构建党员干部思想道德体系和全社会诚信体系

当前,我国正处在体制转轨和社会结构转型时期,受利己主义、拜金主义等思潮影响,道德滑坡、失信违法、腐败循环、极端的个人主义等精神腐质与社会流弊时常出现,党员干部思想道德建设和全社会诚信建设面临前所未有的挑战。针对当前出现的新情况、新问题,我们必须抓紧构建党员干部思想道德和全社会诚信＂两大体系＂。     

关于构建干部诚信考核体系的若干思考

诚信是党员干部的必备素质,事关党和政府的公信力,也事关整个社会的诚信和道德建设。构建干部诚信考核机制,对于塑造干部诚信形象,营造社会整体诚信环境,推进全社会诚信提高具有重要作用。一、认真分析当前干部诚信考核存在的困难近年来,随着市场经济体制的建立和快速发展,我们的一些干部道德伦理出现了不同程度的缺失,笔者认为‘‘诚信危机”的蔓延是主要表现之一。面对当前一些干部的诚信现状,认清干部诚信考核面临的困难,对于提升干部诚信,维护政府公信力具有深远意义。当前,干部诚信考核存在的困难有如下四点。     

讲真话求实效

“讲真话”是建立社会诚信所必须，有诚信才有和谐。人无信不立。诚信，应该是一个人的基本品格，是人与人相处的基本原则，是构建和谐社会的基础。和谐社会必定是诚信社会，没有诚信就没有和谐。建立社会诚信。关键在党，有党的诚信才有社会的诚信，有党员干部的诚信才有群众的诚信。改革开放以来，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大兴求真务实之风，赢得了广大人民群众的拥护和信赖。但是，也必须看到，在少数党员干部中，还存在着“讲假话”、言行不一、表里不一的不良风气，有的甚至严重弄虚作假，欺骗组织，欺骗群众，助长了社会上形形色色的“造假风”，使社会诚信度受到严重损害。因此，要从党员干部特别是各级领导干部做起。在全党大兴“讲真话”之风，并以党内带动党外，以干部带动群众。形成诚实守信的强烈氛围。只有这样，才能为构建和谐社会奠定坚实的基础。     

“诚”之意涵及其当代价值

“诚”是儒家传统道德核心观念之一,具有丰富的意涵和重大的时代价值。从社会诚信体系建设的角度而言,“诚”之主要意涵表现在:本体之“诚”具有促进人己合一,推动灵和肉关系和谐的意义;交往之“诚”具有促进人人合一,推动人和人关系和谐的意义;治政之“诚”对实现社会“德治”具有重要的现实意义;经商之“诚”对社会主义市场经济体制下促进企业经营“以人为本”和构建利益共同体具有积极意义。结合社会诚信体系的建设,“诚”之当代价值主要通过推行“诚”之教化、发挥党员干部的表率作用、提高自我的修养以及构建利益共同体等方面而体现。     

党的十七届六中全会《决定》学习辅导问答

1．为什么要把诚信建设摆在突出位置？把诚信建设摆在突出位置，是《决定》在树立和践行社会主义荣辱观方面提出的明确要求，体现了我们党关于加强道德建设的一贯精神，指明了新形势下推进道德建设工作的重要着力点。把诚信建设摆在突出位置，是构建社会道德体系题中应有之义，是促进社会和谐稳定的必然选择，是解决现实生活中存在突出问题的迫切要求。     

构筑诚信道德平台

诚信道德平台因诚信道德建设对整个社会诚信体系及社会主义市场经济的发展所具有的道德托举作用而得名 ,它具有完整性、具体性和稳固性的特征 ,以及基础性道德托举和支持性动力两大功能。在诚信道德平台对公民个体、家庭道德和职业道德以及社会公德这三个具体层面的构筑中 ,思想政治工作被赋予了一系列特殊的使命 ,其中主要是建立和完善诚信道德平台理论体系 ,为诚信道德平台建设营造良好社会环境 ,大力开展诚信道德教育 ,注重诚信问题的实证性研究等     

切实加强共产党人的道德建设

经济繁荣发展、社会深刻变革的时代，必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。思想上政治上保持先进性、具有真理力量的党，必然是一个保持高尚道德情操、具有人格力量的党。道德是立身之本，也是立党之基。做人，应该身先立德；做共产党人，更要以德立身。我们党历来高度重视党员干部思想道德建设，大多数党员干部的道德素质与共产党员的称号是相符的。但同时必须看到，在党员干部队伍中也确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象：严重损害了党在人民群众中的形象和威信。因此，加强共产党人的道德建设，既是党凝聚人心、凝聚力量的一项基础性工作，也是党员干部队伍建设的一项重大而紧迫任务。     

企业：成亦诚信，败亦诚信

党员干部作为先进生产力的代表者,应该率先垂范,带头实践,身体力行地促进社会诚信机制的形成和发展。那么,打造党员干部的诚信该从何入手呢?1.加强学习树诚信。作为党员干部,必须从国家强大和社会经济健康、稳定发展的高度来认识诚信问题,要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,认真学习《公民道德实施纲要》、《党章》和《党员干部廉洁从政的规定》,养成廉洁从政的良好风范。同时,认真学习相关的法律法规知识,增强法治观念,在思想上牢固树立诚信意识。只有这样,我们才能做到带头讲诚信,才能取信于民…     

以德修身执政为民

德,不仅是“立身”之本,而且是“立国”之基。历史和现实都表明,道德在人类社会的发展和进步中具有重要作用,大德之行,必有大治。一个党员就是一根标杆,党员干部的道德在整个社会道德体系中居于核心地位,并影响、决定着其他社会道德。自古以来,官德无小德,官德隆,民德昌;官德毁     

党员干部诚信意识之我见

党员干部作为先进生产力的代表者,应该率先垂范,带头实践,身体力行地促进社会诚信机制的形成和发展.那么,打造党员干部的诚信该从何入手呢?     

