国家安全视角下的高校主流意识形态教育

主流意识形态的安全是国家安全的重要组成部分,也是我国立党立国的根本。西方敌对势力宣传的普世价值,对我国主流意识形态安全构成严重威胁和挑战。当代大学生政治思想是否坚定,是否认同主流意识形态,是我国能否守住主流意识形态阵地的试金石。如何把国家安全理念和主流意识形态教育融合在高校思想政治理论教育中,是我们面临的重要课题。     

新媒体视域下加强意识形态教育 谨防“颜色革命”渗透

网络时代,新媒体已然成为意识形态斗争的主战场,成为信息交流传播的主渠道、思想交锋的主阵地、各种思潮舆论的竞技场,意识形态的斗争更加隐蔽、更加激烈,呈现许多新特点、新问题,对我国的主流意识形态构成了严峻挑战。如何有效遏制新媒体领域中"颜色革命"的内容,壮大主流思想舆论,培育主流意识形态,成为当前中国意识形态教育中面临的重要问题。     

维护我国意识形态安全的基本路径

当前，我国的主流意识形态面临着来自国内外的诸多挑战，维护意识形态的安全，是一项极端重要的工作。     

网络时代我国意识形态安全建设面临的挑战与对策

网络时代为我国意识形态安全建设与发展提供了新契机：网络成为我国意识形态安全建设和传播的新工具,搭建了借鉴各国意识形态安全建设经验的新平台,增强了人们对社会主义意识形态的认同。但也面临系列挑战：开放性网络对社会主义意识形态主流地位的挑战,信息网络化对我国传统意识形态传播方式的挑战,网络垄断化对我国意识形态防御能力的挑战等。有效应对策略显得必要而迫切：确保网络上马克思主义主流意识形态的指导地位,实现意识形态传播方式的有效转变,增强我国意识形态的网络防御能力。     

总体国家安全观视域下的意识形态安全探析

作为新形势下指导国家安全工作的行动指南和根本遵循,总体国家安全观不仅是对我国传统安全观的传承延续,而且在准确把握新形势新任务的基础上对传统安全和非传统安全进行了全面统筹,极大地丰富了国家安全的内涵和外延。意识形态安全是国家安全的重要组成部分。当前,我国安全形势总体稳定向好,但随着国家安全形势面临的复杂性、不确定性的日益增加和人们对于安全需求的不断提升,意识形态安全面临着对外抵御来自西方资本主义国家的意识形态渗透,对内提升主流意识形态对纷繁复杂的社会思潮的价值引领,以及有效化解全媒体时代网络舆情对意识形态安全的冲击等一系列威胁挑战。由此,我们要深刻领会总体国家安全观的丰富内涵,思考意识形态安全在维护国家安全中的地位并分析其面临的威胁挑战,以总体国家安全观为指引探索维护意识形态安全的有效路径。     

网络文化视域下执政党意识形态建设的有效途径

正习近平总书记强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。在认识当前网络文化特点的基础上,我们需要正视面临的各种挑战,以一种全新的思路,采取切实可行的措施加强我国意识形态建设,增强其影响力、凝聚力和吸引力,努力巩固与加强执政党意识形态建设,这是当前一项十分紧迫的任务。一、加强网络文化的理论建设和理论创新,坚持马克思主义在我国意识形态中的指导地位让社会的主流意识形态在网络文化中占据重要     

当前我国社会主义意识形态建设面临的挑战与应对策略

在大调整大变革的社会转型期,我国意识形态面临一系列的挑战。引领各种社会思潮,维护社会主义意识形态安全成为时代重大课题。加强马克思主义理论创新、在社会整合的过程中努力实现意识形态现代化、建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力,是维护当前我国社会主义意识形态安全的重要途径。     

全球化背景下维护我国社会主义意识形态安全探析

当前中国社会正处于全球化背景下的“急速转型期”，各种社会思潮交织在一起，社会意识形态易呈现一种紊乱倾向，导致我国主流意识形态安全正面临着前所未有的挑战，引起了党和政府的高度重视。党的十八大明确指出要“用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”，形成全民族奋发向上的精神力量，抵御外来意识形态和文化的侵蚀。     

"终结"还是"在场":论社会主义主流意识形态的强化

加强社会主义主流意识形态是中国特色社会主义建设的重要内容.在新的历史条件下,"意识形态终结论"的渗透以及西方国家主导下的"游戏规则",在理论上和实践上对我国社会主义主流意识形态建设提出了严峻的考验.如何坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,强化社会主义主流意识形态,适应西方资本主义国家"西化"的伎俩,超越"意识形态终结论"的假象,就成为当前我国构建和谐社会进程中意识形态建设所面临的重大任务.     

