论青少年犯罪行为的无意识动机

个体无意识、集体无意识与社会无意识区别性、协同性地体现于犯罪行为无意识动机的各个方面。青少年犯罪动机包括意识的犯罪动机与无意识的犯罪动机两大方面;青少年犯罪行为的无意识动机典型地体现在犯罪的行为动力中,它们是青少年犯罪行为的深度心理力量,并与意识状态的犯罪动机共同构成青少年犯罪行为的动机力量。在多层面无意识的作用下,青少年犯罪行为的无意识动机具体体现为本能冲动力、罪恶情结动力、好奇心动机、逞强动机、逆反动机等多个动机成分。它们对于犯罪侦查、罪犯矫正与犯罪预防均具有重要的参考价值。     

青少年犯罪行为的产生原因和预防之关键

青少年犯罪是一个复杂的社会问题,它的产生原因是深层次的,多方面的。在主流社会中,犯罪行为是被排斥的,对以暴力、堕落为主要表现形式的青少年犯罪而言,并不存在着其赖以滋生的土壤。因此,青少年犯罪在某种意义上是亚文化的产物。     

青少年犯罪的心理因素和预防干预

青少年犯罪现象已经引起社会、政府和学界的关注,但青少年犯罪现象的心理研究仍是一项崭新的课题。本文从青少年犯罪心理发展路径、强化机制和犯罪行为习得策略、犯罪行为中的恶性非理性情绪与认知调节、犯罪行为的合理化机制四个层面探讨了影响青少年犯罪的心理因素,并提出了相应的防治干预策略。青少年犯罪心理研究能够指引青少年犯罪的预防干预实践的发展。     

聋哑人犯罪若干问题初探

聋哑人犯罪种类主要是盗窃罪,作案方式简单,共同犯罪的比例较高,大多异地作案,再犯、累犯多。就犯罪心理而言,聋哑人普遍存在严重的自卑心理和排斥心理;有"哑民族"意识,有抱团取暖心理;有获得补偿、报复社会的心理。聋哑人文化程度低、经济困难;认识水平较低,法制意识淡薄;较易轻信、易被教唆,是其犯罪的主要原因。社会应形成尊重、关心聋哑人的良好氛围,畅通政府与聋哑人交流的渠道,建立健全残疾人就业及生活保障机制;聋哑人应努力提高自身文化水平和法律意识,是防控聋哑人犯罪的应有举措。     

不良书刊对青少年犯罪的影响及防范对策

青少年犯罪是一个复杂的社会现象,其中,不良书刊对青少年的侵蚀和毒害是造成青少年犯罪不可忽视的重要原因之一。由于青少年可塑性大、意志力薄弱,不良书刊不仅对青少年犯罪起诱发、教唆作甲,而且对青少年犯罪心理的最后形成起强化作用,必须采取积极有效措施,制止和根除不良书刊对青少年的影响。     

90年代城市犯罪研究刍议

城市犯罪是随着我国社会城市化而急剧增长的城市问题。我国城市犯罪的研究虽起点晚，但成果累累。表现在对城市犯罪状况研究方向，分析了90年代城市犯罪的一般趋势表现为：城市犯罪随社会转型而增长，外来人口是城市犯罪的重要人口，青少年是城市犯罪的主要人员，财产是城市犯罪的主要目标，共同犯罪是城市犯罪的重要形式，暴力是城市犯罪的重要手段，认为城市犯罪的一般成因主要有：城市生活的差异性导致心理的不平衡，金钱成为城市社会不可或缺的重要中介，淡漠的市民关系为越轨行为提供条件；在城市犯罪的控制策略方向提出，应加强外来人口、青少年的犯罪预防，强化城市居民的被害意识，通过环境设计建设以提高社区威慑防范能力。目前我国在城市犯罪研究不存在一些问题，对犯罪成因和犯罪控制方面的研究比较粗浅苍白，研究手段比较单一，实地研究手段少，研究不深入等。     

加强对青少年犯罪预防的几点思考

<正>我国颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出"预防未成年犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,采取加强对未成年人的法制教育、心理矫治的对策"。对青少年犯罪追究刑事责任,实行"教育、感化、挽救"的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。一、青少年犯罪的主要特点笔者认为,青少年犯罪有四方面主要特点。(一)从犯罪性质看,盗窃犯罪最为突出。许多青少     

青少年网络成瘾所致犯罪及其对策

网络成瘾对青少年的认知方式、情绪调控、意志品质、角色认同等方面具有一定的负面影响,可能导致青少年的人格偏差和行为障碍.网络成瘾已逐渐成为青少年性犯罪、暴力犯罪、财产犯罪的主要诱因,不仅严重损害了青少年的身心健康,还有碍法治秩序.对青少年网络成瘾应通过心理疗法、道德约束、法律规制予以有效应对,以减少网络成瘾犯罪.     