心有戒惧,行有界限——学习习近平总书记道德敬畏思想

道德敬畏不仅是儒家传统道德思想体系的核心,更是党员干部的心性秩序。道德敬畏是一种道德情感,是社会个体基于对道德的崇敬和畏怯,面对社会生活中形成的道德规范和伦理标准而建立的"人心秩序"。党员干部应践履道德敬畏之行,对权力敬畏是重点,对党纪党规敬畏是关键,对人民敬畏是根本。     

新时期诚信道德面临的问题及其原因分析

近几年来,“诚信”之所以成为热门的话题之一,确实在于不讲诚信已经成为一个严重的社会问题。实事求是地分析诚信道德的现状,探寻道德生活中诚信危机的表现、危害及其产生的原因,是现代社会呼唤诚信道德、迫切要求加强诚信道德建设的积极回应。     

抓住三个环节 建设诚信山西

我认为,建设诚信山西,解决社会中诚信道德严重缺失问题,务须坚持抓住三个环节:一是崇尚德治而不囿于孤。推行以德治国举措,不能简单地局限于道德领域和道德范畴,应在加强教育培养、倡导引导、养成规范的同时,加强法制建设,运用政治、法律、经济、文化等多种途径来促进和保证道德建设。只有如此才能真正建立起良好的道德体系、环境和秩序,形成真正的道德共同体,而不致出现有“德者严于律己独善其身,无德者不治于人祸乱一方”的现象。故而,建设诚信山西,贵在强化正面教育,党员干部抓廉政,企事业单位抓信用,青年一代抓“三观”,学生群体抓早教;…     

新时期诚信道德面临的问题及其原因分析

近几年来，“诚信”之所以成为热门的话题之一，确实在于不讲诚信已经成为一个严重的社会问题。实事求是地分析诚信道德的现状，探寻道德生活中诚信危机的表现、危害及其产生的原因，是现代社会呼唤诚信道德、迫切要求加强诚信道德建设的积极回应。     

儒家诚信思想与和谐社会

诚信是支撑社会和谐的基础保证,是社会和谐秩序的道德基础、是和谐社会赖以确立的人格基础、是和谐秩序的社会制度基础。在构建社会主义和谐社会诚信体系的过程中,我们应努力汲取中国传统诚信文化的精髓,加强道德建设,并把制度建设与道德建设贯彻到政府、企业、公民的互动诚信实践中去,促成良好的社会诚信环境。     

切实加强大学生的诚信教育

"诚信"是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。当前大学生的诚信问题越来越突出,大学生的诚信危机也有更加严重之势。因此,加强大学生诚信教育,培养大学生的诚信品质是当前高校德育工作的一项紧迫任务。     

构建诚信社会要从建设诚信政府做起

诚实守信是中华民族的优良传统。它不仅是做人之本,而且是立业之基;不仅是社会主义市场经济健康有序发展的基本保证,而且是建设社会主义和谐社会的道德支撑。孔子曰:“上好信,则民莫敢不用情。”讲诚守信必先从政府开始,从国家公务员做起,以党员干部的率先垂范,来影响和带动全社会树立“诚信为荣、失信为耻”的道德风尚。特别是各级领导干部,必须不断加强官德修养和人品塑造,牢固树立与党的性质、宗旨相一致,与人民群众根本利益相吻合,与社会发展要求相适应的诚信观、执政观、政绩观、公仆观和人生观,努力建设亲民政府、法治政府、务实政府…     

诚信危机下道德约束与道德放纵制约机制

每个个体都有着自己的道德约束与道德放纵。道德约束与一定道德提醒、道德修为有关,个体可以以此来避免不诚信事件发生,而道德放纵却由于牵涉众多因素,成本与收益的权衡、社会环境、经验系数、生存压力和灰色心理都会影响到非诚信行为的选择,诚信危机消除就成为了系统工程。非诚信的道德风险很高,道德放纵会导致非诚信的蔓延。诚信危机具有传播、传染、流行功能,非诚信行为也会由偶然性向习惯性过渡,并会产生公众性损害。社会诚信危机与道德约束之间力量的较量,决定了一个社会诚信度的高低,非诚信与道德约束之间的博弈也就是这种复杂的动态博弈。为此,只有重构道德体系,才能突破诚信危机的困境。     

诚信友爱：构建和谐社会的道德基础

诚信友爱是构建社会主义和谐社会的重要内容。加强诚信道德建设，要以诚信友爱为重点，培育公民的社会公德、职业道德和家庭美德；要加强法制建设，为诚信道德建设提供强有力的法律保障，并把诚信道德建设与社会管理结合起来。     

诚信教育:大学生道德教育的应有之义

诚信是每个公民必备的道德素质,它是社会主义道德体系的重要内容之一。但在市场经济的大环境下,大学生的诚信状况不容乐观。大学生诚信缺失的原因主要受社会、学校、自身等多方面因素的影响。加强大学生的诚信教育,理应成为大学生道德教育的应有之义。