“四个全面”战略布局下维护国家意识形态安全探析

"四个全面"是我们党科学应对当今国际和国内发展形势提出的战略布局,面对当前意识形态领域复杂尖锐的斗争,我们必须深入研判在协调推进"四个全面"进程中,维护我国意识形态安全面临的新背景,高度警惕意识形态斗争出现的新情况,积极探索加强意识形态建设的新举措,以"四个全面"战略布局为统领,以主流意识形态凝聚共识、汇聚力量,推动中国特色社会主义实践不断向前发展。     

"四个全面"战略布局下维护国家意识形态安全探析

"四个全面"是我们党科学应对当今国际和国内发展形势提出的战略布局,面对当前意识形态领域复杂尖锐的斗争,我们必须深入研判在协调推进"四个全面"进程中,维护我国意识形态安全面临的新背景,高度警惕意识形态斗争出现的新情况,积极探索加强意识形态建设的新举措,以"四个全面"战略布局为统领,以主流意识形态凝聚共识、汇聚力量,推动中国特色社会主义实践不断向前发展.     

试论文化与意识形态的当代关系

全球化进程的不断推进使文化在人们社会生活中的地位日益凸显，而人们的文化意识也愈发觉醒，文化与意识形态的关系问题成为意识形态建设过程中无法避开的一个重要话题。我们可以在社会有机体中理解文化与意识形态的共通性与互动性；从西方政治文化思潮、信息网络技术的冲击以及社会转型的影响理解二者所面临的挑战；从社会主义主流意识形态创新、民族文化凝聚力建设、大众文化的引导与管理维护社会主义主流意识形态的安全。     

加强党对主流意识形态建设的领导

经济全球化既给我国经济发展和社会进步带来机遇,也给我们党的主流意识形态建设带来了前所未有的挑战.在新的历史时期,加强以马克思主义为主要内容的社会主义主流意识形态建设,是我们党面临的重大课题.     

总体国家安全观视域下网络意识形态安全建设研究

网络意识形态安全是总体国家安全观的重要内容。我国网络意识形态安全面临着网络社会思潮削弱主流意识形态指导力、西方国家信息技术垄断威胁网络意识形态防御力、异化的网络舆论冲击主流思想舆论引导力等方面的挑战。基于总体国家安全观的网络意识形态安全建设,应加强马克思主义在网络空间意识形态领域的指导地位、加强意识形态安全教育与完善网络监管机制的建设,创新网络信息技术,保障我国网络意识形态安全。     

民族地区研究生主流意识形态认同现状研究——基于广西壮族自治区11所高校的调查

意识形态安全关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,坚持主流意识形态认同,是新形势下国家政治安全教育的重要课题;强化民族地区研究生对主流意识形态的认同,关乎国家未来的发展走向和民族地区的长治久安。对广西壮族自治区11所高校研究生进行调查,把握当前民族地区研究生主流意识形态认同的现状,分析当前民族地区研究生主流意识形态教育所面临的问题及其影响因素,从而可以更有针对性地开展好民族地区研究生主流意识形态的认同教育工作。     

对新时期保持党的先进性的几点思考

一、新时期保持党的先进性面临的挑战 1.党的思想政治工作面临挑战 在新时期,随着经济多元化和经济全球化进程的加快,意识形态领域的斗争也会空前复杂.伴随经济、文化、商贸等各种交流活动的频繁出现,原先敏锐而前卫的意识形态的交锋和斗争,也往往被各种经济和文化的交流所掩盖,从而不知不觉使自己的主流意识受到冲击,最后甚至可能被同化.     

网络环境下我国主流意识形态教育的思考

当前,网络已成为我国最活跃、最值得关注的意识形态领域之一。网络技术的发展既给我国主流意识形态教育创造了新的契机,又给我国主流意识形态教育带来了严峻的挑战。如何在网络环境下主动有效地开展主流意识形态教育,是时代给我们提出的新课题。     

我国意识形态建设面临的主要挑战及应对策略

意识形态工作关系到党的生死存亡、国家的前途命运。当前我国意识形态呈现出与以往不同的特点,总体上是安全的,但也面临诸多挑战。因此,我们要坚持把本国的事情办好,筑牢国内意识形态安全防护网;加强立体化监管,打造多层次、全方位意识形态网络理论平台;夯实马克思主义教育基础,多渠道抵御宗教意识形态渗透;弘扬爱国主义,保卫国家意识形态安全利益。     

建国以来主流意识形态的变迁及启示

建国以来主流意识形态从建国初期思想文化领域话语主导权的全面确立,到后来“左”倾畸变导致危机,再到1978年以来的理性化复苏的曲折过程,分析了主流意识形态在当前多元文化崛起的博弈中面临着新挑战。通过审视建国以来主流意识形态的发展历程和当前面临的挑战,从中探索和总结其中的经验教训和发展规律。     

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

改革开放以来特别是十三届四中全会以来,我国意识形态的主流是积极健康的。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想在意识形态领域的指导地位不断巩固加强,但也必须看到,我国意识形态领域面临着新情况新问题。在各种思想文化相互激荡,社会生活和社会结构正在发生深刻变化的情况下,社会思想意识的多样化是不可避免的,但社会主流意识形态不能搞多元化,必须始终坚持以马克思主义为指导。否定马克思主义的要害是搞乱人们的思想,动摇我们立党立国的根基,拆除全国人民的共同思想基础,改变我们改革开放