关于校园暴力的规劝——社区矫正施予青少年不良行为的可能性

校园暴力既是国际社会青少年犯罪的特殊类型,也是青少年受害的主要因素,它威胁着象牙宝塔的神圣和安全,也对处在心理生理发育期的青少年造成了极端负面的影响。对青少年不良行为施予社区矫正,既能立足于青少年犯罪的原因,发挥积极的教育作用,同时也能推进我国少年司法工作的发展。     

论青少年犯罪综合预防机制之构建

广义而言,青少年犯罪是指年龄介于14~25周岁的个人实施的反社会行为。与成年人犯罪相比,青少年犯罪在主观心态、年龄结构、地域结构等主体方面,以及犯罪形态的客观方面都有自身的特殊性。青少年犯罪多发既有内在因素又有外在因素。因此,青少年犯罪的预防就必须构建综合性的机制。政府应当完善法制与教育体制;家庭应该转变培养观念与方式;社会应该形成社会矫正机制,只有这样才能形成青少年犯罪预防的长效态势。     

青少年犯罪、未成年人犯罪概念的界定与涵义

青少年犯罪、未成年人犯罪的概念问题是青少年犯罪研究中的一个最基本的问题。影响青少年犯罪、未成年人犯罪概念界定的有两个方面问题 ,即青少年犯罪中青少年的刑事责任年龄的界定问题和青少年犯罪中“犯罪”范围的界定问题。我国青少年犯罪、未成年人犯罪主要是社会学或犯罪学用语。青少年犯罪通常是指已满14岁不满26岁的青少年所实施的犯罪 ,未成年人犯罪的年龄上限为18岁 ,下限为6岁开始比较合适。     

我国青少年犯罪的统计分析及其预防对策——基于1997～2013年的统计数据

青少年是祖国的希望,民族的未来,是中国梦的实现者,而青少年犯罪作为一种严重的恶性行为已然危及到中国梦的行进,惩治与预防刻不容缓。1997~2013年我国青少年犯罪的统计数据客观、真实、准确地描绘了近十多年来我国青少年犯罪的基本情况,通过这些数据的分析我们可以清楚地洞见青少年犯罪的发展变化规律。因此,我们应作出积极应对:具体而言,我国青少年犯罪应着力建立健全18岁至25岁青少年犯罪的预防体系,同时采取"抓早抓小、教育为主、刑罚为辅"的预防对策。     

中国青少年犯罪现状与治理对策

青少年犯罪仍然是我国的一个严重的社会问题。青少年犯罪的特点是盲目性、突发性、结伙性、贪财性和犯罪低龄化。算犯罪原因是多方面的，有生理、心理原因，也有家庭环境、学校环境和社会环境影响的原因。由于个人原因较少，社会原因较多，因此治理青少年犯罪的基本对策应是综合治理，即社会对策和对策。     

青少年犯罪的原因及对策

青少年犯罪是一个不容忽视的社会问题。社会和家庭不良因素的影响 ,学校教育的缺陷和青少年生理、心理的特点 ,是产生这一问题的主要原因 ,为此 ,要积极发挥社会、家庭和学校的职能 ,加强对青少年的教育和引导 ,预防犯罪。     

犯罪青少年人格特质及其预防矫治措施

目的:探讨研究犯罪青少年的人格特质,为预防矫治青少年犯罪提供依据。方法:分别对100名犯罪青少年和正常青少年分别发放"MMPI人格测试量表",进行分析对照,并采用SPSS 18.0统计软件,对调查数据进行统计分析。结果:犯罪青少年与守法青少年人格特质存在着显著差异。三组差异分析表显示犯罪青少年存在着冲动、攻击性较强、情绪不稳定、肤浅多变等人格特质。结论:犯罪青少年人格特质问题应引起学校、家庭以及青少年矫治机构的高度重视,社会机构可以通过建立健全心理疏导机制、完善心理治疗帮助等积极措施预防矫治青少年犯罪。     

对犯罪青少年心态失衡的社会心理学探析

通过对大量的青少年犯罪案例的研究,我们发现,青少年犯罪的原因是复杂的、多变的。其中,大多数的犯罪青少年在心理上对社会现象的认知产生了严重偏差,从而导致心态失衡,以致走上违法犯罪的道路。因此,从社会心理学的角度,研究和分析产生青少年心态失衡的社会原因和背景,对于预防青少年的违法犯罪,促进青少年的健康成长,就有着十分重要的理论意义和实践价值。     

论青少年网络被害

青少年网络犯罪已引起社会的重视,成为人们关注的焦点,但青少年在网络犯罪中的被害更应是人们关注的焦点中的焦点。由于青少年生理上心理上的特殊成长期,在网络犯罪中属于易被害群体,针对其被害现状、原因及特征,应积极建立青少年网络被害预防系统,它包括社会预防、群体被害预防和个体被害预防。     

当前郊县青少年犯罪特点、成因及预防

当前 ,郊县青少年犯罪的基本情况是犯罪绝对数逐年增加 ,打击处理数上升较快 ,犯罪类型以“贪、暴、淫”为基本特征。其发展规律是性质严重化、犯罪低龄化、手段成人化、目的单纯化、成员劣根化等。郊县青少年犯罪的主观原因是生理心理发展的矛盾和社会化过程中客观现实与心理需求的矛盾 ;客观原因有家庭、学校的影响 ,社区控制力的薄弱 ,媒体的不良影响和社会风气的不良传染。其预防工作的当务之急是切实地使《预防未成年人犯罪法》得到充分有效的实施。     

现阶段青少年犯罪状况及对策分析

几年来,青少年犯罪问题十分突出。如今未成年人犯罪已成为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界性问题。因此,预防和防止未成年人犯罪,是当今世界各国十分重视的一个社会问题。青少年是祖国的未来,明天的希望。对未成年人进行教育,做好未成年人犯罪预防工作不仅关系到青少年的健康成长,也关系整个社会秩序和祖国的未来。因此,对青少年违法犯罪进行研究,有针对性地采取有效措施对整个社会而言就显得更加迫切和需要。     

青少年犯罪心理原因分析及心理健康教育对策思考

青少年犯罪问题越来越突出,成为摆在人们面前的一个不容忽视的严峻的社会问题,预防青少年犯罪已成为我们社会各部门、学校及家庭必须研究、认识和解决的课题。本文对青少年犯罪的心理原因进行分析,并从心理健康教育的角度提出对策。