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网络空间教学的兴起与发展,给教育教学的发展带来了巨大的变革。针对高职院校的教学现状,提出了一种基于空间教学模式的项目教学法,在该教学法的实施过程中,学生依托云平台教学空间进行项目的实践,教师与学生之间通过云平台教学空间进行项目的交互和探讨。在进行项目教学时,培养学生的实践能力、合作能力及分析解决问题的能力,为学生的就业创造了良好的条件。 相似文献
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提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是中等职业学校计算机教学的根本任务.针对现有中职学生特点,改革现行教学方法,采用能充分发挥学生的主体性和创新精神的项目教学法十分必要. 相似文献
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现代职业足球运动的发展对裁判员提出了更高的要求,传统的教学方法已经难以适应现代足球裁判教学的需要,结合实例,通过对项目教学法在足球裁判教学过程中的应用研究,得出以下结论:项目教学法不仅能为学生构建一个开放性、研究性的学习环境,又可以使学生对所学的规则和裁判法理论知识和操作技能进行有效的强化训练,同时,更重要的是使学生在具体的执法情境中利用所学知识解决实际问题,提高了学生的自我学习能力,与他人交流合作的能力。 相似文献
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《商务英语谈判》课程是一门培养学生用英语进行商务谈判的专业核心课程。为切实培养学生的实际商务谈判能力,在教学过程中教师应突破传统的教学模式,注重教学方法的改革。通过以"项目为导向、以任务为驱动"的教学方法进行模拟谈判等仿真教学实践改革,结合商务英语谈判实训课程的教学体会,详细阐述了对商务英语谈判课程的教学方法和模式等方面进行的改革实验,力求全方位培养学生的谈判应用能力。 相似文献
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市场营销专业学生实践能力培养的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
对市场营销专业学生实践能力的培养应从确立学生实践能力培养目标;进行教学模式、教学内容、教学手段等多项改革;加大课外实践培训项目的创新力度等方面进行探索。 相似文献
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针对专科学校英语专业学生阅读能力的现有情况,提出教学中重视从语篇及语义上组织教学,促进学生的阅读理解,提高学生的阅读感悟,增强学生的阅读信心,培养学生在语篇水平上进行交际的能力和阅读理解能力,促进学生语言运用能力的发展. 相似文献
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任务驱动教学法在数控机床及其编程课程一体化模式教学中的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国机械行业迅速发展,高职数控专业遇到了前所未有的发展机遇。在新的经济形式下,高职教育要求学生具有一定理论知识水平的同时更加注重学生实践应用综合能力的增强。通过作者长期以来对数控机床及其编程课程一体化模式教学的实践,尤其对任务驱动教学法在教学过程中的应用和探索进行分析和总结,对有效提高教学效果具有一定的积极意义,同时较好的促进了学生实践应用综合能力的增强。 相似文献
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中外合作办学项目对学生的英语综合能力提出了较高要求,尤其在学习外籍教材和更多的接触到外籍教师的过程中,我们更要注重学生的跨文化交际能力的培养。笔者结合自己的教学经历和经验,结合我校中澳合作的高职教育的现状及条件,进一步提出了培养学生这一能力的几点建议。 相似文献
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学习与研究领导科学,是加强领导队伍建设、提高领导水平、增强领导力的一个根本途径。要学生真正掌握领导科学,培养学生的领导素质与能力,必须提高教学质量与效果。对领导科学课程的教学进行了探索:教学目的要突出学生实践能力的培养,教学内容要具有合理性与现实性,教学方法要发挥学生的主体作用,考核方法要科学化。 相似文献
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经过三年多的教学实践,证明教学模式比较符合高职院校的教学规律和特点,有助于学生专业技能的提高。基于典型工作过程的《商业自动化》课程模块化教学可以突出高等职业技术教育的特点;提高教师的理论水平和实践能力强化和拓展教材的专业性;提高学生的知识水平和实践能力。 相似文献
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"哑巴外语"一直是中国人学习外语的最大症状,本文从简化语法教学出发,通过采取形象教学、开展项目教学等手段,以实现对学生实际应用能力的培养。 相似文献
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基于能力培养的高职营销专业教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
针对高职营销专业教学中存在的市场调研、战略决策、战术执行、沟通协调等能力培养的不足,应该构建"调研+决策+执行+沟通"四位一体的教学模式。通过加大调研软件教学、调研实训等方式提升学生的调研能力;通过强化系统决策方法教学、改进案例教学、参加营销类大赛等方式提升学生战略决策能力;通过实施项目教学法、校园实战等方式提升学生战术执行能力;通过建立公关、营销、商务谈判三大能力评估体系,开展模拟教学来提升学生沟通协调能力。 相似文献
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初中语文是学生必修课程,学生通过小学语文的学习掌握了基础知识,而在初中阶段培养学生的语言欣赏能力成为教学的重点。传统的语文教学方法下,学生的语言能力和语言思维能力受到限制,而多媒体技术在语文教学中的应用大大提高了学生的语文学习能力,它不仅激发学生的兴趣、拓展知识,同时把枯燥的文本形式变得鲜活和生动,强化了学生语言体验和思想感受,学生学习的主体地位得到了保证。探讨多媒体技术在初中语文教学中培养学生自主学习能力和传递知识方面的作用,对语文教学的改革进行探索具有重要意义。 相似文献
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社会调查研究作为农林经济管理专业重要的实践环节,在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力提升方面具有重要的作用。本文将项目教学法引入农林经济管理专业的社会调查实践教学中,阐述了项目教学法的内涵和特点,分析了项目教学法应用于社会调查实践教学的价值,详细介绍了项目教学法在社会调查实践中实施确立项目、制定计划、计划实施、成果展示以及项目评价的五个阶段,对促进农林经济管理专业的理论知识与社会调查方法相结合具有重要的创新意义。 相似文献