校刑事技术实验教学示范中心的建设

高校实验教学示范中心是在实验教学内容、实验队伍、管理模式、设备与环境等方面的改革与建设中做出的独特的、富有成效的、有积极示范推广意义的成果。公安院校刑事技术实验教学中心的建设具有重要的作用。要大力加强刑事技术实验教学示范中心建设,在实验教学当中充分发挥示范中心的示范、辐射和引领作用。     

浅析计算机CAI技术在高校实验教学中的应用

本文阐述了计算机CAI技术在实验教学中 ,正、反两方面的作用和对高校实验教学的促进     

加强计算机实验教学改革 提高学生计算机应用能力

针对计算机教学中存在的重理论、轻实验的现状 ,提出改革目前计算机实验教学的方式。注重加强学生应用计算机能力的培养。     

关于计算机教学改革的探索

本文就计算机教学内容、教学方法、师资队伍等方面改革提出了一些建议。强调实验教学及数字化在教学应用中的重要性,对计算机教学改革进行了有益的探索。     

关于公安院校实验教学改革的思考

在当前深化教育改革、全面推进素质教育的形势下,培养公安院校学员的实际操作能力和解决问题的能力,实验教学环节至关重要。因此公安院校必须不断进行实验教学的改革与创新,全面、系统地提高实验教学水平。实验教学方法的改革与创新不仅是一种理念,而且也是为公安院校实验室建设创造了一个再发展的平台和机遇。因此,公安院校必须不断进行实验教学的改革与创新、全面系统的提高实验教学水平。     

高校二级学院实验教学主要问题探讨

实验教学改革是当前高等教育改革的一个重大课题,实验技术队伍是高校实验教学和科研工作中不可缺少的主力军。本文针对目前高校二级学院实验教学建设中存在的问题,探讨了实验技术队伍改革与创新的培养,如何适应新时期、新形势对高等教育提出的新要求。并对高校二级学院经济类学院实验教学推进过程中的困难,介绍作者所在二级院校的实验教学探索和做法,以及如何改革和创新实验教学,提出了教学改革中存在的问题与解决的办法。     

推动改革落实 释放发展活力

面对经济社会发展中一系列问题,解决的办法只有一条,就是改革,用改革来逢山开路、遇水搭桥。2017年5月15日,第五期县委书记工作讲坛以"推动改革落实,释放发展活力"为主题,9位县(市、区)委书记作了精彩发言。省委书记李强从充分发挥改革对发展的"深刺激、强刺激"作用,充分发挥县一级落实改革任务、进行改革探索的双重作用,充分发挥"一把手"亲力亲为抓改革的示范作用等三个方面提出明确要求。本刊对此次讲坛的主要内容进行梳理,以飨读者。     

《电子线路》实验教学改革探索

本文结合我校电子线路实验教学现状,就如何培养学生的动手能力和独立工作能力,适应未来社会发展的需要,对现行的实验教学内容、实验教学方法和手段提出了改革设想。     

实验教学与实验室体制改革探讨

高等教育工作中的实验教学以及实验室建设与管理改革，伴随着面向２１世纪教学内容和课程体系改革的实施，己经蓬勃开展起来，这是时代的要求。一流的大学必须有一流的实验室，因此，探索和进一步深化实验教学、实验室建设与管理体制改革是一个迫切的课题。笔者根据当前高校实验教学改革和发展走向，结合公安高校办学指导思想和培养目标，提出公安高校实验教学改革的粗浅思路。 一、公安高校实验室管理与实验教学现状 近些年，用人单位反映公安高校的毕业生“后劲不足”。这种后劲不足很大程度上是“能力”上的不足，基础上的不足。也就是基…     

杜传志 :梦想一座贸易畅通的“桥”

看到全国人大常委会工作报告中提出把立法决策与改革决蓑更好结合起来，抓紧制定和修改同全面深化改革相关的法律，从法律制度上推动和落实改革举措，充分发挥立法在引领、推动和保障改革方面的重要作用，     

《程序设计课程》教学方法的探索与实践

程序设计课程是计算机学科的专业基础课和核心课,肩负着专业入门和兴趣培养等重任,对于学好后续专业课程有非常重要的意义。本文依据笔者多年的教学实践,依据我校课程内容体系的确定,从理论教学,到实验教学,最后再到实践教学三个方面加以讨论。     

单片机课程教学改革与创新人才培养模式探讨

单片机课程是一门理论性、设计性、综合性很强的课程,应认真制定教学计划,精心选择教学内容,激发学生的学习兴趣,改革教学方法,寓实验过程于理论教学之中,促进理论知识与实际开发技能相结合,积极发挥学生的主体作用,培养学生的实践能力和创新精神。     

高职计算机应用基础课程教学改革的途径

本文根据高职院校计算机应用课程教学中存在的若干问题,主要从教学目标、教学模式、教材建设、实践教学与职业资格认证考试等多方面探讨了计算机应用基础课程的教学改革途径。     

“以专业应用需求为导向”的计算机基础课程教学改革研究

当前,计算机技术已渗透到各行各业,不同专业对计算机应用技术要求不同。文中针对当前非计算机专业计算机基础课程教学存在一系列的问题,提出了"以专业应用需求"为导向的教学理念,并从课程设置、教学内容和方法、课程考核方式和教师队伍建设几个方面进行了研究和探索。     

关于公安院校计算机取证实验室建设的探讨

近几年来,随着计算机和网络的普及与发展,存在于计算机及其他信息设备中的电子证据逐步成为司法刑事案件中的重要的诉讼依据。为此,很多公安高等院校增设了计算机犯罪侦查专业以及计算机取证等相关专业课程。但是在进行专业调整的同时,目前公安院校计算机取证实验室的建设尚没有一个成熟的方案。因此,笔者参照国内外先进经验,结合公安院校实际需要,提出了公安高等院校基于教学的计算机取证实验室方案,以供参考。     

公安系统对计算机应用专业人才的需求与预测

随着信息技术的高速发展 ,培养既精通计算机应用技术又懂得公安业务的复合型高素质人才 ,已成为公安院校教学改革的当务之急。为了更好地开展计算机应用专业的教学 ,应将公安系统对计算机应用专业人才的需求状况进行预测分析 ,以确保正确的教学方向。     

高等职业教育非计算机专业计算机基础课程教学的探讨与实践

计算机基础课程是高等职业教育非计算机专业教学内容中的重要组成部分。本文着重探讨计算机基础课程的教学内容的设计理念,教学活动的组织、实施过程,教学目标的考核方法等有关方面的问题。     

关于职业院校计算机专业发展的思考

当前职业院校计算机专业办学呈艰难维持之态。文章根据鞍山市职教城内几所职业院校近几年的招生以及毕业生的就业情况,分析了鞍山市职业院校计算机应用专业的发展现状和存在的问题,提出应从改革计算机专业课程设置、采用多种教学模式、整合各校教学资源、开展校企联合等多方面入手,对计算机专业的发展进行改革和探索。     

高职院校计算机网络课程教学改革探讨

针对当前高职类院校计算机网络课程教学中存在的问题,本文提出了以职业技能为中心制定教学方案的方式,特别指出网络实验室建设和运作好坏是决定计算机网络教学成败的关键,并给出具体分类及基本建设方案。     

构建面向公安应用的计算机基础教学课程体系

大学计算机基础教育的主要任务就是面向应用培养学生较强的计算机操作能力和应用能力。公安院校的计算机基础教育应该本着“突出公安特色、面向实战、面向未来”的思想进行课程设置和教学内容改革。文章主要介绍了公安院校面向公安应用构建的课程体系和主要课程内容概述,仅供参考。